2019-2020年高中物理第2章恒定電流11簡單的邏輯電路課時作業(yè)新人教版選修.doc
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2019-2020年高中物理第2章恒定電流11簡單的邏輯電路課時作業(yè)新人教版選修 一、選擇題(1~5題為單選題,6題為多選題) 1.在登錄你的電子信箱(或“QQ”)的過程中,要有兩個條件,一個用戶名,一個是與用戶名對應(yīng)的密碼,要完成這個事件(登錄成功),它們體現(xiàn)的邏輯關(guān)系為( B ) A.“與”關(guān)系 B.“或”關(guān)系 C.“非”關(guān)系 D.不存在邏輯關(guān)系 解析:因為要登錄信箱,必須兩個條件同時滿足,所以它們體現(xiàn)的邏輯關(guān)系為“與”關(guān)系,選項A正確。 2.(武漢一中xx~xx學(xué)年高二檢測)如圖所示為三個門電路符號,A輸入端全為“1”,B輸入端全為“0”。下列判斷正確的是( C ) A.甲為“非”門,輸出為“1” B.乙為“與”門,輸出為“0” C.乙為“或”門,輸出為“1” D.丙為“與”門,輸出為“1” 解析:甲為“非”門,輸出為“0”;乙為“或”門,輸出為“1”,丙為“與”門,輸出為“0”,則只有選項C正確。 3.為了保障行駛安全,一種新型雙門電動公交車安裝了如下控制裝置:只要有一扇門沒有關(guān)緊,汽車就不能啟動。如果規(guī)定:車門關(guān)緊時為“1”,未關(guān)緊時為“0”;當(dāng)輸出信號為“1”時,汽車可以正常啟動行駛,當(dāng)輸出信號為“0”時,汽車不能啟動。能正確表示該控制裝置工作原理的邏輯門是( B ) A.“與”門 B.“或”門 C.“非”門 D.“與非”門 解析:由題意知只要有一扇門沒有關(guān)緊,汽車就不能啟動,也就是說只有兩扇門都關(guān)緊,汽車才能正常啟動,所以該控制裝置工作原理的邏輯門是“與”門,故A正確。 4.夜間,居民樓的樓道里只是偶爾有人經(jīng)過,“長明燈”會造成浪費。科研人員利用“光敏”材料制成“光控開關(guān)”——天黑時自動閉合,天亮?xí)r自動斷開;利用“聲敏”材料制成“聲控開關(guān)”——當(dāng)有人走動發(fā)出聲音時自動閉合,無人走動時自動斷開。若將這兩種開關(guān)配合使用,就可以使樓道里的燈變的“聰明”。這種“聰明”的電路是圖中的( D ) 解析:在白天時,一般不需要燈照明;天黑以后,特別是夜深人靜時,一般也不需要燈照明的,也就是說天黑且人在樓道里走動時需要。對于選項A,“聲控開關(guān)”閉合時,發(fā)生短路;對于選項B,不管是“光控開關(guān)”,還是“聲控開關(guān)”各自都能讓燈發(fā)光,節(jié)能目的達(dá)不到;對于選項C,“光控開關(guān)”閉合時,發(fā)生短路;對于選項D,“光控開關(guān)”與“聲控開關(guān)”同時閉合時,燈才亮,所以達(dá)到節(jié)能的目的。 5.(上海市部分高中xx~xx學(xué)年高三聯(lián)考)在車門報警電路中,兩個按鈕開關(guān)分別裝在汽車的兩扇門上,只要有開關(guān)處于斷開狀態(tài),報警燈就發(fā)光。能實現(xiàn)此功能的電路是( D ) 解析:燈泡與低電壓端相連,故該門電路輸出高電平報警燈發(fā)光,B、C錯誤;能實現(xiàn)此功能的電路是或門電路,選項D正確,A錯誤。 6.2014年6月6日貴州仁懷茅臺大橋及鐘樓整體成功爆破。假如兩個人負(fù)責(zé)安裝一個炸藥包,然后起爆。兩個人分別控制兩個相串聯(lián)的開關(guān),只有兩個人都撤出危險區(qū),在安全區(qū)把開關(guān)接通時,炸藥包才能爆炸。如果有一人沒撤出危險區(qū),開關(guān)沒有接通,炸藥包就不能起爆,這就是 “與”的概念。如果用“0”表示不起爆,“1”表示起爆,用符號“”表示“與”的運算符號,則下列運算正確的是( AD ) A.00=0,表示二人都不起爆,炸藥包不爆炸 B.01=1,表示一人不起爆,另一個人起爆,炸藥包爆炸 C.10=1,表示一人不起爆,另一個人起爆,炸藥包爆炸 D.11=1,表示二人都起爆,炸藥包爆炸 解析:“與”的關(guān)系是AB的關(guān)系,遇零是零,全一得一,選項A、D正確。 二、非選擇題 7.樓梯過道中的電燈往往采用如圖所示的電路控制。設(shè)高電壓為“1”,低電壓為“0”,試討論燈泡L的亮暗情況,并列出真值表。 答案:設(shè)高電壓為“1”,低電壓為“0”。由題圖,可知A接低,B接低, 燈不亮;A接低,B接高,燈亮;A接高,B接低,燈亮; A接高,B接高,燈不亮。列出真值表如下。 