2019年高中數(shù)學(xué) 第三章 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 3.1 數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念(1)練習(xí) 新人教A版選修1-2.doc
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2019年高中數(shù)學(xué) 第三章 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 3.1 數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念(1)練習(xí) 新人教A版選修1-2 一、選擇題 1.全集I={復(fù)數(shù)},集合M={有理數(shù)},N={虛數(shù)},則(?IM)∩(?IN)=( D ) A.{復(fù)數(shù)} B.{實(shí)數(shù)} C.{有理數(shù)} D.{無理數(shù)} [解析] ?IM={無理數(shù)、虛數(shù)},?IN={實(shí)數(shù)},∴(?IM)∩(?IN)={無理數(shù)}. 2.若復(fù)數(shù)2-bi(b∈R)的實(shí)部與虛部互為相反數(shù),則b的值為( D ) A.-2 B. C.- D.2 [解析] 由題意得2+(-b)=0,∴b=2. 3.以2i-的虛部為實(shí)部,以i+2i2的實(shí)部為虛部的新復(fù)數(shù)是( A ) A.2-2i B.2+i C.-+i D.+i [解析] 復(fù)數(shù)2i-的虛部為2,復(fù)數(shù)i+2i2=-2+i,∴其實(shí)部為-2,故選A. 4.復(fù)數(shù)z=(m2+m)+mi(m∈R,i為虛數(shù)單位)是純虛數(shù),則實(shí)數(shù)m的值為( D ) A.0或-1 B.0 C.1 D.-1 [解析] ∵z為純虛數(shù),∴, ∴m=-1,故選D. 5.適合x-3i=(8x-y)i的實(shí)數(shù)x、y的值為( A ) A.x=0且y=3 B.x=0且y=-3 C.x=5且y=3 D.x=3且y=0 [解析] 依題意得, 解得,故選A. 6.復(fù)數(shù)z=a2+b2+(a+|a|)i(a、b∈R)為實(shí)數(shù)的充要條件是( D ) A.|a|=|b| B.a(chǎn)<0且a=-b C.a(chǎn)>0且a≠b D.a(chǎn)≤0 [解析] 復(fù)數(shù)z為實(shí)數(shù)的充要條件是a+|a|=0, 故a≤0. 二、填空題 7.如果x-1+yi與i-3x為相等復(fù)數(shù),x、y為實(shí)數(shù),則x= ,y=__1__. [解析] 由復(fù)數(shù)相等可知 ,∴. 8.給出下列復(fù)數(shù):2+,0.618,i2,5i+4,i,其中為實(shí)數(shù)的是 2+,0.618,i2 . [解析] 2+,0.618,i2為實(shí)數(shù),5i+4,i為虛數(shù). 三、解答題 9.已知復(fù)數(shù)z=+(a2-5a-6)i(a∈R).試求實(shí)數(shù)a分別為什么值時(shí),z分別為: (1)實(shí)數(shù)?(2)虛數(shù)?(3)純虛數(shù)? [分析] 按復(fù)數(shù)a+bi(a、b∈R)是實(shí)數(shù),純虛數(shù)和虛數(shù)的充要條件求解. [解析] (1)當(dāng)z為實(shí)數(shù)時(shí),則有a2-5a-6=0① 且有意義② 解①得a=-1且a=6, 解②得a≠1, ∴a=6,即a=6時(shí),z為實(shí)數(shù). (2)當(dāng)z為虛數(shù)時(shí),則有a2-5a-6≠0③ 且有意義④ 解③得a≠-1且a≠6, 解④得a≠1, ∴a≠1且a≠6, ∴當(dāng)a∈(-∞,-1)∪(-1,1)∪(1,6)∪(6,+∞)時(shí),z為虛數(shù). (3)當(dāng)z為純虛數(shù)時(shí),, 此方程組無解, ∴不存在實(shí)數(shù)a使z為純虛數(shù). 一、選擇題 1.(1+)i的實(shí)部與虛部分別是( C ) A.1, B.1+,0 C.0,1+ D.0,(1+)i [解析] (1+)i可看作0+(1+)i=a+bi, 所以實(shí)部a=0,虛部b=1+. 2.若(m2-3m-4)+(m2-5m-6)i是純虛數(shù),則實(shí)數(shù)m的值為( B ) A.-1 B.4 C.-1或4 D.不存在 [解析] 由條件知,, ∴,∴m=4. 3.若a、b∈R, 且a>b,那么( D ) A.a(chǎn)i>bi B.a(chǎn)+i>b+i C.a(chǎn)i2>bi2 D.bi2>ai2 [解析] ∵i2=-1,a>b,∴ai2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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