2019-2020年高中政治 《生活與哲學(xué)》第二課第二框《唯物主義和唯心主義》導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修4.doc
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2019-2020年高中政治 《生活與哲學(xué)》第二課第二框《唯物主義和唯心主義》導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修4 班級: 姓名: 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識目標(biāo) ⑴ 識記 ○ 唯物主義的含義。 ○ 唯心主義的含義。 ⑵ 理解 ○ 哲學(xué)基本問題第一方面的內(nèi)容是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 ○ 相對于唯物主義和唯心主義的斗爭來說,辯證法和形而上學(xué)的斗爭僅具有從屬的意義。 ⑶ 運用 ○ 學(xué)會判定什么樣的觀點是唯物主義的、什么樣的觀點是唯心主義的。 ○ 區(qū)分唯物主義的三種基本形態(tài)。 ○ 區(qū)分唯心主義的兩種基本形態(tài)。 能力目標(biāo) ⑴ 使學(xué)生初步具有識別不同哲學(xué)派別本質(zhì)的能力。 ⑵ 使學(xué)生初步具有自覺運用哲學(xué)基本問題的觀點認(rèn)識、分析和把握社會生活現(xiàn)象的能力。 情感目標(biāo) ⑴ 對世界的不同認(rèn)識形成了不同的哲學(xué),各種不同的哲學(xué)總是在相互辯難中發(fā)展,我們應(yīng)該堅持辯證唯物主義觀點,自覺反對和批判唯心主義。 ⑵ 堅持用辯證唯物主義觀點認(rèn)識世界,用辯證唯物主義指導(dǎo)自己的生活和實踐。 學(xué)習(xí)重點、難點 重點:唯物主義和唯心主義的根本分歧。 學(xué)法指導(dǎo) 討論法 探究法 講授法 知識鏈接 凡是唯物主義都是正確的,凡是唯心主義都是錯誤的 (1)從根本觀點上看,唯物主義與唯心主義是根本對立的,唯物主義是正確的,唯心主義是錯誤的。 (2)從哲學(xué)的發(fā)展過程來看,唯心主義哲學(xué)在其發(fā)展過程中也豐富和發(fā)展了辯證法。因此,唯心主義在其發(fā)展史上也有其進(jìn)步、正確的因素,不能絕對地說凡是唯心主義都是錯誤的。 (3)正確與錯誤都是相比較而存在的。相對于馬克思主義哲學(xué)來講,無論是唯心主義哲學(xué),還是以往的唯物主義哲學(xué)都有錯誤的一面。比如,古代樸素唯物主義,就其根本觀點來說是正確的,但它把具體的物質(zhì)當(dāng)成世界的本質(zhì),則是錯誤的。因此,不能說凡是唯物主義都是正確的。 基礎(chǔ)梳理 和 是哲學(xué)的兩大基本派別。唯物主義和唯心主義的分歧,是圍繞 的問題展開的。 一、唯物主義 1、唯物主義的基本觀點: 是本原的, 是派生的,先有 后有 , 決定 。 2、唯物主義的三種基本形態(tài) 唯物主義在其歷史發(fā)展中形成了三種基本形態(tài),即 唯物主義、 唯物主義、 唯物主義和 唯物主義。(詳見互動探究) 二、唯心主義 1、唯心主義的基本觀點: 是本原的, 依賴于 ,不是 決定 ,而是 決定 。 2、唯心主義的兩種基本形態(tài): 和 唯心主義把意識視為世界的本原,但由于對意識的不同理解,形成了兩種基本形態(tài): 唯心主義和 唯心主義。(詳見互動探究) 互動探究 探究一:閱讀教材第12頁第一個方框中的內(nèi)容,探究問題 探究二:閱讀教材第12頁第二個方框中的內(nèi)容,探究下列問題 1、 上述材料所反映出的觀點,是唯物主義還是唯心主義的? 2、 簡要辨析上述觀點的合理性和局限性。 3、 唯物主義在其發(fā)展過程中形成了三種基本形態(tài),你知道是哪三種形態(tài)嗎? 4、 上述材料中的觀點分別屬于哪種形態(tài)的唯物主義? 5、 閱讀教材第12頁最后三自然段,完成下表。 基本形態(tài) 合理性 局限性 古代樸素唯物主義 近代形而上學(xué)唯物主義 辯證唯物主義和歷史唯物主義 探究二:閱讀教材第13頁第一個方框中的內(nèi)容,探究下列問題 1、 王守仁認(rèn)為人的靈明和天地萬物是什么關(guān)系?你認(rèn)為他的觀點對嗎? 2、 王守仁的觀點屬于唯物主義還是唯心主義?王守仁的觀點“我的靈明便是天地鬼神的主宰”對于人們認(rèn)識的發(fā)展有意義嗎? 3、 唯心主義有兩種基本形態(tài),閱讀教材第13頁的內(nèi)容完成下表。 基本形態(tài) 區(qū)別 聯(lián)系 二者在根本觀點上是一致的,都認(rèn)為 是世界的本原, 依賴于 ,不是 決定 ,而是 決定 4、 王守仁的觀點屬于主觀唯心主義還是客觀唯心主義? 