2019-2020年高中歷史《音樂與影視藝術(shù)》教案2 新人教版必修3.doc

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2019-2020年高中歷史《音樂與影視藝術(shù)》教案2 新人教版必修3 教學(xué)目標(biāo) 1．賞析浪漫主義音樂的特點及代表作品。 2．區(qū)別爵士樂和搖滾樂的特點。 3．探究電影藝術(shù)產(chǎn)生的條件及發(fā)展歷程。 4．認(rèn)識電影、電視藝術(shù)對人類生活的深刻影響。 導(dǎo)入課文 1787年春天，正是奧地利著名作曲家莫扎特事業(yè)輝煌之時。這時，一位17歲的德國青年來到莫扎特的居室來造訪，他穿著講究，舉止瀟灑，風(fēng)度翩翩。他找莫扎特是為求師的，但莫扎特對他并不十分熱情，因為他正在房間里和朋友們暢談。 “你把你喜歡的曲子彈奏一遍吧!”這青年欣然從命，坐在鋼琴旁彈奏一曲，聽得出技巧是高超的，但莫扎特不露聲色，他懷疑這個不知名的青年所彈奏的那首樂曲，是長期刻意苦練過，用以在行家面前自炫的。 這青年似乎覺察出莫扎特的心理，于是請求給自己一個即興演奏的主題。莫扎特給了他一個旋律。這青年尊敬地看了大師一眼，極力使自己鎮(zhèn)靜下來，然后施展才能，莫扎特越聽越出神，神情也越來越激動。琴音剛一終止，他就指著這位青年人，以抑止不住的興奮心情對朋友說： “請注意這一位，他將迫使全世界都談?wù)撍约?” 這時，音樂大師才想起詢問青年人的姓名，他就是——貝多芬。 教材分析 一．浪漫主義音樂 19世紀(jì) 1．歷程 ⑴興起：浪漫主義音樂是在浪漫主義文學(xué)的影響下于19世紀(jì)初興起，以奧地利和德意志為中心。 ⑵發(fā)展：19世紀(jì)中期走向鼎盛時期。 2．特點 ⑴形式：注重抒情性、自傳性和個人心理刻畫的形式，突出個人感受。 ⑵內(nèi)容：大量弘揚民族特性，形成了各具特色的民族樂派。呈現(xiàn)出了多樣性和民族性 3．代表 ⑴樂曲 ①德意志貝多芬 是維也納古典樂派向浪漫主義樂派過渡時期的代表，有“樂圣”之稱。代表作品如《悲愴》《月光》《田園交響曲》《英雄交響曲》《命運交響曲》。承前啟后 ②奧地利舒伯特 一生創(chuàng)作了600多首藝術(shù)歌曲，被稱為“歌曲之王”。代表作《小夜曲》。 ③奧地利小約翰施特勞斯 不到7歲就寫出了第一首圓舞曲，他創(chuàng)作的《藍(lán)色多瑙河》《春之聲》《維也納森林的故事》等聞名于世，有“圓舞曲之王”美稱。 ⑵歌劇 ①意大利威爾第 作品表達(dá)了強烈的愛國主義思想和民族意識，對當(dāng)時意大利民族覺醒起了巨大作用，人們尊稱他為“意大利革命的音樂大師”。代表作品《茶花女》名揚世界。 ②法國比才 代表作品《卡門》是世界最優(yōu)秀的歌劇作品之一，淋漓盡致地體現(xiàn)了法國音樂追求精巧形式的特征，具有鮮明的浪漫主義色彩。 【歷史縱橫】樂圣貝多芬 ⑴身后是非誰管得，昂首闊步王公前。 其中最流行的是三個：一是他走夜路，在窗外聽到盲女彈琴，為她作《月光奏鳴曲》；二是他先把《英雄交響曲》獻(xiàn)給拿破侖，因其稱帝而撕毀題辭；三是他和歌德一起散步，路遇王公貴族，歌德禮讓而他昂首闊步。 ⑵將軍百戰(zhàn)死，《英雄》十年歸。 完成于1804年春，本欲獻(xiàn)給法國第一位執(zhí)政者拿破侖，但當(dāng)?shù)弥闷苼鰧⒂?月18日即位皇帝時，貝多芬立刻將總譜寫有題詞的封面撕下，并憤怒地高喊：“這是一個獨裁者!”后來出版時他將標(biāo)題改為“為紀(jì)念一位偉大的英雄而作”。作品貫穿著嚴(yán)肅和歡樂的情緒，始終保持著深沉、真摯的感情，呈現(xiàn)出強烈的浪漫主義氣氛。