2019-2020年高三政治二輪復(fù)習(xí) 作業(yè)二十三 文化與生活1.doc

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2019-2020年高三政治二輪復(fù)習(xí) 作業(yè)二十三 文化與生活1 考試時間：45分鐘 姓名：__________班級：__________考號：__________ 一 、選擇題（本大題共19小題，） 1.（xx年山東高考真題）在路遙的《平凡的世界》里，我們讀出了其故鄉(xiāng)黃土地的厚重與粗獷；在莫言的《紅高粱》中，我們領(lǐng)略了其故鄉(xiāng)紅高粱的質(zhì)樸與熱烈……故鄉(xiāng)是作家擺脫不了的存在。這說明 A.文化對人的影響深遠持久 B.優(yōu)秀文學(xué)作品對經(jīng)濟發(fā)展具有促進作用 C.不同地域的文化漸趨融合 D.文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量 2.（xx江蘇高考真題）大型原生態(tài)歌舞表演《云南印象》，源自于純正的云南少數(shù)民族生活，彌漫著自然、原始、清新的味道，它表現(xiàn)的是對生活的一種熱愛，一種向往。這說明 ①文化影響人們的思維方式 ②社會生活在本質(zhì)上是實踐的 ③意識是對客觀存在的正確反映 ④特定的文化環(huán)境產(chǎn)生特色文化 A、①② B、①③ C、②④ D、③④ 3.（xx江蘇高考真題）我國在倡導(dǎo)并實施“一帶一路”戰(zhàn)略中，注重通過文化及其產(chǎn)業(yè)先行來淡化地緣政治效應(yīng)，旨在促進沿線各國經(jīng)濟聯(lián)系更加緊密，政治互信更加深入，人文交流更加廣泛，不同文明互鑒共榮。這說明 A、文化是綜合國力競爭的決定性因素 B、文化與經(jīng)濟、政治相互交融 C、一定的文化決定一定的經(jīng)濟、政治 D、文化交融能消除國家間的政治分歧 4.（xx福建高考真題）是漢字“文”的書寫變化的過程，從中我們可以解讀出 ①漢字的產(chǎn)生與發(fā)展是一種自然現(xiàn)象 ②漢字在歷史變遷中進行傳承和發(fā)展 ③文化都是自己時代的精神上的精華 ④文化的變化與發(fā)展有其固有的規(guī)律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ “鄉(xiāng)愁抹不去，鄉(xiāng)愁又回不去?！蓖瓿梢韵?題。 5.（xx安徽高考真題）回首三十多年來的神州大地，許多人遠離故鄉(xiāng)，漂泊打拼于異地他鄉(xiāng)，鄉(xiāng)愁何寄？鄉(xiāng)愁是不可泯滅的記憶，是揮之不去的鄉(xiāng)音繚繞，是故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情在靈魂上的烙印。由此可見 ①鄉(xiāng)愁的影響深遠持久 ②鄉(xiāng)愁增進了文化歸屬感 ③鄉(xiāng)愁是鄉(xiāng)土文化的標志 ④鄉(xiāng)愁是民族文化的靈魂 A．①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6.（xx安徽高考真題）人們在感懷鄉(xiāng)愁的同時，把夢想留在他鄉(xiāng)，把匆匆的背影留給故鄉(xiāng)。這說明 A．夢想是實現(xiàn)自我價值的途徑 B.價值觀念決定人的行為選擇 C．奉獻他鄉(xiāng)才能實現(xiàn)社會價值 D.價值選擇以價值判斷為基礎(chǔ) 7. (xx浙江高考真題)吸毒嚴重損害健康，危害社會，但在某些小圈子里卻被認為是一種時尚，夠酷夠嗨。個別“偶像”級演員也深陷其中，聚眾吸毒，令眾多粉絲失望不已，自己鋃鐺入獄追悔莫及。這告訴我們 ①文化影響人的交往方式與交往行為 ②提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力非常重要 ③對于文化環(huán)境的影響人是無能為力的 ④ 文化對人的影響是深遠持久的 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8.（xx天津高考真題）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！痹谔吷系臈顬炒澹估镌榜搿钡耐苈?，如今成了農(nóng)民增收的資源。