2019-2020年高中數(shù)學(xué)《集合的運算》教案4 新人教B版必修1.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué)《集合的運算》教案4 新人教B版必修1 教學(xué)目標: 理解兩個集合的交集的含義,會求兩個集合的交集 教學(xué)重、難點: 會求兩個集合的交集 教學(xué)過程: (一)復(fù)習(xí)集合的概念、子集的概念、集合相等的概念。 (二)講述新課 一、 1、觀察下面兩個圖的陰影部分,它們同集合A、集合B有什么關(guān)系? B A 2、考察集合A={1,2,3},B={2,3,4}與集合C={2,3}之間的關(guān)系. 二、 一般地,由所有屬于A又屬于B的元素所組成的集合,叫做A,B的交集. 記作A∩B(讀作"A交B"), 即A∩B={x|x∈A,且x∈B}. 如:{1,2,3,6}∩{1,2,5,10}={1,2}. 又如:A={a,b,c,d,e},B={c,d,e,f}.則A∩B={c,d,e} 三、基本性質(zhì) A∩B= B∩A; A∩A=A; A∩Ф=Ф; A∩B=AAB 注:是否給出證明應(yīng)根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)而定. 四、補充例子 例1.設(shè)A={x|x>-2},B={x|x<3},求A∩B. 解:A∩B={x|x>-2}∩{x|x<3}={x|-2- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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