三年級美術(shù)下冊 16 奇石教學(xué)設(shè)計(jì)2 浙美版.doc

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16 奇石 1教學(xué)目標(biāo) 1.感受奇石造型、紋理、色澤的自然美。 2.欣賞名家水墨韻味,通過游戲水墨的形式有個性的表現(xiàn)奇石之美。 3.增進(jìn)對自然,生活的熱愛,發(fā)展對水墨畫創(chuàng)作的興趣和能力。 2學(xué)情分析 我校地處杭嘉湖平原地區(qū),少山石,普通的石頭生活中十分常見,但是奇石沒有更多的接觸。作為山水畫的前奏單項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容畫石頭是必須要經(jīng)歷的,所以其地位是不容置疑和忽視的。三年級學(xué)生通過水墨游戲等課時的訓(xùn)練,對中國畫有一定的了解,但由于課時少平時不太接觸水墨畫,所以對筆墨等基本功肯定不是熟悉的,特別是對水的把握比較差,所以采用游戲和一定的示范可以起到一定的作用。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):欣賞奇石之美,嘗試用水墨畫的形式表現(xiàn)奇石獨(dú)特之美。 難點(diǎn):抓住奇石的造型特點(diǎn),個性化表現(xiàn),具有水墨趣味。學(xué)生對物象造型和繪畫過程中水的把握。 4教學(xué)過程 一.導(dǎo)入 欣賞奇石,導(dǎo)出課題 1.出示校園奇石,猜猜上面的刻字,進(jìn)行思想教育 2.奇石奇在什么地方?通過課件圖片展示,引導(dǎo)學(xué)生感受奇石之美在于造型,色澤,和紋理。 3.說說在我們生活中人們?yōu)槭裁磹燮媸?為什么喜歡用奇石裝點(diǎn)自己的生活。通過課件圖片展示,說明人們在庭院里的假山,案頭的奇石裝點(diǎn)生活親近自然,熱愛生活 二.展開 1.嘗試學(xué)習(xí),硬筆寫生奇石圖片,勾勒出奇石的大致結(jié)構(gòu),通過課件寫生圖片,可以統(tǒng)一指導(dǎo)和線描之間的對比 2.對比學(xué)習(xí),出示事先畫好的水墨作品進(jìn)行對比,通過線描和水墨的對比,突出水墨的筆墨情趣 3.展示畫家的不同奇石進(jìn)行欣賞,你覺得用水墨畫奇石最難的地方是什么?通過課件圖片欣賞體會畫家筆下的奇石之美 4.觀看微視頻畫家示范奇石 5.教師局部示范提醒教師通過實(shí)物投影再一次的調(diào)色調(diào)墨,體現(xiàn)墨色的變換關(guān)鍵靠水的把握 三.作業(yè) 1.以水墨的形式表現(xiàn)奇石的特點(diǎn)之美 2.教師巡視指導(dǎo),重點(diǎn)在用墨的變化上,墨色有所變化 四.展評 1.將作業(yè)張貼于長卷上,構(gòu)成一幅長卷畫 2.評說哪件作品吸引你,有水墨趣味和奇石之美 五.拓展, 奇石水墨作品在生活用品上的應(yīng)用,如折扇,筆筒,風(fēng)箏,紙袋等作為裝飾 板書設(shè)計(jì) 水墨奇石 奇石的奇:造型、紋理、色澤 奇石的筆墨 :特殊技法