一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第2單元 20以內(nèi)的退位減法《十幾減8》導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc

《一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第2單元 20以內(nèi)的退位減法《十幾減8》導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第2單元 20以內(nèi)的退位減法《十幾減8》導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2.2十幾減8 1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、學(xué)生初步學(xué)會(huì)計(jì)算十幾減8。 2、使學(xué)生通過練習(xí)，進(jìn)一步理解計(jì)算退位減法的思考方法。 二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn): 學(xué)會(huì)計(jì)算十幾減8，并能準(zhǔn)確理解算理 三、學(xué)習(xí)過程： （1） 自主探究 1、口算 8+3=9+5=7+6=8+5= 7+4=9+2=9+8=8+7= 2．看卡片，說(shuō)出()里應(yīng)填多少。 9十()＝168十()＝13 9十()＝158十()＝17 3．12—9＝（ ） ，說(shuō)一說(shuō)想的過程。 （2） 合作交流 1、 出示例2圖。 觀察畫面，理解圖意，你都知道哪些信息。 2、 怎么解決這個(gè)問題? 正確列出算式 3、 “12-8=”你想怎樣計(jì)算呢？寫出過程來(lái) 4、 小組合作學(xué)習(xí)，如果計(jì)算有困難，可以用小棒擺一擺，再想想還可以可以怎樣算，把想法告訴組內(nèi)的其他小朋友 5、 學(xué)生探索算法，組內(nèi)討論交流，把不同的算法在班級(jí)內(nèi)交流。 （三）嘗試應(yīng)用 1、填一填 2、算一算 13-8= 16-8= 2+12= 2+8= 15-8= 19-16= 19-4= 14+3= 19-17= 15-9= 15-8= 13+4= 8 3、移動(dòng) ，從卡片上的數(shù)里減去它 8 10 13 16 9 11 17 12 14 18 15 （四）拓展提高 要送13份禮物，現(xiàn)在剩下8份，送了幾份？ □ ○ □ = □ （五） 我的反思： 參考答案： 自主探究 1、口算 8+3=119+5=147+6=138+5=13 7+4=119+2=11 9+8=178+7=15 2．看卡片，說(shuō)出()里應(yīng)填多少。 9十(7)＝168十(5)＝13 9十(6)＝158十(9)＝17 3．12—9＝3， 想加算減法，破十法，連減法等等，體現(xiàn)算法多樣化。 合作交流： 1、 一共有12個(gè)風(fēng)車，我們買了8個(gè)，還剩下幾個(gè)？ 2、 12-8=4 3、12-8=4 與十幾減9相似，想加算減，還有破十法，連減法等 嘗試應(yīng)用： 1、填一填 6 6 4 10 6 6 4 4 6 2、算一算 13-8= 5 16-8= 8 2+12= 14 2+8= 10 15-8= 7 19-16=3 19-4= 15 14+3=17 19-17=2 15-9= 6 15-8= 7 13+4= 17 8 3、移動(dòng) ，從卡片上的數(shù)里減去它 2 5 8 1 3 9 4 6 10 7 拓展提高： 13-8=5