貝多芬崇尚法國大革命帶來的民主和自由思想，熱情關(guān)注個人的自由和尊嚴(yán)，在他的音樂中他試圖證明一個觀點，這就是音樂的力量可以不借助語言文字傳達(dá)一種人生哲學(xué)。貝多芬本人曾聲稱他最喜歡的交響樂就是這部第三交響曲。 ⑶《命運交響曲》，生活悲喜曲。 是貝多芬在戀愛失敗、耳聾病加劇和經(jīng)濟貧困的情況下創(chuàng)作的。貝多芬所說的“命運”不同于我們通常理解的“天命”或“天數(shù)”，這個命運是指人生的苦難和種種不幸。而人應(yīng)該戰(zhàn)勝苦難，主宰自己的生活，達(dá)到人類光明的理想。“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服?！彼脽o堅不摧的意志和毅力同不公平的命運作了不屈的抗?fàn)?，譜寫了輝煌的篇章！作品中的“命運”是活生生的，它會“敲門”、會蹣跚、會歡呼，表現(xiàn)了作者向封建勢力挑戰(zhàn)的堅強意志和對幸福生活的希望與憧憬。 ⑷革命前身舊時月，感懷轉(zhuǎn)為心靈歌。 早年的貝多芬受啟蒙運動和法國大革命的影響，向往民主，追求自由、平等，因次作品中充滿時代的精神，蘊涵革命力量；后期作品開始具有浪漫主義色彩，更多的描繪自然美景和人類心靈。 4．民族樂派 ⑴特點：出現(xiàn)于19世紀(jì)中后期的俄國和東歐地區(qū)。著重以本民族的民歌和人民解放斗爭事跡為題材，將民族音樂、古典主義音樂以及浪漫主義音樂結(jié)合起來，創(chuàng)作出具有獨特藝術(shù)個性和民族感情的作品。 ⑵代表：“俄羅斯音樂之父”格林卡和“俄羅斯樂圣”柴可夫斯基。 ①格林卡是俄羅斯民族樂派的奠基人。他創(chuàng)作的俄國第一部民族歌劇《伊萬蘇薩寧》描寫了一位俄國農(nóng)民把波蘭軍隊引入歧路而光榮犧牲的故事，是一部愛國主義的歌劇。 ②柴可夫斯基的《天鵝湖》《胡桃夾子》至今仍煥發(fā)著生命力，受到人們的喜愛。 【典型例題】 1．18~19世紀(jì)之交，歐洲音樂領(lǐng)域發(fā)生的重大變化是（ ） A．從古典主義音樂向現(xiàn)代主義音樂過渡 B．從古典主義音樂向浪漫主義音樂過渡 C．從浪漫主義音樂向現(xiàn)實主義音樂過渡 D．從古典主義音樂向現(xiàn)實主義音樂過渡 2．1804年春，貝多芬完成《英雄交響曲》并題寫了“貝多芬獻(xiàn)給波拿巴”的獻(xiàn)詞；當(dāng)?shù)弥闷苼龇Q帝時，他將總譜寫有獻(xiàn)詞的封面撕下，并在后來出版時將標(biāo)題改為“為紀(jì)念一位偉大的英雄而作”。這一事實主要反映了貝多芬（ ） A．注重不斷提高音樂創(chuàng)作水平 B．敢于正視并修正自己的錯誤 C．具有反封建與爭民主的精神 D．具有英雄主義和樂觀主義思想 二．現(xiàn)代主義音樂 20世紀(jì) 1．特點 輕松活潑，通俗易懂。 2．流行音樂的兩個階段 ⑴一戰(zhàn)后至二戰(zhàn)前主流是爵士樂（Jazz）。 ①特點：發(fā)源于美國南部新奧爾良，是美國黑人從非洲帶來的傳統(tǒng)音樂與歐洲音樂長期融合的產(chǎn)物。爵士樂風(fēng)格多樣、節(jié)奏性強，主要樂器是小號。 ②影響：爵士音樂不僅影響了其他流行音樂的形式，也影響了嚴(yán)肅音樂的創(chuàng)作。 ⑵二戰(zhàn)后有搖滾樂、藍(lán)調(diào)和新的爵士樂“比博普”。其中搖滾樂（Rock&Roll）成為主流。 ①原因：一是二戰(zhàn)后音樂中電子技術(shù)的發(fā)展；二是新時代大眾心理和思維方式的變化，尤其是青少年對突破傳統(tǒng)的渴望。 ②特點：搖滾樂源于美國，是黑人音樂的節(jié)奏與白人鄉(xiāng)村音樂和西部音樂的有機結(jié)合。