四年級科學(xué)上冊 4.5 食物在體內(nèi)的旅行練習(xí) 教科版.doc

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食物在體內(nèi)的旅行同步練習(xí) 一、填空題 1、人體最基本的組成單位是 。 答案：細胞 解析：解答：人體結(jié)構(gòu)最基本的組成是細胞。 分析：本題考查人體結(jié)構(gòu)的組成。 2、每個器官都具有一定的 和 。 答案：形態(tài)|功能 解析：解答：人體器官的特性，每個器官都具有一定的形態(tài)和功能。 分析：本題考查人體器官的特性。 3、人體各個部分的 作用，充分體現(xiàn)出人體是一個 的有機體。 答案：協(xié)調(diào)|統(tǒng)一 解析：解答：身體是一個整體，運動時各個部分同時參與、統(tǒng)一完成。 分析：本題考查人體運動的統(tǒng)一性。 4、將食物攝入身體，分解食物，吸收消化的食物的是 系統(tǒng)。 答案：消化 解析：解答：將食物攝入身體，分解食物，吸收消化的食物的是消化系統(tǒng)。 分析：本題考查消化系統(tǒng)的含義。 5、消化器官包括 、 、 、 、 。 答案：口腔|食道|胃|小腸|大腸 解析：解答：消化器官包括口腔、食道、胃、小腸、大腸。 分析：本題考查消化器官的組成。 6、 和 最主要的消化器官是小腸。 答案：消化食物|吸收養(yǎng)分 解析：解答：消化器官包括口腔、食道、胃、小腸、大腸，而小腸主要是消化食物和吸收養(yǎng)分。 分析：本題考查小腸的功能。 7、人體活動需要的 來自于我們每天所吃的食物。 答案：能量 解析：解答：人體活動需要的能量來自于我們每天所吃的食物。 分析：本題考查食物對人體的重要性。 8、食物被 運輸?shù)轿咐?，? 里被進一步 和 的，在 被吸收。然后轉(zhuǎn)入 中，食物在大腸吸收少量的 然后排出體外。 答案：食道|胃|磨碎|分解|小腸|大腸|水分和纖維 解析：解答：人體活動需要的能量來自于我們每天所吃的食物。 分析：本題考查食物在人體中的消化過程。 9、如果食物在體內(nèi)消化得好，我們就會吸收 ，為 、 的生長提供養(yǎng)料。 答案：更多的營養(yǎng)|骨骼|肌肉 解析：解答：人體活動需要的能量來自于我們每天所吃的食物，而食物消化依靠我們的消化器官。 分析：本題考查消化器官對人體生命運動起到的重要作用。 10、消化食物時，也會消耗 的。 答案：氧氣 解析：解答：人體活動需要的能量來自于我們每天所吃的食物，而食物消化的同時同樣需要氧氣。 分析：本題考查消氧氣對人體生命運動起到的重要作用。 11、人體的每個 都有各自的功能，都需要我們 。 答案：消化器官|(zhì)愛護 解析：解答：進入到人體的食物需要依靠我們的消化器官共同工作幫助營養(yǎng)真正進入到身體，所有需要我們好好保護。 分析：本題考查消化器官對人體生命運動起到的重要作用，為了人體更好的進行活動需要我們好好保護。 12、經(jīng)常鍛煉身體，能使我們的骨骼 ，肌肉 ，關(guān)節(jié) 。 答案：粗壯|發(fā)達|靈活 解析：解答：經(jīng)常參加體育鍛煉，能使我們的骨骼粗壯、肌肉發(fā)達、關(guān)節(jié)更加靈活。 分析：本題考查鍛煉身體對骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉的好處。 二、判斷題 13、身體工作時，需要多個部位同時參與、共同完成。（ ） 答案：對 解析：解答：身體是一個整體，充分體現(xiàn)“牽一發(fā)而動全身”的特點，所以工作時總是由多個部分同時參與、共同完成。 分析：本題考查人的身體結(jié)構(gòu)活動整體性的特點。 14、我們呼出來的氣體都是二氧化碳。（ ） 答案：錯 解析：解答：人體呼出的氣體不止二氧化碳。 分析：本題考查呼出氣體成分。 15、人體的各個器官是互不相關(guān)的。（ ） 答案：錯 解析：解答：人體的各個器官是是互相關(guān)聯(lián)的，沒有任何一個器官能獨立完成工作的。 