有人根據(jù)當(dāng)?shù)厍嗤芏嗟奶攸c，想到在銀色月光里聽著蛙唱。喝著碧螺春，可能是城里人向往的愜意生活，于是用這個文化創(chuàng)意建起“青蛙村”，搞起休閑游，取得了良好的經(jīng)濟效益。這體現(xiàn)了（ ） A、文化對經(jīng)濟發(fā)展有促進的一面 B、文化發(fā)展是經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ) C、文化創(chuàng)意增強了人的精神力量 D．古典文化提升了人的需求層次 9.（xx北京高考真題）“我最親愛的孩子啊，母親不能用千言萬語來教育你，就用實行教育你……”抗日戰(zhàn)爭勝利70周年之際，打開塵封的英雄家書，依然能讀到民族和硝煙和苦難，讀到英雄對家人的思念與牽掛，讀到英雄慷慨殉國的悲壯和毅然。英雄家書： 圖6趙一曼烈士家書 ①激發(fā)了人們的愛國情感，是一種巨大的物質(zhì)力量 ②蘊含著深厚的家國情懷，能滋養(yǎng)人們的精神世界 ③凝聚著不屈的民族精神，反映了民族的價值追求 ④根源于多元化的大眾文化，反應(yīng)了人們的文化需求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.近年社會上涌現(xiàn)出“土豪、中國大媽”等大量新詞、熱詞，這些凝練個性的詞語，是現(xiàn)實生活的一面鏡子，代表了一定社會階層的民意和情緒，表達出入們對事件和生活的態(tài)度。這表明 A．文化具有豐富的表現(xiàn)形式 B．人們在社會實踐中創(chuàng)造文化 C．文化是一種社會精神力量 D．文化創(chuàng)新是文化發(fā)展的目的 11.轉(zhuǎn)基因食品今天已經(jīng)非常普遍，支持者認為它可以為人類提供豐富的食物，反對者則認為大自然有其自身的法則，人為地改變生物的基因?qū)o人類帶來毀滅性的影響。由此可見 ①哲學(xué)對具體科學(xué)具有指導(dǎo)作用 ②世界觀是人們思想和行動的向?qū)? ③價值判斷與人認識事物的角度有關(guān) ④認識運動是從認識到實踐的過程 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 12.4月25日，尼泊爾8.1級地震使我國西藏地區(qū)受災(zāi)嚴重，震后廣大宗教界人士紛紛行動起來，組織社會各界人士參與到捐贈行列，還為災(zāi)區(qū)的難民舉行了祈福、超度等法會活動。這表明 ①我國政府鼓勵人們自由信仰宗教 　②宗教能夠與社會主義社會相適應(yīng) ③文化活動可滿足人們的精神需求　 ④文化是改造社會的強大物質(zhì)力量 A.①③　　 　B.②④　 　　C.①④　 　　D.②③ 13.泉州市某校以“文明禮儀伴我成長”為.主題開展文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育，以此教育引導(dǎo)未成年人強化文明禮儀素養(yǎng)。該校開展這一活動是基于 A.文明禮儀是公民文化素養(yǎng)的核心和標志 B.文化作為精神力量能直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量 C.立德樹人是我國精神文明建設(shè)的根本任務(wù) D.文化對人具有潛移默化、深遠持久的影響 14.有人認為，偌大的中華，如果沒有一種道德的凝聚力，那么各種啼笑皆非將俯拾皆是，一個沒有獨立文化的民族猶如一盤散沙，只能在屈辱中生存，在解體、滅亡的邊緣徘徊。這一觀點說明： A. 文化發(fā)展面臨嚴峻的挑戰(zhàn) B. 文化已經(jīng)成為綜合國力的重要標志 C. 文化在綜合國力競爭中越來越突出 D. 文化的力量熔鑄于民族的凝聚力之中 15.有人這樣評價《平凡的世界》的作者路遙：“路遙在那個時代的成功在于他以最樸實的態(tài)度扎根生活，挖掘潛藏其中的深厚底蘊，將作品當(dāng)成自已的孩子一樣愛護”。這說明，優(yōu)秀文學(xué)作品來源于 A．人民群眾的生活實踐 B．作者自身的主觀意愿 C．作者所處的生活環(huán)境 D．人民群眾的直接創(chuàng)造 16.評劇是我國第二大劇種，2014年9月5日，第九屆中國評劇藝術(shù)節(jié)在河北唐山開幕。與往屆 相比，本屆評劇節(jié)突出京津冀協(xié)同發(fā)展的元素，力爭為京津冀協(xié)同發(fā)展助力。