搖滾樂強烈的節(jié)奏、以愛情為主題且簡單直白的歌詞以及演奏者身背吉他邊歌邊舞的演唱形式、奇特的裝扮強烈地吸引著戰(zhàn)后的新一代青年。 ③代表：美國的“貓王”普萊斯利；英國的“甲殼蟲”搖滾樂隊。 3．影響 ⑴心靈雞湯：流行音樂是突破傳統(tǒng)、緩解競爭壓力、宣泄喜怒哀樂的一種最直接方式。日益繁榮的流行音樂活動也改變著人類的娛樂和生活方式。 ⑵文化使者：伴隨第三次科技革命的發(fā)展和全球化趨勢的加強，各國間的文化交流日益頻繁，這些因素促進了當(dāng)代音樂的日益繁榮。 【典型例題】 1．他的音樂有如霧里看花，具有朦昽的意境，捕捉無定型的流動體(如云、風(fēng)、氣味等)運動時的瞬間印象，把它們用絕妙的音色、和聲等表現(xiàn)出來?！边@個音樂家是（ ） A．貝多芬 B．德彪西 C．畢加索 D．莫奈 2．爵士樂與搖滾樂主要流行期的分水嶺是（ ） Ａ．冷戰(zhàn) Ｂ．一戰(zhàn) Ｃ．二戰(zhàn) Ｄ．蘇東劇變 3．“貓王”普萊斯利給青少年造成巨大震撼的作品屬于（ ） Ａ．爵士樂 Ｂ．西部音樂 Ｃ．鄉(xiāng)村音樂 Ｄ． 搖滾樂 三．影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展 1．條件 ⑴物質(zhì)基礎(chǔ)：19世紀(jì)晚期，第二次科技革命使人類進入電氣化時代，電學(xué)、光學(xué)、化學(xué)、機械學(xué)等科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展。 ⑵精神動力：社會的巨大變化和人類新的精神需求、商業(yè)利潤的驅(qū)動。 →電影、電視是在第二次科技革命背景下產(chǎn)生的滿足人們感性娛樂和精神需求的文化。 2．電影藝術(shù)的起源與發(fā)展 ⑴誕生：1895年，法國盧米埃爾兄弟首次向公眾放映自己拍攝的電影短片。電影史專家們把1895年12月28日定為電影誕生日。 ⑵默片： ①格里菲斯 《一個國家的誕生》是以美國南北戰(zhàn)爭為背景，反映了林肯解放黑奴這一重大歷史題材，片中白人組織三K黨對付黑人的殘暴行為充滿了種族主義色彩，備受爭議；但開創(chuàng)了好萊塢的基調(diào)：壯觀的場面、勇敢多情的男主人公、百老匯式的戲劇程度加拳擊比賽式的故事節(jié)奏。它是第一部長故事片，在技巧上開創(chuàng)性的使用了許多表現(xiàn)手法，發(fā)展了電影構(gòu)圖與剪輯效果，成為電影史上一部劃時代的力作。因此，他被稱為“電影藝術(shù)之父”。 ②卓別林 在無聲片時代，影片不是靠語言，而是靠情節(jié)、動作。他的動作簡練、幽默、深刻，所以全世界不論男女老幼，懂不懂英語，都能被他的表演所打動。代表作品有《城市之光》《摩登時代》《大獨裁者》《舞臺生涯》等卓越的影片。美國司法部長乘卓別林出國之際，公然下令移民歸化局，不準(zhǔn)卓別林重返美國。 ③蘇聯(lián)電影 無聲影片《波將金號戰(zhàn)艦》以英雄主義的激情歌頌了1905年革命。 ⑶有聲：1927年美國華納兄弟電影公司拍攝了電影《爵士歌王》。從此電影由純視覺藝術(shù)成為視聽綜合藝術(shù)。 ⑷彩色：1935年第一部彩色影片《浮華世家》拍攝成功，標(biāo)志著彩色電影的問世。自此，電影具備了畫面、聲音和色彩三大要素。 ⑸多元化：二戰(zhàn)后，出現(xiàn)寬銀幕和立體聲電影。 【歷史縱橫】第七藝術(shù) 1911年，意大利詩人和電影先驅(qū)者里喬托卡努杜發(fā)表的一篇論著中第一次宣稱電影是繼建筑、音樂、美術(shù)、雕塑、詩歌、舞蹈這六種藝術(shù)后的一種新興藝術(shù)，它是把所有這些藝術(shù)都加以綜合，形成運動中的造型藝術(shù)形式。 