2019-2020年高中政治 《政治生活：積極參與 重在實踐》教案4（人教版版必修2）.doc

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2019-2020年高中政治 《政治生活：積極參與 重在實踐》教案4（人教版版必修2） 教學目標： 1、知識目標：識記公民政治生活的主要內容；正確理解中學生參與政治生活問題；運用所學知識說明分析參與政治生活的方式。 2、能力目標：從具體材料入手，逐步提高辯證分析能力、理論聯系實際能力和從現象到本質的能力。 3、情感目標：通過學習體會社會主義制度的優(yōu)越性，激發(fā)愛國熱情，堅定堅持人民民主專政的立場。 教學重點：政治生活的主要內容，參與政治生活的方式。 教學難點：參與政治生活的方式。 教學設計 作業(yè)講評： 批評權是指公民有對國家機關和國家工作人員工作中的缺點和錯誤提出批評意見的權利； 建議權則指公民有對國家機關和國家工作人員的工作提出合理化建議的權利。 控告權是指公民對任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為，有向有關機關進行揭發(fā)和指控的權利； 檢舉權是指公民對于違法失職的國家機關和國家工作人員，有向有關機關揭發(fā)事實，請求依法處理的權利。 申訴權就是指公民的合法權益，因行政機關或司法機關作出的錯誤的、違法的決定或判決，或者因國家工作人員的違法失職行為而受到侵害時，受害公民有向有關機關申訴理由，要求重新處理的權利 （1）控告人通常是直接受到不法侵害的人，而檢舉人則不一定與事件有直接關系； （2）控告是為了保護自己的權益而要求對違法失職行為進行處理，檢舉則多為出于正義感和維護公共利益的目的。 導入新課 前面我們學習了我國的國家性質，我國公民的政治權利和義務以及參與政治生活的方式等問題。作為中學生應該怎樣對待政治生活呢？ 新課教學 一、 自覺置身于政治生活 教師活動：指導學生仔細閱讀教材第12頁材料，同時思考所提出的問題。 學生活動：閱讀課本，討論問題。 教師點評：這些中學生以熱情的態(tài)度，不同的方式積極參與政治生活。作為新時代的中學生積極參與政治生活就要關心國家大事和社會事務，學習政治知識提高政治素質，以不同的方式積極參與政治生活。 二、我國政治生活的主要內容 教師活動：引導學生閱讀教材第12－13頁內容，說明當代中國人的政治生活有哪些主要內容？ 1、行使政治權利，履行政治性義務 從個人生活的內容來看，我們具備參與政治生活的條件。憲法賦予了公民廣泛的政治權利和自由，同時規(guī)定了必須履行的政治義務，國家以法律形式保護公民的民主權利。因此，依法行使權利，履行義務，應該成為我們政治生活的基本內容。 2、參與社會公共管理活動 從社會公共管理來看，我國有農村村民自治和城市居民自治等基層自治組織及管理制度，有政府對社會的管理服務。政府工作的改進，決策的完善，政風的廉潔，效率的提高，都有賴于人民群眾的廣泛參與和監(jiān)督。因此，積極參與社會公共事務的管理活動，是我們重要的政治生活內容。 3、參加社會主義政治文明建設 建設社會主義政治文明，最根本的是堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國的統一，是區(qū)別于資本主義政治文明的本質特征。參加社會主義政治文明建設，發(fā)展社會主義民主政治，是我們政治生活的有機構成部分。 4、關注我國在國際社會中的地位和作用 在當代激烈的國際競爭中，我國面臨著難得的歷史機遇，也應對著嚴峻的挑戰(zhàn)。關心國家的前途和命運，維護國家利益，關注我國的國際地位和作用，維護世界和平與發(fā)展，也是我們政治生活的一部分內容。 5、樹立社會主義民主法制理念 三、中學生怎樣參與政治生活 教師活動：請同學們閱讀教材P13頁圖表，思考所提的問題。 學生活動：閱讀課本，積極思考。 1、明確政治生活的作用 政治生活與經濟生活、文化生活是相輔相成的。政治生活直接影響人民民主的實現程度，影響人民利益，也會影響我們的經濟生活、文化生活。必須關心國家大事，增強主人翁意識，自覺投身于政治生活之中。 2、學習有關政治知識 學習政治知識有助于提高辨別是非能力，堅持正確政治方向；有助于緊扣時代脈搏，開闊眼界；有助于樹立國家觀念，維護國家利益；有助于增強民主法制觀念培養(yǎng)公民意識；有助于提高參與政治生活的能力。 3、參與政治生活，貴在實踐 教師活動：同學們參加過什么政治活動？你還知道有哪些可以參與的政治活動？ 學生活動：積極思考。 我國公民參與政治生活的方式多種多樣，無論什么方式，重要的是參與，在實踐中才能才能不斷提高自己的政治素質和參與政治生活的能力。 課堂鞏固： 1、我國公民政治生活的基本內容是 A、參加社會公共管理活動 B、參加社會主義政治文明建設 C、行使政治權利，履行政治性義務 D、關注我國在國際社會中的地位和 2、社會主義政治文明的本質特征是 A、崇尚民主與法制 B、堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一 C、國家、集體和個人利益在根本上是一致的 D、我國政府是人民意志和人民利益的捍衛(wèi)者 3、有些同學認為“政治與我無關，參不參與政治生活無所謂”。這種觀點①是錯誤的，因為政治生活中的問題直接影響到人民民主的實現程度，與每個人的切身利益息息相關②是錯誤的，如果每個人都采取漠然置之的態(tài)度，受損害的必然是全體人民的利益 ③是正確的，因為每個公民有表達自己觀點的自由 ④是正確的，因為中學生的主要任務是學習，參與政治生活是以后的事 A、①②③　　B、③④　　C、①③　　D、①② 4、作為中學生，我們可以采取下列哪些方式積極參與政治生活①每位同學都積極行使選舉權和被選舉權，參與選舉活動 ②參加網上評議政府的活動 ③參加擁軍優(yōu)屬、擁政愛民的雙擁活動 ④參加居住地的居委會、村民委員會的管理活動 A、①②③　　　B、①②④　　　 C、②③④　　 D、①③④ 課堂總結： 本節(jié)內容講述了我國的政治生活的主要內容和中學生參與政治生活的方式、途徑，這對我們今后提高自身政治素質，增強參與政治生活的能力等，證明了奮斗方向。 板書設計： 三、政治生活：積極參與 重在實踐 (一)、自覺置身于政治生活 (二)、我國政治生活的主要內容 (三)、中學生怎樣參與政治生活 1、明確政治生活的作用 2、學習有關政治知識 3、參與政治生活，貴在實踐 作業(yè)設計：討論中學生可以通過哪些方式積極參與政治生活。 教學反思： 本節(jié)學習的有關知識，涉及的學生實際生活內容較多，教學內容以學生自讀、思考、討論為主，引導學生思考、理解。教學中注意雙相互動，讓學生在積極思考中，自主探索、領會有關生活現象中明白有關道理。