這表明 ①文化對京津冀協(xié)同發(fā)展起決定作用 ②文化與經(jīng)濟相互影響、相互交融 ③文化對社會發(fā)展具有重要影響 ④人們在實踐中創(chuàng)造并享用文化 A．①② B．②④ C．①④ D．②③ 17.中國古代有以評論為主的詩話、詞話、曲話，也有以文獻為主專談藏家與版本的《書林 清話》。藏書家唐搜的《晦庵書話》一書，綜合了上面這些特點，繼承了中國傳統(tǒng)藏書 家題跋一類的文體，談買書、藏書、借書、校書、刻書的掌故，用“一點事實，一點掌故， 一點觀點，一點抒情的氣息”，“給人以知識，也給人以藝術(shù)的享受”。由此可見 ①中國古代題跋一類的文章，往往缺乏事實、掌故和觀點 ②寫好書話類的文章，要善于積累和運用關(guān)于書籍的知識 ③閱讀書話，有助于讀者感受書籍背后多方面的文化意蘊 ④出版書話類圖書是提高民族素質(zhì)和文化實力的基本途徑 A.①②　 B.①③　 C.②③　 D.③④ 18.截至xx年9月，我國已在全球123個國家合作開辦了465所孔子學(xué)院和713個孔子課堂，成為漢語教學(xué)推廣與中國文化傳播的全球品牌和平臺。這體現(xiàn)出我們 A．對世界文化共同價值的充分尊重 B．對自身文化生命力的堅定信念 C．對文化塑造人生作用的深刻認識 D．對中華文化優(yōu)越性的充分肯定 19.過去，中國的“土豪”們往往出入豪華會所來彰顯他們的身份；如今，他們走進課堂，開始通過學(xué)習(xí)知識來提高他們的素養(yǎng)。這表明 A．文化能提高人的精神境界 B．文化決定人們的交往行為和交往方式 C．文化對人的影響是深遠持久的 D．文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境 2004年10月15日，習(xí)近平在文藝工作座談會上強調(diào)，文藝是時代前進的號角，最能代表一個時代的風(fēng)貌，最能引領(lǐng)一個時代的風(fēng)氣；實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，文藝的作用不可替代；文藝創(chuàng)作在市場經(jīng)濟大潮中不能迷失方向，不能在為什么人的問題上發(fā)生偏差，否則文藝就沒有生命力。閱讀材料，回答18—19題。 20. “文藝的作用不可替代”是因為 A．文化越越成為綜合國力競爭的決定因素 B．文化能夠給予政治、經(jīng)濟以重大影響 C．文化是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ) D．文化對經(jīng)濟和政治發(fā)展起巨大的促進作用 21.文藝要具有生命力，創(chuàng)作者必須 ①把堅持正確的價值導(dǎo)向作為一切工作的根本出發(fā)點 ②遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律 ③把提高人民群眾思想道德水平作為最高價值追求 ④始終站在最廣大人民利益的立場上 A. ①② B. ①③ C. ②④ D.③④ 二 、非選擇題（材料閱讀）（本大題共2小題） 22.閱讀材料，回答問題。 《梨園春》創(chuàng)欄以來，經(jīng)過不斷改造完善，已成為在省內(nèi)外都有很大影響的欄目?！独鎴@春》始終堅持健康向上、格調(diào)高雅的藝術(shù)追求，唱響了發(fā)展社會主義文化的主旋律，成為許多地方干部群眾進行民族文化教育的重要陣地；同時，不斷改革改造，提高生活性、趣味性和鑒賞性，平均每年新創(chuàng)劇目占全國新劇目的1/6，既有反映中原大地群眾生活的“土教材”，更有反映異地風(fēng)情的“洋劇目”；該電視欄目把豫劇和現(xiàn)代電視傳媒很好地結(jié)合了起來，使豫劇從舞臺藝術(shù)走向了熒屏藝術(shù)，開辟了戲曲藝術(shù)全新的生存空間；它充分利用自己獨特的文化優(yōu)勢，把欄目冠名權(quán)等向社會公開招標，用市場經(jīng)濟的辦法解決了發(fā)展文化的財力保障，隨著影響的擴大，他們又從文化領(lǐng)域向?qū)崢I(yè)延伸，擁有了自己的企業(yè)和工廠。 （1）結(jié)合材料，從文化生活角度說明《梨園春》欄目的成功經(jīng)驗。 23.xx年是第四屆群眾性精神文明創(chuàng)建活動評選表彰年，中央文明委要求把深入推進未成年人思想道德建設(shè)作為重點工作抓。