【學(xué)思之窗】蒙太奇 法文montage的音譯，原為建筑學(xué)術(shù)語，意為構(gòu)成、裝配。電影創(chuàng)作的主要敘述手段和表現(xiàn)手段之一。電影將一系列在不同地點，從不同距離和角度，以不同方法拍攝的鏡頭排列組合起來，敘述情節(jié)，刻畫人物。但當(dāng)不同的鏡頭組接在一起時，往往又會產(chǎn)生各個鏡頭單獨存在時所不具有的含義。例如：卓別林把工人群眾進廠門的鏡頭，與被驅(qū)趕的羊群的鏡頭組接在一起；普多夫金把春天冰河融化的鏡頭，與工人示威游行的鏡頭組接在一起，就使原來的鏡頭表現(xiàn)出新的含義。 【典型例題】 1．電影屬于 A．第一次工業(yè)革命的產(chǎn)物 B．第二次工業(yè)革命的產(chǎn)物 C．第三次工業(yè)革命的產(chǎn)物 D．信息時代的產(chǎn)物 2．1935年后，電影具備了三要素 ①畫面 ② 聲音 ③色彩 ④動作 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 3．電視的起源與發(fā)展 ⑴電視系統(tǒng)的研制 1925年，英國科學(xué)家研制成功電視機；1929年英國倫敦首次播送了電視節(jié)目，宣告了電視藝術(shù)的誕生。 ⑵電視藝術(shù)的發(fā)展 ①英國：1936年11月2日，英國廣播公司在倫敦郊外的亞歷山大宮，播出了一場頗具規(guī)模的歌舞節(jié)目，并首次開辦每天2小時的電視廣播。1939年，二戰(zhàn)爆發(fā)時，英國約有兩萬家庭擁有了電視機。 ②德國：1936年柏林奧林匹克運動會，更是年輕的電視事業(yè)的一次大亮相，當(dāng)時共使用了4臺攝像機拍攝比賽情況。其中最引人注目的是全電子攝像機，這臺機器體積龐大，它的一個1.6米焦距的鏡頭就重45公斤，長2.2米，被人們戲稱為電視大炮。 ③美國：1929年發(fā)明彩色電視機。40年代開始試播彩色電視節(jié)目。 ⑶電視藝術(shù)的普及應(yīng)用 ①方式：從實況錄像轉(zhuǎn)播發(fā)展到直播，從多路傳播發(fā)展到衛(wèi)星傳播。 ②普及：內(nèi)容極為豐富，覆蓋范圍十分廣泛。 ③地位：有人把電視藝術(shù)稱為藝術(shù)大家庭的“第八藝術(shù)”。 4．影視藝術(shù)與人類生活 ⑴來源于社會：影視是社會進步的產(chǎn)物，反映著人類在科學(xué)技術(shù)上的進步。 ⑵服務(wù)于社會：直接引領(lǐng)著文明發(fā)展趨勢和社會風(fēng)尚，滿足人們不同層次的審美需要和精神追求?！翱罩姓n堂”是一種新的教學(xué)形式，主要由電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)這三種遠(yuǎn)程教育方式構(gòu)建。 【歷史縱橫】關(guān)于電視發(fā)明人：“電視之父”是誰？一直頗有爭議。英國人尊稱貝爾德為“電視之父”；德國歷史上肯定尼伯科享有“電視發(fā)明人”的榮譽；美國曾有一篇題為《電視之父——曾被遺忘的“農(nóng)家小廝”》的文章說，法恩斯沃斯傳輸了歷史上第一張電子電視圖像并第一個提出了專利申請；茲沃里金也被美國尊為“現(xiàn)代電視之父”。 【典型例題】 1．xx年世界杯足球賽法國與意大利決賽的現(xiàn)場直播，吸引了幾十億電視觀眾。這最主要體現(xiàn)了電視的哪一項功能（ ） A．以最快的速度傳播資訊 B．滿足人們越來越高的娛樂要求 C．把世界各地的優(yōu)秀藝術(shù)品展示給世人 D．提高人們的文化素養(yǎng) 2．李宇春，這個熱愛音樂、擁有良好修養(yǎng)和單純夢想的中國大學(xué)生，成為了一個微妙的符號。