輸入 輸出 A B Y 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 能 力 提 升 一、選擇題(1~4題為單選題,5題為多選題) 1.(上海市市北中學(xué)xx~xx學(xué)年高二檢測)如圖所示,A、B分別表示某一個門電路兩個輸入端的信號,Z表示該門電路輸出端的信號,則根據(jù)它們的波形可以判斷出該門電路是( B ) A.“與”門 B.“或”門 C.“非”門 D.“與非”門 解析:“與”門輸入端全為“1”,輸出端才為“1”,故A正確。 2.(河南 洛陽一中xx~xx學(xué)年高二上學(xué)期檢測)在如圖所示的邏輯電路中,當(dāng)A端輸入電信號“1”、B端輸入電信號“0”時,則在C和D端輸出的電信號分別為( C ) A.1和0 B.0和1 C.1和1 D.0和0 解析:首先從“非”門電路入手,當(dāng)B端輸入電信號“0”時,D端輸出電信號為“1”,所以“與”門電路的兩輸入均為“1”,因此C端輸出電信號為“1”。所以C項正確,其他選項均不對。答案為C。 3.如圖,低電位報警器由兩個基本門電路與蜂鳴器組成,該報警器只有當(dāng)輸入電壓過低時蜂鳴器才會發(fā)出警報,其中( B ) A.甲是“與門”,乙是“非門” B.甲是“或門”,乙是“非門” C.甲是“與門”,乙是“或門” D.甲是“或門”,乙是“與門” 解析:由題圖知乙為“非”門,如果蜂鳴器發(fā)出警報表明乙的輸入端為低電壓,即甲的輸出端為低電壓,而此時甲的輸入端為低電壓,故甲為“或”門或“與”門。若甲為“與”門,則甲的輸入端為高電壓時,蜂鳴器也發(fā)出警報,與題意不符,故甲為“或”門電路,故B正確。 4.(九江一中xx~xx學(xué)年高二檢測)如表所示是某邏輯電路的真值表,則該電路是( B ) 輸入 輸出 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 解析:由題中真值表可知,只有兩輸入端均為“1”時,輸出端才為“1”,故該邏輯電路為“與”邏輯關(guān)系,故選項B正確。 5.(河南省實驗中學(xué)高二上學(xué)期期中)如圖為包含某邏輯電路的一個簡單電路圖,L為小燈泡,光照射電阻R′時,其阻值將變得遠(yuǎn)小于R。那么當(dāng)電阻R′受到光照射時,下列說法正確的是( AC ) A.小燈泡L將發(fā)光 B.小燈泡L將不發(fā)光 C.a(chǎn)點電勢高 D.b點電勢高 解析:該邏輯電路是非門電路;當(dāng)電阻R′受到光照時,其阻值將變得遠(yuǎn)小于R,則R′分壓較小,即非門的輸入端為0,輸出為1,(1即為高電勢),小燈泡L發(fā)光,故A、C正確。 二、非選擇題 6.電動機(jī)的自動控制電路如圖所示,其中RH為熱敏電阻,RL為光敏電阻,當(dāng)溫度升高時,RH的阻值遠(yuǎn)小于R1;當(dāng)光照射RL時,其阻值遠(yuǎn)小于R2,為使電動機(jī)在溫度升高或受到光照時能自動啟動,電路中的虛線框內(nèi)應(yīng)選__或__門邏輯電路;若要提高光照時電動機(jī)啟動的靈敏度,可以__增大__R2的阻值(選填“增大”或“減小”)。 解析:為使電動機(jī)在溫度升高或受到光照時能自動啟動,即熱敏電阻或光敏電阻的電阻值減小時,輸入為1,輸出為1,所以是“或”門。因為若要提高光照時電動機(jī)啟動的靈敏度,需要在光照較小,即光敏電阻較大時輸入為1,輸出為1,所以要增大R2。 7.如圖所示是一個火警報警裝置的邏輯電路圖。Rt是一個熱敏電阻,低溫時電阻值很大,高溫時電阻值很小,R是一個阻值較小的分壓電阻。 (1)要做到低溫時電鈴不響,火警時產(chǎn)生高溫,電鈴響起,在圖中虛線處應(yīng)接入怎樣的元件? (2)為什么溫度高時電鈴會響起? (3)為了提高該電路的靈敏度,即報警溫度調(diào)得稍低些, R的值應(yīng)大一些還是小一些? 答案:(1)“非”門 (2)見解析 (3)R大一些,反應(yīng)較靈敏 解析:(1)溫度較低時Rt的阻值很大,R比Rt小得多,因此P、X之間電壓較大。要求此時電鈴不發(fā)聲,表明輸出給電鈴的電壓應(yīng)該較小,輸入與輸出相反,可見虛線處元件是“非”門。 (2)當(dāng)高溫時Rt阻值減小,P、X之間電壓降低,輸入低電壓時,從“非”門輸出高電壓,電鈴響起。 (3)由前面分析可知,若R較大,由于它的分壓作用,Rt兩端的電壓不太高,即外界溫度不太高時,就能使P、X之間電壓降到低電壓輸入,電鈴就能發(fā)聲。因此R大一些,反應(yīng)較靈敏。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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