四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 4 Animals at the Zoo lessson25 Lions and tigers教案 冀教版.doc

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Lesson 25: Lions and Tigers 【知識(shí)目標(biāo)】 1．能夠掌握靈活運(yùn)用lion, tiger, elephant, kangaroo等動(dòng)物名稱(chēng)。 2．熟練運(yùn)用Does a ____ have a _____? What has a _______? What else has a _____?句型對(duì)話(huà)。 【技能目標(biāo)】 熟練運(yùn)用所學(xué)句型在日常生活中對(duì)話(huà)。 【情感態(tài)度價(jià)值觀】 通過(guò)展示精彩的動(dòng)物圖片，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。 【教學(xué)方法】 討論練習(xí)法，講解法 【教學(xué)重難點(diǎn)】 1．能夠掌握靈活運(yùn)用lion, tiger, elephant, kangaroo等動(dòng)物名稱(chēng)。 2．熟練運(yùn)用Does a ____ have a _____? What has a _______? What else has a _____?句型對(duì)話(huà)。 【教學(xué)用具】 卡片，圖片，錄音機(jī) 【教學(xué)過(guò)程】 1．師生問(wèn)候。學(xué)生唱一首喜歡的歌曲。 2．復(fù)習(xí)單詞，把Can a __ __?寫(xiě)在黑板上，讓學(xué)生用英語(yǔ)所處幾種動(dòng)物名稱(chēng)和動(dòng)作，完成句子。 3．學(xué)生觀察P49的插圖，教師啟發(fā)學(xué)生說(shuō)出在動(dòng)物園見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物。過(guò)渡到新課教學(xué)。 4．新課講解。教師把學(xué)生在P49的插圖觀察到的動(dòng)物寫(xiě)在黑板上，向?qū)W生說(shuō)明本單元我們將學(xué)到動(dòng)物園里動(dòng)物的名稱(chēng)。手指第一部分的圖畫(huà)，和學(xué)生讀單詞lion, tiger, elephant, kangaroo。觀察這些動(dòng)物的特征，讀單詞mane, stripes, trunk, pouch.運(yùn)用句子A ____has _______.練習(xí)對(duì)話(huà)，鞏固單詞。 5．把動(dòng)物圖片貼于黑板上，師生通過(guò)對(duì)話(huà)討論： T: A ____ has a ____. A _____ has a ______.What has a ____? S: A has a ____. T: Very good. What’s this? S: It’s a___. T: Very good! What animal has a ______? What has a _____? S: A has a _____. T: Very good! Does a lion have a trunk? S: Not: What has a trunk? S: An elephant has a trunk. T: Very good. 引導(dǎo)學(xué)生觀察教材第二部分插圖，找出圖中的問(wèn)題。播放錄音，學(xué)生看書(shū)跟讀。 【結(jié)束新課】 學(xué)生背誦文中句子并仿照例句練習(xí)對(duì)話(huà)。 【布置作業(yè)】 完成activity book中的習(xí)題。