2019-2020年高中語文《我與地壇》練習1 蘇教版必修2.doc

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2019-2020年高中語文《我與地壇》練習1 蘇教版必修2 一、基礎(chǔ)部分 1．下列詞語中沒有錯別字的一項是（　?。? A．蔭蔽　　林蔭　　 禁錮　　幽暗 B．璀璨　　震撼　　 滯留　　嬉戲 C．穹窿　　別墅　　 悖謬　　冰凌 D．盎然　　肅穆　　 炫目　　休憩 2．選出加粗字字音有誤的一項是（　?。? A．圣地（shng） 塵囂（xio） 蔭蔽（yīn） 搖動（yo） B．朝拜（cho） 栽種（zāi） 墳墓（m） 埋葬（zng） C．柵欄（zh） 禁錮（g） 穹窿（qing） 震撼（hn） D．溫暖（nuǎn） 石棺（guān） 悼念（dio） 謙遜（xn） 3．加粗詞語使用有誤的一項是（　?。? A．這將被后代懷著敬仰之情來朝拜的圣地，遠離塵囂，孤零零地躺在林陰里。 B．于是他們倆就在自己莊園的某塊地上栽了幾株樹苗，這個兒童游戲不久也就被忘掉了。 C．當?shù)孛娴陌籽┫耔驳你@石在陽光下閃閃發(fā)光，或者當掛在樹梢的冰凌組成神奇的連拱和無法描繪的水晶的花彩時，有什么東西比白雪更加美麗呢？ D．大自然在冬天邀請我們到火爐邊去享受天倫之樂，然而正是在鄉(xiāng)村才能領(lǐng)略這個季節(jié)罕見的明朗的陽光。 4．下列各句都用了“居然”一詞，用得不對的一項是（　?。? A．王勤出差已有十天了，大家都希望他今天能回來，下午他居然回來了。 B．接連下了七八天大雨，出門不得，今天居然轉(zhuǎn)晴，怎能不叫人高興呢？ C．他把撒在地里的稻穗一一拾起來，一稱，居然有四十多斤。 D．這個雖然只有二十六歲卻已作案多次，勞教過兩次的罪犯，在他犯罪的過程中，居然每次都能得到庇護。 5．填入下面一段話中畫橫線處恰當?shù)囊豁検牵ā　。? 夏天，___________和暖的陽光在墳頭嬉戲；冬天，白雪溫柔的覆蓋這片幽暗的土地。 A．風兒在俯臨這座無名者之墓的樹木之間颯颯響著。 B．狂風在俯臨這座無名者之墓的樹木之間颯颯響著。 C．風兒在俯臨樹木之間的無名者之墓中颯颯響著。 D．狂風在俯臨樹木之間的無名者之墓中颯颯響著。 6．下列各句中，沒有語病的一句是（　　） A．司機們已經(jīng)開了十多個小時，但車子還滿載著物資器材，一股勁地往上沖，一點倦意也沒有。 B．這家醫(yī)院白血病和再生障礙性貧血的治療，達到了國內(nèi)先進水平，建立了細胞動力學研究的基本方法。 C．只要密切接觸社會，聯(lián)系群眾，就能對國家安危和人民的憂樂，提出具有真知灼見的見解。 D．在貝多芬的許多作品中，休止符往往是超越自己，躍升到一個新層次的彈跳點。 二、閱讀部分 閱讀《我與地壇》，完成下列問題。 7．第一節(jié)最后一段，作者傳達給讀者的體驗是什么？為什么作者“常常要到那園子里去”？ 8．第一節(jié)最后一段，作者說“十五年中，這古園的形體被不能理解它的人肆意雕琢，幸好有些東西是任誰也不能改變它的”。哪些東西不能改變？僅僅是這些具體景象本身嗎？寫出一二條具體的體驗。 9．第二節(jié)中有一段話：“只是到了這時候，紛紜的往事才在我眼前幻想得清晰，母親的苦難與偉大才在我心中滲透得深徹。上帝的考慮也是對的?！逼渲挟嬀€部分有何深刻意蘊？ 10．文章最后一句說：“多年來我頭一次意識到，這園中不單是處處都有過我的車撤，有過我的車撤的地方也都有過母親的腳印?！蹦闳绾卫斫膺@句話的人生體驗？ 11．你通過對文章的學習，如何理解地壇？ 參考答案 一、1．B　2．A　3．D（然而改成而且） 4．A（居然一詞表示出乎意料，竟然。而A項中大家都希望王勤能回來，如果真的回來了，并不算意料之外，只能用果然） 5．A　6．D 二、7．人怎樣活的問題需要一生努力解決。充滿生機的古園給作者帶來了新生命，使作者重又揚起了生活的船帆。 8．古園中能給人以啟迪的精神財富任誰也不能改變。夕陽映照著古園的坎坷之路，預示著人生道路是光明的。雨燕把天地叫得蒼涼，隱含著落寞的人生必將爆發(fā)出無窮的力量。蒼黑古柏站立多年，人為什么不能在寂寞中前進。 9．母親活著的時候，“我”沒能深徹母親的苦難，現(xiàn)在“我”明白了自己的存在而使母親遭此苦難，“我”于心不忍，所以，對母親的離去也似乎感到一絲安慰。贊美母親偉大充溢字里行間。 10．母親對兒子的愛是不張揚的，是默默的，一個人在人生十字路口徘徊而又奮然前行的人，必定蘊藏著母親真摯的愛。這是對母親的懺悔，更是對母親的禮贊。 11．略