2019-2020年高中政治5.2《中國與聯(lián)合國》教學設計 新人教選修3.doc

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2019-2020年高中政治5.2《中國與聯(lián)合國》教學設計 新人教選修3 【教學目標】 一、知識目標 了解中國與聯(lián)合國關系的歷史演變 明確中國在聯(lián)合國中的地位和作用 二、能力目標 通過分析中國與聯(lián)合國的關系，認識中國是當今世界舞臺上一支重要力量，培養(yǎng)學生分析與綜合的能力。 培養(yǎng)學生采用多種方法特別是現(xiàn)代信息技術、收集、篩選信息的能力。 三、情感、態(tài)度、價值觀目標 認識中國是聯(lián)合國的創(chuàng)始國和安理會常任理事國之一，在人類和平與發(fā)展事業(yè)中發(fā)揮著建設性的作用，相信中國是負責任的大國，進一步培養(yǎng)學生的自豪感。 【教學內容分析】 （一）教學提綱 第二框：中國與聯(lián)合國 第一目：中國與聯(lián)合國關系的歷史演變 中國是聯(lián)合國創(chuàng)始會員國之一 中國與聯(lián)合國的關系經(jīng)歷了曲折復雜的過程 聯(lián)合國恢復我國的合法地位 第二目：中國在聯(lián)合國中的地位和作用 中國是聯(lián)合國擁有重要影響的國家之一 中國堅持以多邊主義實現(xiàn)共同安全 中國堅持以互利合作實現(xiàn)共同繁榮 中國是聯(lián)合國改革的最早倡導者和有力支持者之一 （二）教學重點、難點分析 中國在聯(lián)合國的地位和作用 【教學方法】 1、討論、交流 引出問題、思考問題、解決問題。 2、理論聯(lián)系實際的方法。 【教學準備】 學生課前收集資料 【課堂教學】 導入新課： 復習導入： 回憶聯(lián)合國的有關常識 重點回答聯(lián)合國的作用 引入中國與聯(lián)合國的關系 一、中國與聯(lián)合國關系的歷史演變（大屏幕展示） 探究：董必武的詩作，說一說中國與聯(lián)合國關系的淵源。 觀看視頻：中國重返聯(lián)合國 學生討論并回答 二、中國在聯(lián)合國中的地位和作用（大屏幕展示） 討論：學生展示成果，分享收集到的資料 每組派代表回答 師進行總結并展示視頻和事例，學生加強認識 1、中國在聯(lián)合國的重要地位 （1）中國人口眾多，幅員遼闊，歷史悠久，是國際社會的重要成員。 （2）中國是社會主義國家，也是當代世界最大的發(fā)展中國家，是國際政治經(jīng)濟格局中的一支重要力量。 （3）中國是安理會常任理事國，在事關和平與安全的重大事務上享有否決權，是聯(lián)合國中擁有重要影響的國家之一。 2、中國在聯(lián)合國的巨大作用 （1）中國堅持以多邊主義實現(xiàn)共同安全 解釋多邊主義和單邊主義、觀看視頻：中國維和部隊、圖片展示、事例分享 （2）中國堅持以互利合作實現(xiàn)共同繁榮 觀看視頻：聯(lián)合國氣候變化會議與中國、事例分享 （3）中國是聯(lián)合國改革的最早倡導者和有力支持者之一 中國的主張 【課堂小結】 中國與聯(lián)合國 中國與聯(lián)合國關系的歷史演變 中國在聯(lián)合國中的地位和作用 地位 作用 （1）中國人口眾多，幅員遼闊，歷史悠久，是國際社會的重要成員。 （2）中國是社會主義國家，也是當代世界最大的發(fā)展中國家，是國際政治經(jīng)濟格局中的一支重要力量。 （3）中國是安理會常任理事國，在事關和平與安全的重大事務上享有否決權，是聯(lián)合國中擁有重要影響的國家之一。 （1）中國堅持以多邊主義實現(xiàn)共同安全 （2）中國堅持以互利合作實現(xiàn)共同繁榮 （3）中國是聯(lián)合國改革的最早倡導者和有力支持者之一