六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 第三單元 同在一片藍(lán)天下 2 放飛和平鴿教案4 新人教版.doc

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《放飛和平鴿》教學(xué)設(shè)計(jì) 教案背景 1、面向?qū)W生：小學(xué) 2、學(xué)科：社會(huì) 3、課時(shí)：1 課時(shí) 4、學(xué)生課前準(zhǔn)備 （1）預(yù)習(xí)課本。 （2）搜集關(guān)于有關(guān)二戰(zhàn)以來的戰(zhàn)爭(zhēng)的資料。 （3）提出自學(xué)中遇到的問題。 通過本課的教學(xué) 1、使學(xué)生體會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的苦難，感受世界人民對(duì)和平的渴望。 2、感受世界人民反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、企盼和平的強(qiáng)烈愿望，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)和平的熱愛和追求。 3、了解中國(guó)在維護(hù)世界和平中的地位和作用，通過作品表達(dá)學(xué)生對(duì)和平的追求。 教學(xué)目標(biāo) 1、知道戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來災(zāi)難，和平是各國(guó)人民的共同愿望。 2、懂得今天的和平環(huán)境來之不易，要熱愛和平，珍惜今天的和平環(huán)境。 3、向往和平美好的生活，愿意和各國(guó)人民友好交往。 4、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，為發(fā)展與各國(guó)人民的友誼。 教學(xué)重難點(diǎn) 教育學(xué)生“懂得今天的和平環(huán)境來之不易，要熱愛和平，珍惜今天的和平環(huán)境；關(guān)心國(guó)內(nèi)外 形勢(shì)， 為發(fā)展與各國(guó)人民的友誼， 維護(hù)世界和平做力所能及的事。 是本課的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。 教學(xué)方法 1、綜合感知：朗讀感悟、啟發(fā)引導(dǎo)、 批注賞析 2、小組合作：以小組為單位，開展活動(dòng)， 進(jìn)行評(píng)價(jià)。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 看圖導(dǎo)入，揭題： 先欣賞一組孩子在戰(zhàn)爭(zhēng)中受害的圖片 。 學(xué)生齊讀： 世界人民有一個(gè)共同的夢(mèng)想，在我們這個(gè)可愛的地球上，沒有硝煙彌漫，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)惡魔的陰影，沒有生活的動(dòng)蕩不安——我們需要友愛，我們需要和平，我們需要幸福的生活，讓和平鴿永遠(yuǎn)飛翔在世界的上空。 老師：今天，就讓我們帶著孩子們的企盼，一起 放飛和平鴿吧！ （板書課題。 ） 二、教學(xué)過程 活動(dòng)一：世界人民渴望和平 1、安排學(xué)生采用小組合作的方式，對(duì)第二次世界大戰(zhàn)以來的世界局部戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行調(diào)查，感受現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)為人類帶來的災(zāi)難。 2、教師引導(dǎo)學(xué)生在資料收集的基礎(chǔ)上，著重對(duì)二戰(zhàn)以來60年里，世界發(fā)生了200多起 戰(zhàn)爭(zhēng)中的重點(diǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行了解，如：巴以 戰(zhàn)爭(zhēng)、美伊戰(zhàn)爭(zhēng)、非洲國(guó)家的內(nèi)亂等， 3、學(xué)生對(duì)自己收集的其他資料精心整理， 挑選有價(jià)值的信息進(jìn)行交流。對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng) 的特點(diǎn)進(jìn) 行著重了解。如：生命技術(shù)、化 學(xué)技術(shù)、核技術(shù)等。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代技 術(shù)應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì) 人類生命健康、生態(tài)環(huán) 境的破壞程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了以往的常規(guī)戰(zhàn)爭(zhēng)，可能產(chǎn)生無法恢復(fù)的傷害。 如：海灣戰(zhàn)爭(zhēng)綜合癥，讓許多參戰(zhàn)士兵患上多種疾病。 4、結(jié)論：反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平成為世界人民共同的心愿。 活動(dòng)二：共同的渴望 避免戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平永駐是世界人民共同的渴望，世界需要和平，和平是全人類的太陽，是生命永恒的福音。當(dāng)今世界，局部戰(zhàn)爭(zhēng)連綿不斷，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、爭(zhēng)取和平已成為世界各國(guó)人民共同的心愿。 1、以教材呈現(xiàn)的美國(guó)、日本等國(guó)人民的反戰(zhàn)行動(dòng)為視角， 展示他們反戰(zhàn)示威游行的圖片，引導(dǎo)學(xué)生了解人們追求和平的強(qiáng)烈愿望。 活動(dòng)三：向往和平 1、學(xué)生吟誦詩歌《向往》 ，讓學(xué)生入情入境，使向往和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的愿望更加強(qiáng)烈。 活動(dòng)四：中國(guó)人民愛好和平 中國(guó)是愛好和平的國(guó)家，中國(guó)人民是愛好和平的人民。一個(gè)富強(qiáng)的中國(guó)是世界和平的重要力量。為了制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)世界和平，中國(guó)人民作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 欣賞中國(guó)維護(hù)世界和平的圖片 和平共處五項(xiàng)原則 萬隆會(huì)議 955年，萬隆會(huì)議反映了亞非人民團(tuán)結(jié)一致爭(zhēng)解放、謀和平和求發(fā)展的強(qiáng)烈愿望，確立了以“團(tuán)結(jié)、友誼、合作”為標(biāo)志的萬隆精神。 現(xiàn)在，“和平共處五項(xiàng)原則”已經(jīng)成為世界上絕大多數(shù)國(guó)家處理國(guó)際事務(wù)的準(zhǔn)則。 你想怎樣表達(dá)你對(duì)和平的向往呢？ 我的作品： 倡議書 世界愛好和平的人民： 您好！ 為有一個(gè)和平的環(huán)境，讓我們以“團(tuán)結(jié)、友誼、合作”的萬隆精神為武器，為維護(hù)世界和平為奮斗！