為此，要落實好廣泛開展“我的中國夢”主題活動，引導(dǎo)未成年人樹立遠大志向；加強社會主義核心價值觀教育實踐，引導(dǎo)未成年人講道德、尊道德、守道德；廣泛開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動，促進未成年人全面發(fā)展；積極營造未成年人快樂生活、健康成長的社會文化環(huán)境等四項任務(wù)，努力推進未成年人思想道德建設(shè)取得新實效。 運用文化對人的影響的知識，說明在深入推進未成年人思想道德建設(shè)中落實“四項任務(wù)”的依據(jù)。 一 、選擇題 1.A 命題透析 本題主要考查文化對人的影響，特別是文化對人的影響具有深遠持久的特點。文學(xué)作品往往凝聚著作者深厚持久的情感。試題通過引導(dǎo)考生正確認識文學(xué)作品所蘊含的情感，培養(yǎng)考生調(diào)動運用知識分析說明問題的能力。 思路點撥 “故鄉(xiāng)是作家擺脫不了的存在”，說明了文化對人具有深遠持久的影響，A項正確；材料沒有涉及文化與經(jīng)濟的關(guān)系，B項不符合題意；材料沒有體現(xiàn)不同文化的交流融合，c項排除；D項回答的是民族文化與民族精神的關(guān)系，與題意無關(guān)。 考點：文化對人的影響 2.C 命題透析本題以大型原生態(tài)歌舞表演《云南印象》為載體，主要考查考生對文化的產(chǎn)生和特點的理解，考查考生解讀信息闡釋問題的能力。 思路點撥題干中《云南印象》源自于純正的云南少數(shù)民族生活，彌漫著自然、原始、清新的味道，說明文化來源于人民群眾的社會實踐，社會生活在本質(zhì)上是實踐的，也說明特定的文化環(huán)境產(chǎn)生特色的文化，故②④符合題意。題干沒有體現(xiàn)文化是怎樣影響人的思維方式的，故①和題意無關(guān)。意識是對客觀存在的反映，有正確和錯誤之分，③觀點錯誤。 考點：本題考查文化的特點，中華文化的區(qū)域性特點 3.B 【解析】 試題分析: 經(jīng)濟是基礎(chǔ)，政治是經(jīng)濟的集中反映，一定的經(jīng)濟和政治決定一定的文化，一定的文化反作用于一定的經(jīng)濟和政治，C錯誤；文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素，但不是綜合國力競爭的決定性因素，當(dāng)今國際競爭是以經(jīng)濟和科技為基礎(chǔ)的綜合國力的較量，A錯誤；我國在倡導(dǎo)并實施“一帶一路”戰(zhàn)略注重通過文化及其產(chǎn)業(yè)先行來淡化地緣政治效應(yīng)，旨在促進沿線各國經(jīng)濟聯(lián)系更加緊密，政治互信更加深入體現(xiàn)了文化與經(jīng)濟、政治相互交融。答案為B 考點：本題考查文化與經(jīng)濟、政治相互影響，相互交融 4.D 【解析】 試題分析：本體可用排除法來做，文化是一種社會精神現(xiàn)象，不是自然現(xiàn)象，①是錯誤的，排除；真正的哲學(xué)都是自己時代的精神上的精華，③是錯誤的，排除；漢字為書寫中華文化，傳承中華文明，發(fā)揮了巨大的作用，今天為中華各族人民所通用，是中華文明的重要標志，②④正確且適合題意，故本題答案選D。 考點：文化的特點、中華文化源遠流長 5.A 【解析】題肢③說法錯誤，鄉(xiāng)愁是人對故鄉(xiāng)思念的體現(xiàn)，不是鄉(xiāng)土文化的標志，故排除。題肢④夸大了鄉(xiāng)愁的作用，故排除。故本題答案選A。 6.D 【解析】選項A與說法錯誤，因為人生價值是社會價值和自我價值的統(tǒng)一體，自我價值是社會對個人的尊重與滿足，因此人生價值實現(xiàn)的途徑是積極參與為人民服務(wù)的偉大實踐，故排除；選項B說法錯誤，因為價值觀影響人的行為選擇，但不能決定，故排除；選項C說法過于絕對，風(fēng)險故鄉(xiāng)也能實現(xiàn)人生價值，故排除。故答案選D。 7.A 命題透析本題以近年來“明星吸毒”事件為切入點，考查文化對人的影響以及提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力的知識，考查考生運用所學(xué)文化生活知識論證和探究問題的能力。 思路點撥依題意，吸毒在一些小圈子里被認為是一種時尚，夠酷夠嗨，許多“偶像”演員深陷其中，體現(xiàn)了文化影響人們的交往行為和交往方式，①正確。