部編二下第四單元復(fù)習(xí) (3)

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更多免費(fèi)資源、微信關(guān)注公眾號(hào)：優(yōu)秀教師之家 課題: 第四單元 課型: 復(fù)習(xí)課 課時(shí) ：1 審核: 授課時(shí)間: 講 案 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、掌握本單元的生字詞語(yǔ)，認(rèn)讀字；靈活的運(yùn)用 2、積累與誠(chéng)信有關(guān)的名言。 3、運(yùn)用學(xué)過的閱讀方法，進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。 復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：掌握生字；積累詞句 復(fù)習(xí)方法： 自由復(fù)習(xí)、合作復(fù)習(xí)、練習(xí)。 教學(xué)準(zhǔn)備：課本 投影 教學(xué)資源：教材 教學(xué)過程設(shè)計(jì)：（以下環(huán)節(jié)自行設(shè)計(jì)） 一、易讀錯(cuò)的字 煙囪（cōng） 太陽(yáng)傘（sǎn） 山岡（gāng） 森（sēn）林 彩（cǎi）色 補(bǔ)充（chōng） 商（shāng）量 贊（zn）賞 周圍（wi） 一泡（pāo）尿 撞（zhung）傷 大嬸（shěn） 弟（d）弟 二、易寫錯(cuò)的字 結(jié)：右邊的上面是“士”，不是“土”。 補(bǔ)：部首是“衤”，不是“礻”。 充：千萬(wàn)別忘記第四筆的點(diǎn)。 幸：最上面是“土”，不是“士”。 三、會(huì)寫詞語(yǔ) 彩色 腳尖 森林 雪松 歌聲 蘋果 精靈 季節(jié) 夢(mèng)境 拉著手 結(jié)果 一般 喜歡 好像 說話 童話 阿姨 弟弟 方便 對(duì)岸 游戲 發(fā)明 字母 上升 太陽(yáng)傘 教書 海邊 周圍 補(bǔ)充 公主 句子 勇士 合力 飛機(jī) 地道 火藥 終于 勝利 叫喊 忘記 搶去 屁股 蒼耳 留神 干凈 列車 從來(lái) 幸運(yùn) 比如 使勁 一泡尿 屎殼郎 四、多音字 pāo（一泡尿） jn（使勁） l（樂呵呵） 泡 勁 樂 po（水泡） jng（蒼勁） yu（樂器） f?。òl(fā)現(xiàn)） jio（教室） bin（方便） 教 發(fā) 便 f（白發(fā)） jiāo（教書） pin（便宜） 五、形近字 句（句子） 結(jié)（結(jié)果） 泡（一泡尿） 勾（勾引） 潔（潔白） 抱（抱著） 般（一般） 幸（幸福） 弟（兄弟） 股（屁股） 辛（辛苦） 剃（剃頭） 充（充足） 精（精神） 合（合力） 允（允許） 晴（晴天） 舍（宿舍） 六、近義詞 透明—透亮 遮蔽—遮擋 看望—探望 兇狠—兇惡 贊賞—贊揚(yáng) 商量—商議 昏頭昏腦—昏昏沉沉 七、反義詞 遮蔽—暴露 快樂—痛苦 喜歡—討厭 兇狠—善良 贊賞—批評(píng) 小心—粗心 昏頭昏腦—精神抖擻 八、詞語(yǔ)搭配 1. 形容詞搭配： （毛茸茸）的小鳥 （搖搖晃晃）的草葉 （細(xì)長(zhǎng)）的觸須 （彩色）的夢(mèng) （美麗）的公主 （兇狠）的魔王 （蔥郁）的森林 （蘋果般）的太陽(yáng) 2. 量詞搭配： 一（棵）楓樹 一（把）太陽(yáng)傘 一（個(gè)）鳥窩 六（只）小喜鵲 九、詞語(yǔ)歸類 1. “又 又”式的詞語(yǔ)：又大又紅 又白又胖 又黃又瘦 又黑又小 又高又大 2. ABAC 式的詞語(yǔ)：昏頭昏腦 大手大腳 呆頭呆腦 多才多藝 獨(dú)來(lái)獨(dú)往 動(dòng)手動(dòng)腳 十、句子積累 1. 比喻句：它好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘， 一直打開著。 2. 擬人句：他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。 3. 比喻句、排比句：我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)， 有的圓，有的硬。 十一、考點(diǎn)提示 《彩色的夢(mèng)》第1、2 節(jié)，《楓樹上的喜鵲》第5-13 自然段，《沙灘上的童話》，《我是一只小蟲子》第2、6 自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。 附 案 板書設(shè)計(jì) 第四單元 歸類復(fù)習(xí) 教學(xué)后記：  微信掃描二維碼關(guān)注：優(yōu)秀教師之家，獲取更多免費(fèi)好資源 您的支持，是我們努力的動(dòng)力！ 更多免費(fèi)資源、微信關(guān)注公眾號(hào)：優(yōu)秀教師之家