湖南電視臺電視節(jié)目《超級女聲》體現(xiàn)了電視的哪一種功能（ ） A．資訊傳播 B．新聞報道 C．大眾娛樂 D．藝術(shù)鑒賞 閱讀下列材料： 3．材料1：18世紀(jì)，音樂界誕生了一位真正的偉人，那就是近代史上的偉大的音樂家路德維斯馮貝多芬。貝多芬早年深受啟蒙運動和法國大革命的影響，畢生追求自由和民主的理想。貝多芬的一生充滿了挫折，在創(chuàng)作盛年雙耳失聰，生活上也多次失意，他決意要把握住命運的咽喉，向命運挑戰(zhàn)。在今天，貝多芬的名字不僅代表了登峰造極的古典音樂，而且是一種崇高理想和追求的象征。 在波恩市塑造的貝多芬巨型頭像 材料2：音樂用自己的音調(diào)形象概括地反映生活的本質(zhì)過 程。在貝多芬的作品中可以聽到酷烈的戰(zhàn)爭，威武的進軍 和勝利，聽到革命進行曲的音調(diào)和節(jié)奏。他的第五交響曲的結(jié)尾部分就是如此?！U烈夫《美學(xué)》 回答（1）貝多芬是哪國人？生活在哪一時代？它的代表作品主要有哪些？ （2）貝多芬在音樂發(fā)展史上的地位如何？ （3）結(jié)合材料，簡要談?wù)勀銓ω惗喾业牡谖褰豁懬睦斫狻? （1）德國人，18世紀(jì)至19世紀(jì)；代表作品主要有《英雄》、《命運》、《合唱》等交響曲。（2）貝多芬是近代史上最偉大的音樂家，是代表古典樂派的終結(jié)和浪漫開端的偉人。（3）貝多芬一生充滿挫折，但也勇于向命運挑戰(zhàn)。第五交響樂曲《命運》，反映了他同命運搏斗，追求崇高理想的呼聲。 本課小結(jié) 1．現(xiàn)代主義音樂怎樣反映了時代的變化？ ①流行音樂中音響、話筒的運用反映了第三次科技革命中電子技術(shù)的發(fā)展；②二戰(zhàn)前后爵士樂和搖滾樂的流行反映了信息時代青少年一帶的情緒追求；③70年代以來的流行音樂的商業(yè)化、即時性等反映了人民生活方式的改變；④當(dāng)代音樂的大眾化和多元化的發(fā)展趨勢反映了90年代以來在全球化影響下各國各地區(qū)之間文化交往的頻繁?！鐣嬖跊Q定社會意識 2．貝多芬九部交響曲名稱 　　貝多芬 C大調(diào)第一交響曲 　　貝多芬 D大調(diào)第二交響曲 　　貝多芬 降E大調(diào)第三交響曲（英雄） 　　貝多芬 降B 大調(diào)第四交響曲 　　貝多芬 c小調(diào)第五交響曲（命運） 　　貝多芬 F大調(diào)第六交響曲（田園） 　　貝多芬 A大調(diào)第七交響曲 　　貝多芬 F大調(diào)第八交響曲（悲愴） 　　貝多芬 d小調(diào)第九交響曲[合唱（歡樂頌） 圖文資料 1．貝多芬及他的故居 2．《天鵝湖》劇照 3．盧米埃爾兄弟在1895年12月28日這天在巴黎卡普辛路14號大咖啡館的“印度沙龍”內(nèi)用“活動電影機”將自己拍攝的膠片放映至銀幕上這一史實，一致公認(rèn)將1895年12月28日作為世界電影的發(fā)明日。 4．現(xiàn)代電影之父格里菲斯及《一個國家的誕生》 5．《羅馬假日》《音樂之聲》 6．卓別林及其《大獨裁者》 7．搖滾貓王ELVIS PRESLE及披頭士樂隊 8．介紹克林頓競選： 這里大家看到的是美國前總統(tǒng)。1992年，克林頓競選美國總統(tǒng)，為了拉選票，曾吹奏一首《心碎酒店》的爵士樂曲，令無數(shù)選民心醉，尤其是美國女人。因為女人喜歡克林頓薄酒倜儻的形象，特別是薩克斯的聲音，頗像一位多情的男子在花前月下訴衷情，低沉、渾厚、共鳴，又具有力度，給女人一種依賴感、好感。作為政治家，克林頓深知選民的心理，他動用薩克斯這種很男性的爵士樂器，為自己爭取到了更多美國婦女的選票。由此，我們也可以看到爵士樂已深入美國人，尤其是上了年紀(jì)的美國人的心。