人教版三下期中測(cè)試卷含答案2
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更多優(yōu)質(zhì)資源請(qǐng)關(guān)注微信公眾號(hào)“優(yōu)秀教師之家” 三年級(jí)期中測(cè)試卷 滿(mǎn)分:100分 考試時(shí)間:90分鐘 題序 一 二 三 四 五 總分 得分 一、基礎(chǔ)知識(shí)我學(xué)好。(共27分) 1.用“√”標(biāo)出下面加點(diǎn)字的正確讀音。(4分) 懲罰(chěnɡ chnɡ) 供給( ɡěi jǐ ) 省略(li l) 假設(shè)(shě sh) 違背( wěi wi ) 顫抖(chn zhn) 玫瑰(ɡuī ɡu) 混合(hǔn hn) 2.下列漢字很容易寫(xiě)錯(cuò),一定要認(rèn)真寫(xiě)喲?。?5分) xi xi l mǎ yǐ bān ①小燕子在低空 地 過(guò), 也忙著 家,天氣 mēn tuī qīng 十分 熱,我 測(cè):快下雨了。果然,不一會(huì)兒,大雨 盆而下。 li xn lu li ②爸爸是守林員,不管天氣多么惡 ,他都按時(shí)上山 , s hu l 狗是他唯一的伙伴。因?yàn)楣ぷ鲊?yán) 認(rèn)真,他多次 得上級(jí)的獎(jiǎng) 。 3.區(qū)分形近字,分別組詞。(8分) 奔( ) 奏( ) 免( ) 仍( ) 棄( ) 湊( ) 挽( ) 扔( ) 二、展示積累我最棒。(共12分) 1.補(bǔ)充詞語(yǔ),用上其中一個(gè)詞寫(xiě)一句話(huà)。(6分) 意( )深( ) 花香( )( ) 風(fēng)和( )( ) ( )( )水秀 2.讀下面的一段話(huà),填上合適的詩(shī)句。(6分) 陣陣歡快的鳥(niǎo)鳴好像在提醒著我們:“春天到了!”這不禁讓我想到了韓愈的“ ,以雷鳴夏, ,以風(fēng)鳴冬?!蹦憧?,嬌艷的杏花也不示弱,偷偷地從墻頭伸出來(lái)和我們打著招呼,讓我不禁想起葉紹翁的“ , ”。在春風(fēng)的吹拂下,各種花都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了,紅的、黃 的、粉的、紫的……,這可真是“ , ”。 三、重溫課文我理解。(共18分) 第二天,我檢查蜂窩時(shí),又發(fā)現(xiàn)有十五只背上有白色記號(hào)的蜜蜂回到窩里。這樣,有十七只蜜蜂沒(méi)有迷失方向,它們準(zhǔn)確無(wú)誤地回到了家。( )空中吹著逆向的風(fēng),沿途盡是一些陌生的景物,( )它們確確實(shí)實(shí)是回來(lái)了。也許是它們懷念巢中的小寶貝和豐富的蜂蜜。憑借這種強(qiáng)烈的本能 ,它們回來(lái)了。這( )一種超常的記憶力,( )一種無(wú)法解釋的本能,這種本能正是我們?nèi)祟?lèi)所缺少的。 1. 聯(lián)系上下文,寫(xiě)出對(duì)下列詞語(yǔ)的理解。(4分) 準(zhǔn)確無(wú)誤:___________________________________________________________ 逆風(fēng)而飛:___________________________________________________________ 2.結(jié)合語(yǔ)境,選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在文中的括號(hào)內(nèi)。(2分) 不僅……還…… 不是……而是…… 不但……而且…… 盡管……但…… 3.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分) 確確實(shí)實(shí) ____________ ____________ ____________ 4.放飛的二十只蜜蜂有________只飛回來(lái)了。這說(shuō)明試驗(yàn)是_________。(2分) 5.由試驗(yàn)的結(jié)果來(lái)說(shuō)明一切,真讓人佩服,請(qǐng)你對(duì)法布爾說(shuō)一句稱(chēng)贊的話(huà)。(3分) ___________________________________________________________________________ 6.從這段話(huà)中,你知道蜜蜂有什么本領(lǐng)?還有哪些動(dòng)物有奇特的本領(lǐng)?寫(xiě)出兩種。(4分) ___________________________________________________________________________ 四、課外閱讀我喜歡。(共19分) 盲道上的愛(ài) 上班的時(shí)候,我看見(jiàn)同事方老師正搬走學(xué)校門(mén)口一輛輛停放在人行道上的自行車(chē)。我走過(guò)去,和她一起搬。我說(shuō):“車(chē)子放得這么亂,的確有礙美觀?!彼龥_我笑了笑,說(shuō):“主要是侵占了盲道?!蔽也缓靡馑嫉丶t了臉,說(shuō):“你瞧我,多無(wú)知?!? 方老師說(shuō),兩年前,她女兒的視力急劇下降,醫(yī)生說(shuō)視網(wǎng)膜(m)出了問(wèn)題,很可能失明。傷心之余,方老師想:女兒還很年輕,以后的道路還長(zhǎng),絕不能讓女兒失明,所以,就打算把自己的視網(wǎng)膜移植給女兒。 那段時(shí)間,為了讓自己適應(yīng)失明以后的生活,方老師開(kāi)始閉著眼睛拖地抹桌、洗衣做飯,還試著閉上眼睛沿著盲道往家走。