二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 課文1 3《植物媽媽有辦法》(第2課時(shí))隨堂練習(xí) 新人教版.docx
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《植物媽媽有辦法》隨堂練習(xí)(第二課時(shí)) 一、選擇題 1.讀詞語(yǔ),漢字注音有誤的一項(xiàng)是( )。 A.今年暑假爸爸媽媽要帶我去北京旅(lǚ)游。 B.小學(xué)生的行為(wi)要文明禮貌。 C.通過(guò)我的仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)玫瑰花上有刺(ch)。 2.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( )。 A.識(shí):左右結(jié)構(gòu);第三筆是“丨”;組詞:知識(shí) B.法:獨(dú)體字;第四筆是“一”;組詞:方法 C.毛:獨(dú)體字;第一筆是“一”;組詞:毛發(fā) 3.蒲公英媽媽給自己的孩子準(zhǔn)備了什么?() A.帶刺的鎧甲。 B.降落傘。 C.在太陽(yáng)下面曬。 二、填空題。 1.選字填空。 她 它 (1)( )有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),勤勞的雙手,這個(gè)人是我媽媽。 (2)我家養(yǎng)了一只小花貓,( )喜歡懶洋洋的曬太陽(yáng)。 2.用劃線的詞語(yǔ)造句。1 例:只要掛住動(dòng)物的皮毛,孩子就能去田野、山洼。 _________________________________________ 3.照樣子寫(xiě)句子。 例:植物旅行靠什么辦法? ___________________________________? 4.學(xué)了《植物媽媽有辦法》,我懂得了:____________。 5.《植物媽媽有辦法》寫(xiě)了大自然有許許多多奇妙的事情,只要我們仔細(xì)觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。你還發(fā)現(xiàn)了哪些植物旅行的好辦法?_________________ 參考答案 一、選擇題 1.答案:B解析:“刺”的讀音是“c”。 2.答案:A解析:“法”是左右結(jié)構(gòu)的漢字,“毛”的第一筆是撇。 3.答案:B解析:蒲公英給孩子準(zhǔn)備的是降落傘。 二、填空題 1.答案:(1)她 (2)它 解析:“她”用于女性的第三人稱(chēng),“它”用于動(dòng)植物及其物品的第三人稱(chēng)。 2.答案略。解析:用“只要……就……”造句,合理即可。 3.答案略。解析:注意后面的問(wèn)號(hào),要求照樣子寫(xiě)一個(gè)問(wèn)句。.水 4答案略。理解文章的主旨,把我文中“大自然有許多秘密,需要我們仔細(xì)觀察 ”的思想內(nèi)涵。 5. 答案:略。結(jié)合日常生活中觀察到的想象回答。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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