四年級科學(xué)上冊 3.7《保護(hù)我們的聽力》一課一練 教科版.doc

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《保護(hù)我們的聽力》習(xí)題 1、 填空題 1．耳朵是我們的_________，能將聲波轉(zhuǎn)化為振動的是耳朵中的_________。 2.噪音對人的傷害：聲音 ，損傷我們的聽力，所以我們要盡量遠(yuǎn)離這些聲音，有時需要 或 。 3.保護(hù)我們聽力的方法有： 、 。 2、 選擇題 1.為了保護(hù)聽力，正確的做法是( )。 A．經(jīng)常戴耳塞聽音樂 B．在教室里大聲喧嘩 C．遇到過高或過強的聲音時，用手捂住耳朵 2.下列聲音屬于噪聲的是( )。 A．餐廳的背景音樂 B．電視里主持人的講話 C．走廊里的尖叫聲 3.要使發(fā)聲的物體停止發(fā)聲，最根本的方法是（ ） A、阻礙傳播途徑 B、包裹住發(fā)聲源 C、使發(fā)聲物體停止振動 4.噪聲嚴(yán)重污染環(huán)境，影響人們的生活和工作，已成為社會公害。下列措施中不能減弱噪聲的是（　　?。? A、在校園四周種草植樹 B、機動車在市內(nèi)禁止鳴笛 C、灑水車給馬路灑水，防止塵土飛揚 D、在摩托車排氣管上安裝消聲帶 3、 連線題 鞭炮聲 鋼琴聲 悅耳的歌聲 噪聲 拖拉機行駛聲 市場叫賣聲 電鋸聲 樂聲 收音機放出的曲聲 4、 簡答題 你知道保護(hù)聽力的小妙招嗎？寫出三個。 5、 實驗題 制作發(fā)生器 實驗器材：塑料罐、幾粒豆子 （1）小組合作：利用材料做成一個發(fā)聲罐 （2）想一想：用什么方法使發(fā)聲罐發(fā)出的聲音變輕呢？ （3）想一想生活中人們是怎樣減少噪聲的呢？ 《保護(hù)我們的聽力》習(xí)題答案 一、填空題 二、選擇題 1.C 2.C 3.C 4.C 三、連線題 鞭炮聲 鋼琴聲 悅耳的歌聲 噪聲 拖拉機行駛聲 市場叫賣聲 電鋸聲 樂聲 收音機放出的曲聲 四、簡答題 1.不要用尖利的東西亂掏耳朵。 2.不要讓耳朵進(jìn)水。 3.不要長時間使用耳機 4.耳朵不舒服時要及時就醫(yī)…… 五、實驗題 （2）用手捂住、用紙包住…… （3）在汽車排氣管安裝消音器；道路兩旁安裝隔音板；道路兩旁種樹……