那盲道,有兩磚寬,磚有八道杠(gng)。一開(kāi)始,她走得磕(kē)磕絆(bn)絆的,腳怎么也踩不準(zhǔn)那兩塊磚。在這條路上,方老師被石頭絆倒過(guò)、車(chē)子碰破過(guò),她多想睜開(kāi)眼睛瞅(chǒu)瞅呀??梢幌氲接幸惶熳约簩⑸钤趶兀╟h)底的黑暗里,就硬是不叫自己睜眼。到后來(lái),方老師在盲道上走熟了,腳竟認(rèn)得了那八道杠!方老師真高興,自己終可以做個(gè)百分之百的盲人了!也就在這個(gè)時(shí)候,她女兒的眼病居然奇跡般地好了! 一天晚上,他們一家人在街上散步,方老師讓女兒解下圍巾蒙住她的眼睛,她要給家人表演一回走盲道。結(jié)果,方老師一直順利地走到了家門(mén)。解開(kāi)圍巾,看見(jiàn)跟在后面的女兒和丈夫都哭成了淚人兒…… 聽(tīng)了方老師講述的故事,我開(kāi)始深情地關(guān)注那條“人間最苦的道”,讓那條窄路寬心地延伸,我替他們謝謝你。 1. 在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞,填在括號(hào)里。(4分) 難看( ) 緩慢( ) 光明( ) 曲折( ) 2.方老師打算把眼角膜捐給女兒的后,她是怎樣做的?用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)。(2分) 3.當(dāng)方老師用圍巾蒙住眼從街上沿著盲道順利地走到家時(shí),讓“后面女兒和丈夫都哭成了淚 人……”女兒當(dāng)時(shí)在想什么?聯(lián)系故事內(nèi)容,發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。(2分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4讀一讀文中“ ”的句子,聯(lián)系上文,想一想:“那條窄路”指的是什么?“他們”指 的是誰(shuí)? (4分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.讀完全文后,你認(rèn)為題目《盲道上的愛(ài)》中的“愛(ài)”指的是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的愛(ài)?(4分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.讀了這個(gè)故事,你體會(huì)到了什么?(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作練習(xí)我能行。(19分) 讀了上面的故事,你是不是感觸很多?在你和父母之間,也一定發(fā)生過(guò)很多事情,有的讓你高興,有的讓你感動(dòng),有的讓你委屈,還有的讓你慚愧……好好回憶一下,把你最難忘的一件事記下來(lái),把你最想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案 一、1. chnɡ jǐ l sh wi chn ɡuī hn(每個(gè)音節(jié)0.5分,滿(mǎn)分4分) 2. ①斜斜掠螞蟻搬悶推傾 ②劣巡邏獵肅獲勵(lì) (每字1分,滿(mǎn)分15分,兩個(gè)“斜”按一個(gè)字給分) 3.答案略。(每個(gè)詞1分,滿(mǎn)分8分) 二、1.味長(zhǎng) 鳥(niǎo)語(yǔ) 日麗 山清 (句子略。每個(gè)詞1分,句子2分) 2.以鳥(niǎo)鳴春 以蟲(chóng)鳴秋 春色滿(mǎn)園關(guān)不住 一枝紅杏出墻來(lái) 等閑識(shí)得東風(fēng)面 萬(wàn)紫千紅總是春 (每空1分,滿(mǎn)分6分) 三、1.例如:安全按照預(yù)計(jì)的,沒(méi)有差錯(cuò)。 迎面對(duì)著風(fēng)飛行。 (每個(gè)詞2分,滿(mǎn)分4分) 2. 盡管……但…… 不是……而是…… (每組詞2分,滿(mǎn)分4分) 3.略。(每個(gè)詞1分,滿(mǎn)分3分) 4.十七只 成功的(每空1分,滿(mǎn)分2分) 5.略。(根據(jù)學(xué)生所答酌情給分,3分) 6.辨認(rèn)方向(2分),舉例略。(一種1分) 四、1.美觀 急劇 黑暗 順利 (每個(gè)詞0.5分,滿(mǎn)分2分) 2.那段時(shí)間,為了讓自己適應(yīng)失明以后的生活,方老師開(kāi)始閉著眼睛拖地抹桌、洗衣做飯,還試著閉上眼睛沿著盲道往家走。(2分) 3.略。(2分) 4.“那條窄路”指的是盲道。(2分)“他們”指的是盲人們。(2分) 5.既是指方老師對(duì)女兒的愛(ài),也包括方老師和像方老師這樣的人對(duì)盲人的關(guān)愛(ài)。(4分) 6.答案略。(根據(jù)學(xué)生所答酌情給分,滿(mǎn)分3分) 五、1.看題目是否寫(xiě)在第一行中間位置,題目與內(nèi)容是否對(duì)應(yīng);(0-2分) 2.看講述條理是否清楚;(0—4分) 3.看描寫(xiě)是否具體;(0—4分) 4.看語(yǔ)句是否通順;(0—4分) 5.看書(shū)寫(xiě)字跡是否工整,有無(wú)錯(cuò)別字;(0—3分) 6.看是否使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(0—3分) 6- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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