一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第5單元《認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)》《認(rèn)識(shí)加減》知識(shí)講解 比多少素材 蘇教版.doc
《一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第5單元《認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)》《認(rèn)識(shí)加減》知識(shí)講解 比多少素材 蘇教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第5單元《認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)》《認(rèn)識(shí)加減》知識(shí)講解 比多少素材 蘇教版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
比多少 問題導(dǎo)入 誰多？誰少？（教材20頁(yè)例題） 過程講解 1．理解題意 圖中有5只小松鼠，3只小熊，要求誰多誰少，就是比較兩種動(dòng)物數(shù)量的多少。 2.比較兩種動(dòng)物數(shù)量的多少 5只小松鼠的數(shù)量比小熊多 3只小熊的數(shù)量比小松鼠少 3．認(rèn)識(shí)“>"和“<" (1)小松鼠的數(shù)量比小熊的數(shù)量多，可以用“>”連接，即5>3?！?”是大于號(hào)。5>3讀作：5大于3。 (2)小熊的數(shù)量比小松鼠的數(shù)量少，可以用“<”連接，即3<5?！?”是小于號(hào)。3<5讀作：3小于5。 4．大于號(hào)和小于號(hào)的寫法 大于號(hào)： 小于號(hào)： 歸納總結(jié) 比較兩個(gè)數(shù)的大小，當(dāng)兩數(shù)不相等時(shí)，用“>”或“<”表示。 知識(shí)巧記 開口朝前大于號(hào)，尖尖朝前小于號(hào)。 開口永遠(yuǎn)對(duì)大數(shù)，尖角一直對(duì)小數(shù)。 誤區(qū)警示 【誤區(qū)】 選一選，下面說法正確的是(②)。 ①貓比魚多 ②貓和魚同樣多 ③魚比貓多 錯(cuò)解分析 此題錯(cuò)在沒有用一一對(duì)應(yīng)的方法進(jìn)行比較。 正確解答 ③ 溫馨提示 比較兩種事物的多少時(shí)，應(yīng)先把它們一一對(duì)應(yīng)，再進(jìn)行比較。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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