5、閱讀教材第13頁第二個方框內(nèi)容思考:朱熹把理看作世界的主宰,這是一種什么樣的觀點? 鞏固練習(xí) (B級)1.哲學(xué)的基本問題在人們的現(xiàn)實活動中表現(xiàn)為 ( ) A.人與人的關(guān)系 B.社會與自然的關(guān)系 C.人與世界的關(guān)系 D.主觀與客觀的關(guān)系 (B級)2.下列觀點屬于唯物主義的是 ( ) A.心外無物 B.形存則神存,形卸則神滅 C.理在氣先 D.存在就是被感知 (B級)3.古希臘哲學(xué)家泰勒斯提出了“水是萬物的本原”的觀點,我國春秋時代的《管子》一書中也有“水是萬物的根源”的說法,這兩種觀點 ( ) ①把物質(zhì)的具體形態(tài)當(dāng)成世界的本原 ②都否認(rèn)物質(zhì)決定意識 ③都是完全正確的 ④ 都是一種樸素的唯物主義觀點 A.①② B.②④ C.①③ D.①④ (C級)4.有人稱近代形而上學(xué)唯物主義為半截子唯物主義,這主要是說近代形而上學(xué)唯物主義 ( ) A.沒有實現(xiàn)唯物論與辯證法的統(tǒng)一 B.是形而上學(xué)唯物主義 C.在自然觀上是唯物主義,在歷史觀上是唯心主義 D.在思維和存在的關(guān)系上不承認(rèn)思維與存在的同一性 (C級)5.主觀唯心主義和客觀唯心主義的區(qū)別在于 ( ?。? A.是物質(zhì)第一性,還是意識第一性 B.是否把意識作為世界的本原 C.是否認(rèn)為物質(zhì)和意識具有同一性 D.是把人的主觀精神還是把客觀精神作為世界的主宰和本原 (B級)6.黑格爾認(rèn)為,世界的發(fā)展是“絕對精神”的自我運動??傮w上看,黑格爾的哲學(xué)體系屬于 ( ) A.古代樸素唯物主義 B.形而上學(xué) C.主觀唯心主義 D.客觀唯心主義 (B級)7.“我看到蘋果的顏色和形狀,嗅到它的氣味,摸到它的光滑,嘗到它的滋味,就形成對蘋果的正確認(rèn)識,所以,蘋果的存在就是我的感覺的相加?!?這種觀點屬于認(rèn)識論上的 ( ) A.客觀唯心主義 B.主觀唯心主義 C.形而上學(xué)唯物主義 D.辯證唯物主義 (C級)8.下列選項與“我思故我在”觀點相一致的是 ( ?。? A.未有這事,先有這理 B.吾心即宇宙,宇宙即吾心 C.死生有命,富貴在天 D.世界的本質(zhì)是絕對精神 (B級)9.“宇宙便吾心,吾心便是宇宙”;“心外無物,心外無事,心外無理”;“吾是觀念的集合”;“存在就是被感知”。上述觀念的共同之處在于 ( ) ①把人的主觀精神夸大為唯一實在,當(dāng)成是第一性的東西 ②認(rèn)為客觀事物乃至整個世界都依賴于人的主觀精神 ③把物質(zhì)歸結(jié)為物質(zhì)的具體形態(tài),把復(fù)雜問題簡單化了 ④認(rèn)為意識不能離開物質(zhì)而孤立存在 A.①② B.②④ C.①②④ D.①③④ (C級)10.法國哲學(xué)家笛卡爾認(rèn)為,精神和物質(zhì)二者平行而且彼此孤立,研究其中之一能夠不牽涉另外一個。上述觀點認(rèn)為 ( ) A.物質(zhì)和意識的關(guān)系問題是哲學(xué)的基本問題 B.唯物主義和唯心主義的分歧在于物質(zhì)和意識誰是世界的本原 C.物質(zhì)和精神是兩個彼此獨立的本原 D.哲學(xué)的基本問題和我們的生活息息相關(guān) (B級)11.哲學(xué)史上的“兩個對子”是 ( ) ①可知論和不可知論 ②一元論和二元論 ③唯物主義和唯心主義 ④辯證法和形而上學(xué) A.①② B.②③ C.③④ D.①③ (C級)12.貝克萊認(rèn)為,“存在就是被感知”。黑格爾認(rèn)為,整個世界是“絕對觀念”的外化和表現(xiàn)。 (1)上述兩種觀點的共同點是什么? (2)上述兩種觀點有何區(qū)別? 第二課第二框參考答案 目標(biāo)檢測 1~5 DBDCD 6~10 DBBAC 11、C 12、 (1)上述兩種觀點同屬于唯心主義,都認(rèn)為意識是世界的本原,意識決定物質(zhì)。 (2)①貝克萊的觀點屬于主觀唯心主義,黑格爾的觀點屬于客觀唯心主義。 ②主觀唯心主義是把人的主觀精神夸大為唯一的實在,當(dāng)成本原的東西,認(rèn)為客觀事物以至整個世界,都依賴于人的主觀精神??陀^唯心主義把客觀精神看作世界的主宰和本原,認(rèn)為現(xiàn)實的物質(zhì)世界知識客觀精神的外化和表現(xiàn)。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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