四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第4單元《小數(shù)的意義和性質(zhì)》1 小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法（小數(shù)的讀法）教案 新人教版.doc

《四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第4單元《小數(shù)的意義和性質(zhì)》1 小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法（小數(shù)的讀法）教案 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第4單元《小數(shù)的意義和性質(zhì)》1 小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法（小數(shù)的讀法）教案 新人教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

小數(shù)的讀法 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第34頁(yè)至35頁(yè)例2、例3及“做一做”第1題，第36頁(yè)第4、5題。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.認(rèn)識(shí)小數(shù)的數(shù)位順序表，能正確把握小數(shù)的讀寫(xiě)方法。 2.培養(yǎng)學(xué)生類比、遷移和歸納總結(jié)的能力。 3.引導(dǎo)學(xué)生正確地讀出生活中的小數(shù)。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 理解小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，把握小數(shù)的讀法。 【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件、主題圖。 【情景導(dǎo)入】 教師引導(dǎo)學(xué)生觀察教材第34頁(yè)情境圖，說(shuō)說(shuō)你在圖中看到了什么？你想說(shuō)些什么？ 學(xué)生自由討論并發(fā)言。 小結(jié)：長(zhǎng)頸鹿父親的身高：5.63米，小長(zhǎng)頸鹿的身高：1.8米，長(zhǎng)頸鹿父親的身高比小長(zhǎng)頸鹿高很多。 【新課講授】 知識(shí)點(diǎn)1 小數(shù)的數(shù)位順序表 1.說(shuō)說(shuō)5.63和1.8各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字所表示的意義。 5.63（5表示5個(gè)一；6表示6個(gè)十分之一；3表示3個(gè)百分之一。） 1.8（1表示1個(gè)一；8表示8個(gè)十分之一。） 2.提問(wèn)：你們能說(shuō)出和這兩個(gè)小數(shù)不同的其他小數(shù)嗎？ 學(xué)生自由發(fā)言引出三位、四位…… 小數(shù)：12.3785.023412.887.340990.2175…… 3.由此讓學(xué)生觀察并思考提問(wèn)：這些小數(shù)由哪幾部分構(gòu)成？ 小結(jié)：小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)、小數(shù)部分構(gòu)成。 4.教師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)板書(shū)。 根據(jù)情境圖，引導(dǎo)學(xué)生縱向觀察思考：1.8、5.63、12.378三個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)左邊第一位是什么位？計(jì)數(shù)單位是多少？表示什么含義？小數(shù)點(diǎn)右邊第一位的計(jì)數(shù)單位是多少？表示什么含義？這兩位之間的進(jìn)率是多少？再讓學(xué)生看看三個(gè)小數(shù)其他位的計(jì)數(shù)單位及其所表示的含義，使學(xué)生明確：①小數(shù)像整數(shù)一樣，也是按照一定的順序排列起來(lái)的，它們所占的位置叫小數(shù)的數(shù)位；②一個(gè)數(shù)所在的數(shù)位不同，表示的含義也不同。教師隨學(xué)生匯報(bào)板書(shū)每一位的計(jì)數(shù)單位。 提出問(wèn)題：你能根據(jù)整數(shù)的數(shù)位順序表整理出一個(gè)小數(shù)的數(shù)位順序表嗎？ 1.學(xué)生小組討論后自己制作數(shù)位順序表。 2.全班交流后，教師在引導(dǎo)學(xué)生比較各組成果的基礎(chǔ)上，完成并呈現(xiàn)給大家認(rèn)為最完善的小數(shù)數(shù)位順序表，即教材中的小數(shù)的數(shù)位順序表。 小數(shù)的數(shù)位順序表 教師再出示幾個(gè)小數(shù)，如0.790，3.742，2.897等，讓學(xué)生根據(jù)剛剛完成的小數(shù)數(shù)位順序表回答各個(gè)數(shù)位的名稱、計(jì)數(shù)單位、相鄰計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率等。 知識(shí)點(diǎn)2 小數(shù)的讀法 1.教師出示教材第35頁(yè)例3。 最大古錢(qián)幣的相關(guān)數(shù)據(jù)：高：0.58米，厚：3.5厘米，重：41.47千克。 提問(wèn)：你會(huì)讀出古錢(qián)幣的有關(guān)數(shù)據(jù)嗎？ 小結(jié)：0.58讀作：零點(diǎn)五八 3.5讀作：三點(diǎn)五 41.47讀作：四十一點(diǎn)四七 提問(wèn)：誰(shuí)能總結(jié)一下小數(shù)的讀法？ 學(xué)生分組討論。 小結(jié)：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法讀，小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)。 2.完成教材第35頁(yè)“做一做”。讀出下面小數(shù)： 6.5 0.04 6.72 0.058 340.09 小結(jié)：整數(shù)部分是0的小數(shù)，整數(shù)部分就讀“零”；小數(shù)部分有幾個(gè)0就讀出幾個(gè)“零”。 【課堂作業(yè)】 1.填空。 （1）0.19里面有（ ）個(gè)0.01。 （2）2.07里面有（ ）個(gè)0.01。 （3）4個(gè)（ ）是0.04。 （4）小數(shù)點(diǎn)右邊第二位是（ ）位，第四位是（ ）位，第一位是（ ），第三位是（ ）。 2.讀出下面各數(shù)。 （1）南京長(zhǎng)江大橋全長(zhǎng)6.772千米。 （2）土星繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一周需要29.46年。 （3）1千瓦時(shí)的電量可以使電車行駛0.84千米。 【課堂小結(jié)】 提問(wèn)：今天這節(jié)課你有什么收獲？還有什么問(wèn)題？ 小結(jié)：今天我們理清了小數(shù)數(shù)位順序表，知道小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)、小數(shù)部分三個(gè)部分所組成。學(xué)會(huì)了小數(shù)的讀法，并能正確的讀出生活中的小數(shù)。 【課后作業(yè)】 1.完成教材第36頁(yè)練習(xí)九第4、5題。 2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)練習(xí)。 第2課時(shí)小數(shù)的讀法 小數(shù)的數(shù)位順序表