吸毒的圈子文化屬于腐朽文化，演員吸毒，鋃鐺入獄，告誡我們要提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力，②正確。③中“無能為力”明顯錯誤。④題干沒有體現(xiàn) 考點：文化影響人的表現(xiàn)、公民應(yīng)對文化市場的舉措 8.A 【解析】 試題分析：用文化創(chuàng)意建起“青蛙村”，搞起休閑游，旅游業(yè)的發(fā)展帶動了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，取得了良好的經(jīng)濟效益，說明了文化反作用于經(jīng)濟，優(yōu)秀的文化促進經(jīng)濟的發(fā)展，A符合題意入選；經(jīng)濟決定文化，經(jīng)濟是文化的基礎(chǔ)，B表述錯誤排除；文化塑造人生，優(yōu)秀的文化能增強人的精神力量，C與題干無關(guān)排除；材料沒涉及古典文化，D不符合題意排除。故答案選A。 考點：經(jīng)濟與文化 9.【答案】C 命題透析本題主要考查考生對文化的影響和民族精神的認識，需要考生把握優(yōu)秀文化對人的積極影響以及弘揚中華民族精神的重要性考查考生描述和闡釋事物的能力思路點撥通過英雄家書我們可以以感受到英雄的家國情懷，感受到民族精神對一個民族的重要性。它不僅滋養(yǎng)人們的精神世界，還反映了民族的價值追求，②③符合題意；①說法錯誤，英雄家書是一種精神力量；④中“根源于多元的大眾文化”說法錯誤?？键c：本題考查民族精神。 10.B 【命題立意】本題考查文化的內(nèi)涵。 【解析】社會上涌現(xiàn)出的“土豪、中國大媽”等大量新詞、熱詞，是現(xiàn)實生活的一面鏡子，表達出入們對事件和生活的態(tài)度。這表明人們在社會實踐中創(chuàng)造文化，B正確；其余選項材料未體現(xiàn)。 11.B 12.D 13.D 14.D 15.A 16.D 17.C 18.B 19.D 20.B 21.C 二 、非選擇題（材料閱讀） 22.（1）①在實踐的基礎(chǔ)上繼承傳統(tǒng)，推陳出新，為傳統(tǒng)戲曲注入時代精神。 ②面向世界，博采眾長，創(chuàng)作反映異地風(fēng)情的洋劇目，加強不同民族文化之間的交流、借鑒和融合。 ③科技是影響文化發(fā)展創(chuàng)新的重要因素。把傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代傳媒的有機結(jié)合，拓展了生存空間。 ④文化與經(jīng)濟相互影響、相互交融。該欄目堅持走以文化創(chuàng)新促進產(chǎn)業(yè)經(jīng)營，以產(chǎn)業(yè)經(jīng)營推動文化發(fā)展的新路子，在經(jīng)濟與文化的相互交融中實現(xiàn)良性循環(huán)。 23.【答案】 （1）文化是人創(chuàng)造的，文化又影響著每一個人。落實“四項任務(wù)”對未成年人的成長產(chǎn)生潛移默化和深遠持久的影響。 （2）文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。落實“四項任務(wù)”有利于引導(dǎo)未成年人樹立正確的人生價值觀并積極參與精神文明創(chuàng)建活動。 （3）文化對人的影響自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動，落實“四項任務(wù)”有利于為推進未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。 （4）文化影響人們的交往行為和交往方式。落實“四項任務(wù)”有利于引導(dǎo)未成年人講道德、尊道德、守道德。 （5）優(yōu)秀文化塑造人生。落實“四項任務(wù)”有利于豐富未成年人的精神世界、增強未成年人的精神力量，促進未成年人全面發(fā)展。 試題分析：本題設(shè)問為運用文化對人的影響的知識，即限定了回答問題的范圍，文化對人的影響；說明在深入推進未成年人思想道德建設(shè)中落實“四項任務(wù)”的依據(jù)，回答依據(jù)即原因，為什么要推進未成年人思想道德建設(shè)中落實“四項任務(wù)”。我們可從文化對人的影響的特點、表現(xiàn)、以及優(yōu)秀文化塑造人生幾個方面回答問題。 考點：本題考查文化對人的影響的知識。