2019-2020年高中歷史《羅斯福新政》教案4 新人教版必修2.doc
《2019-2020年高中歷史《羅斯福新政》教案4 新人教版必修2.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中歷史《羅斯福新政》教案4 新人教版必修2.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中歷史《羅斯福新政》教案4 新人教版必修2 [課標(biāo)要求] 列舉新政的主要內(nèi)容,認(rèn)識羅斯福新政的特點,探討其在資本主義自我調(diào)整機制形成中的作用。 [教學(xué)目標(biāo)] 1、知識與能力:理解羅斯福當(dāng)選總統(tǒng)的原因,培養(yǎng)學(xué)生“時勢造英雄”的唯物主義歷史觀;通過引導(dǎo)學(xué)生分析“新政”的革命的措施對促進(jìn)社會生產(chǎn)力恢復(fù)的作用,培養(yǎng)學(xué)生運用上層建筑與經(jīng)濟基礎(chǔ)辯證關(guān)系的唯物史觀分析歷史事件的能力。通過對“實干家羅斯?!钡膶W(xué)習(xí)以及對“新政”革命措施、效果的分析,培養(yǎng)學(xué)生評價歷史事件和歷史人物的能力。 2、過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)教材、教師提供的相關(guān)史料及自己已有知識,找出問題,進(jìn)行推理、分析、主動探究問題的答案,并進(jìn)一步學(xué)會運用比較法(如胡佛與羅斯福、自由放任與新政等)、閱讀法(教材、史料、圖片等)、討論法(你怎樣評價羅斯福新政?)方法學(xué)習(xí)探究相關(guān)問題。 3、情感、態(tài)度與價值觀:通過對羅斯福這一偉人的進(jìn)一步學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生直面人生、直面社會、樂觀豁達(dá)、自強不息的精神;使學(xué)生從身殘志堅的羅斯??偨y(tǒng)對美國發(fā)展做出偉大貢獻(xiàn)的經(jīng)歷中吸取精神力量,培養(yǎng)學(xué)生做一個有益于社會、推動社會進(jìn)步的人;培養(yǎng)學(xué)生對遠(yuǎn)大理想的追求永不放棄的品質(zhì)。 [教材分析] 一、新政的背景 1、羅斯福的當(dāng)選 (1)原因:在面對大危機時,胡佛的“自由放任”沒能解決危機,在困難中,美國人希望能出現(xiàn)一位強有力的領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)美國人民走出危機;羅斯福在競選中,向美國人民保證會實行新政,并鼓勵人民恢復(fù)自信心。 (2)當(dāng)選:1932年,就任美國第32任總統(tǒng)。 2、新政的準(zhǔn)備 (1)起用一批銳意進(jìn)取的專家和教授組成“智囊團”,為他打造新政的政綱,并把一大批有志于改革的人士安置在政府的各個部門中進(jìn)行新政的試驗。 (2)贏得了國會的支持。 (3)發(fā)表“爐邊談話”爭取了人民的支持。 二、羅斯福的新政 1、階段: 第一階段:1933~1935年初,主要是采取應(yīng)急措施,結(jié)束混亂狀態(tài),穩(wěn)定人心。 第二階段:1935~1939年,鞏固和發(fā)展已經(jīng)取得的成就。 2、主要措施 (1)整頓銀行,克服金融危機。法令:《緊急銀行法》、機構(gòu):聯(lián)邦儲備銀行 *從金融業(yè)開始的原因是因為大危機發(fā)端于金融領(lǐng)域,因此從源頭上去解決問題。 *一是禁止兌換黃金和出口黃金,防止黃金外流。二是恢復(fù)銀行信用。 (2)恢復(fù)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn): A、農(nóng)業(yè):1933年5月,國會通過《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》,成立農(nóng)業(yè)調(diào)整署調(diào)控市場,要求農(nóng)業(yè)縮減規(guī)模,由政府提供補貼。 B、工業(yè):通過《全國工業(yè)復(fù)興法》,成立全國工業(yè)復(fù)興署來執(zhí)行該法,建立了公平競爭和關(guān)于產(chǎn)量、價格、銷售等原則,將企業(yè)的行為置于政府監(jiān)管之下,并且有利于緩和階級矛盾。 (3)舉辦救濟和公共工程。法令:1933年,《聯(lián)邦緊急救濟法》,規(guī)定政府撥款進(jìn)行大規(guī)模社會救濟,并且舉辦公共工程以工代賑,既有利于解決就業(yè)問題,又?jǐn)U大了經(jīng)濟發(fā)展的空間。 (4)保護(hù)勞工權(quán)利。1935年,頒布《全國勞工關(guān)系法》,并成立了勞工關(guān)系委員會,規(guī)定最高工時和最低工資,還禁止止雇傭童工,這些法案的出臺,既是美國工人運動贏得的一個空前勝利,也是羅斯福為緩和勞資矛盾而取得一項改革成果。羅斯福代表的仍然是資產(chǎn)階級利益,此舉只是為了緩和階級矛盾,以更好的維護(hù)資產(chǎn)階級的統(tǒng)治。 (5)建立社會保障體系:1935《社會保險法》通過,規(guī)定政府實行養(yǎng)老金制度和失業(yè)保險制度到1939年,社會保障體系已經(jīng)比較健全。 3、特點:國家對經(jīng)濟實行直接干預(yù),改變原有的自由放任,通過國家干預(yù)來擺脫經(jīng)濟危機和推動經(jīng)濟發(fā)展。 4、實質(zhì):資產(chǎn)階級生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整 5、影響: (1)積極: A、對美國而言:使美國人民度過了危機,保證了美國的民主;開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟的先例,推動美國進(jìn)入國家壟斷資本主義,對美國后來的政策影響深遠(yuǎn)。 B、對資本主義國家而言:開創(chuàng)了經(jīng)濟發(fā)展的新模式,對資本主義國家的發(fā)展影響深遠(yuǎn)。 (2)局限性:不能從根本上杜絕危機。 三、美國渡過難關(guān) 1、新政對美國渡過危機起到重大作用。羅斯福就任后不久就結(jié)束了金融恐慌,到1935年,國民經(jīng)濟已經(jīng)大為好轉(zhuǎn),1935-1937年,由于證券市場再度出現(xiàn)上漲高潮。羅斯福進(jìn)行了財政緊縮政策,并大刀闊斧的削減公共工程和農(nóng)業(yè)補助,開始征社會保險稅,結(jié)果導(dǎo)致經(jīng)濟衰退,羅斯福果斷恢復(fù)赤字開支,增加公共工程撥款,擴大公共工程規(guī)模,推出新的農(nóng)業(yè)調(diào)整法,到1939年,完全扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟形勢。 2、二戰(zhàn)使美國真正擺脫了危機:戰(zhàn)爭爆發(fā)后,美國經(jīng)濟被納入政府的全面管制之中,國家壟斷資本主義獲得迅速發(fā)展,在戰(zhàn)爭需求的刺激下,經(jīng)濟出現(xiàn)戰(zhàn)時繁榮,戰(zhàn)后,全世界的大部分生產(chǎn)能力和財富都集中到了美國,在這個基礎(chǔ)上,美國進(jìn)入一個新的繁榮發(fā)展階段。 [教學(xué)設(shè)計] 一、導(dǎo)入:回顧大危機給美國帶來的破壞,以及胡佛政策的結(jié)果導(dǎo)入,曾經(jīng)繁榮一時的美國現(xiàn)在變成了人間地獄,悲觀、失望、饑餓籠罩在每一個美國人頭上,此時的美國人民盼著一個強有力的人能將他們拯救出困境,而此時,一個人物應(yīng)運而生。 二、新授: 1、是誰將美國人民帶出了煉獄,對于他,你了解多少? 2、羅斯福的新政措施分為哪兩個階段,每個階段的重點是什么,為什么他會這樣做,看看羅斯福新政的措施,哪些是第一階段,哪些是第二階段? 3、你認(rèn)為羅斯福的新政能不能奏效,為什么?你怎么看待羅斯福的新政,他能避免危機的再度發(fā)生嗎? 4、是什么讓美國真正度過危機的,從新政中經(jīng)濟的反復(fù)可以說明什么道理?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 羅斯福新政 2019-2020年高中歷史羅斯福新政教案4 新人教版必修2 2019 2020 年高 歷史 羅斯福 新政 教案 新人 必修
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-2571795.html