四年級語文上冊 第2單元 第6課 觀潮同步練習 語文S版.doc

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觀潮 給下列詞語注音。 二、照例子，在（ ）里填上合適的詞。 　　例 一 （ 張 ）嘴 　　一 （ ） 帽子　　一 （ ） 石像 　　一 （ ） 眼睛　　一 （ ） 海島 　　一 （ ） 花紋　　一 （ ） 礁石 　　一 （ ） 石墻　　一 （ ） 火山 　　三、將下列詞語補充完整。 　　若（ ）若（ ）　　人（ ）人（ ） 　　風（ ）浪（ ）　　山（ ）地（ ） 　　（ ）天（ ）地　?。ā　。┫嘟? 　?。ā　。〇|望　　浩浩（　?。? 　　（　?。┒Ψ小　灷祝ā　。? 　　四、照樣子，寫詞語。 　　甜蜜蜜（abb式）： 　　_________、_________、_________ ； 　　慌慌張張（aabb式）： 　　_________、_________、_________ ； 　　三心二意（數(shù)字式）： 　　_________、_________、_________ ； 　　五、寫近義詞。 　　霎時—（　?。　“菏住ā　。? 　　顫動—（　　） 　　六、根據(jù)意思寫詞語。 　?。?）形容聚集的人極多?！。ā?） 　?。?）形容隱隱約約?！　　。ā?） 　?。?）沒有風浪，比喻平靜。（　 ） 　　七、給下面這段話加標點。 　　變色玻璃會隨著陽光的強弱而改變顏色的深淺　調節(jié)室內的光線　所以人們把這種玻璃叫做自動窗簾 　　八、根據(jù)課文內容填空。 　　潮來了，作者先聽見遠處傳來_______，好像_______。過了一會兒，浪潮越來越近了，那聲音如同_______，好像_______。當潮頭奔騰西去后，江面依舊_______。 　　九、按順序排列下面的句子，用序號表示。 　　（?。├顺痹絹碓浇?，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。 　?。ā。┠菞l白線很快向前移動，逐漸拉長、變粗。 　?。ā。┏眮砹?，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。 　　（?。┏鳖^奔騰西去，過了很久，江面才恢復了平靜。 　?。ā。┌拙€更近了，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻。 　　十、閱讀短文，回答問題。 　　航天飛機 　　一架飛機在天空自由自在地飛著。他一會兒俯（fǔ）沖，一會兒爬高，一會兒翻筋（jīn）斗，覺得很得意。 　　突然一聲呼嘯（xio），一個龐（png）然大物騰空而起。只見他三角形的翅（ch）膀（bǎng），尖尖的腦袋，方方的機尾，轉眼間便無影無蹤（zōng）了。飛機想：“這是什么呀？怎么飛得這樣快呢？” 　　他找到智（zh）慧（hu）老人，想問個究竟。智慧老人笑著說：“剛才你見到的是航天飛機。他比你飛得更高更快。你能飛兩萬米高就不錯了，他卻能飛幾十萬米高。從東海之濱（bīn）到帕（p）米爾高原，他只需要飛行七分鐘，而你卻要四個多小時呢！”智慧老人停了停，又說：“航天飛機的本領可大了！他能繞著地球轉圈圈，在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病，他就伸出巨大的手臂（b）把衛(wèi)星撈（lāo）回機艙（cāng），帶到地面上來維修?！? 　　飛機越聽越不自在，他想，今后也許再也用不著我去飛翔了，便將起落架放了下來，智慧老人看出了飛機的心思，便開導他說：“航天飛機有他的長處，你也有你的長處。你的作用也是航天飛機替代不了的呀！”聽了智慧老人的話，飛機又重新拌擻（sǒu）起精神，把已經放下的起落架收了起來，向著高高的藍天飛去。 　　1.用適當?shù)脑~語替換下列句子中加點的詞，使句意保持不變。 　　（1）飛機越聽越不自在，他想，今后也許（　 ）再也用不著我去飛翔了；便將起落架放了下來。 　　（2）航天飛機有他的長處（ ?。?，你也有你的長處。 　?。?）聽了智慧老人的話，飛機又重新抖擻（　 ）起精神。 　　2.按要求劃線并填空。 　　（1）用“—”畫出具體表現(xiàn)飛機“很得意”的詞句。 　?。?）用“~~”畫出描寫航天飛機樣子的句子，并填空： 　?。ā　。┑某岚颉　。ā　。┑哪X袋 　?。ā　。┑臋C尾 　　3.讀下面一段話，做練習。 　　航天飛機的本領可大了！他能繞著地球轉圈圈，在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把衛(wèi)星撈回機艙，帶到地面上來維修。 　?。?）請用（ ）括出這段話的中心句。 　?。?）按“總—分”關系給這段話分層，在層末用“∥”標明。 　?。?）航天飛機的作用主要有_______________。