分析：本題考查人體的整體性。 16、食物的養(yǎng)分是在胃中犧牲的。（ ） 答案：錯 解析：解答：主要消化食物中養(yǎng)分的是消化器官中的小腸。 分析：本題考查小腸的功能。 17、心臟的心肌收縮，血液回到心臟。（ ） 答案：錯 解析：解答：心臟心肌收縮，血液流向全身，心肌擴張，血液回到心臟。 分析：本題考查心臟的工作。 18、在呼吸器官中，氣管是進行氣體交換的場所。（ ） 答案：錯 解析：解答：在呼吸器官中，肺是進行氣體交換的場所。 分析：本題考查肺的功能。 19、胃可以初步消化食物中的蛋白質(zhì)。（ ） 答案：對 解析：解答：食物通過口腔、食道后最先達到胃，而胃中的胃酸等可以先進行初步消化。 分析：本題考查胃的功能。 20、口腔是食物消化開始的地方。（ ） 答案：對 解析：解答：食物通過口腔消化后才會到達下一級的消化器官。 分析：本題考查口腔的功能。 三、問答題 21、請描述食物在體內(nèi)是如何旅行的。 答案：食物首先進入口腔中，通過食道到達了胃里，在胃里主要把食物弄橫泥狀做簡單吸收，然后到達了小腸，在小腸里是最重要的消化過程，小腸細而長，充分吸收水、脂肪和葡萄糖和各種無機鹽。接著到達了大腸，大腸主要起貯藏糞便的作用，最后食物的殘渣通過肛門會被排出體外。 解析：解答：食物首先進入口腔中，通過食道到達了胃里，在胃里主要把食物弄橫泥狀做簡單吸收，然后到達了小腸，在小腸里是最重要的消化過程，小腸細而長，充分吸收水、脂肪和葡萄糖和各種無機鹽。接著到達了大腸，大腸主要起貯藏糞便的作用，最后食物的殘渣通過肛門會被排出體外。 分析：本題考查消化器官如何對事物進行消化。 22、想一想，人體的消化器官中每個器官各自的功能是什么？ 答案：人體的消化器官包括口腔、食道、胃、小腸、大腸?？谇唬簲嚢枋澄?，咀嚼、磨碎食物；食道：把食物向下推進入胃；胃：把食物變成糊狀；小腸：吸收食物中的大部分營養(yǎng)；大腸：從未被消化的食物殘渣中吸收水分，貯藏糞便。 解析：解答：人體的消化器官包括口腔、食道、胃、小腸、大腸?？谇唬簲嚢枋澄?，咀嚼、磨碎食物；食道：把食物向下推進入胃；胃：把食物變成糊狀；小腸：吸收食物中的大部分營養(yǎng)；大腸：從未被消化的食物殘渣中吸收水分，貯藏糞便。 分析：本題考查消化器官如何對事物進行消化。 23、消化器官對我們至關(guān)重要，談?wù)勎覀冊撊绾伪Ｗo他們。 答案：健康的身體離不開健康的消化系統(tǒng)，從生活作息上做起，最起碼一天三頓要定時定量，給自己設(shè)定一個時間表，然后嚴格遵守。一般，胃消化功能不好的人，建議少吃多餐，如果還沒到正餐時間，可以補充一些食物，但不宜過多，一定要記住這不是正餐，正餐還是要按正常來吃。食物以軟、松為主，一些比較韌性、爽口的東西不宜多吃，因為這些東西最難消化。湯最好飯前喝，飯后喝也會增加消化困難。入睡前兩三個小時都最好不要吃東西，否則容易影響入睡，如果覺得肚子空可以多喝水等等。 解析：解答：學(xué)習(xí)了消化器官后可根據(jù)自己的掌握進行回答。 分析：本題考查如何保護消化器官。 24、看一看，下列四圖分別是什么。 答案：第一圖是骨骼、肌肉和關(guān)節(jié)圖；第二圖是呼吸器官圖；第三圖是心臟圖；第四圖是消化器官圖 解析：解答：第一圖是骨骼、肌肉和關(guān)節(jié)圖，第二圖是呼吸器官圖，第三圖是心臟圖，第四圖是消化器官圖。 分析：本題考查對所學(xué)器官等的辨識。 25、通過這一節(jié)，你有什么樣的想法？ 答案：本節(jié)主要學(xué)習(xí)了關(guān)于消化器官的認識，知道了消化器官是如何對我們所吃的食物進行消化的，食物首先進入口腔中，通過食道到達了胃里，在胃里主要把食物弄橫泥狀做簡單吸收，然后到達了小腸，在小腸里是最重要的消化過程，小腸細而長，充分吸收水、脂肪和葡萄糖和各種無機鹽。接著到達了大腸，大腸主要起貯藏糞便的作用，最后食物的殘渣通過肛門會被排出體外，由此消化器官完成了整一過程的工作。 解析：解答：根據(jù)本節(jié)所學(xué)發(fā)揮。 分析：本題考查對消化器官的整體掌握。