2019-2020年高二體育 排球正手顛球教案.doc
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2019-2020年高二體育 排球正手顛球教案 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、在排球游戲和練習(xí)中,學(xué)習(xí)和掌握排球基本技術(shù); 2、使學(xué)生感悟和體驗(yàn)到排球運(yùn)動的樂趣; 3、在排球運(yùn)動中加強(qiáng)同伙伴間的交往、合作培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神 學(xué)習(xí) 內(nèi)容 正面雙手墊球 場地 器材 排球:15個 排球場一塊 教學(xué) 順序 準(zhǔn)備活動 ——隊(duì)列 —— 正面雙手墊球 —— 放松活動——總結(jié) 順 序 時間 達(dá)成目標(biāo) 負(fù)荷 學(xué)習(xí)內(nèi)容 教師指導(dǎo) 學(xué)生學(xué)習(xí) 準(zhǔn)備 部分 基本部分 12 / 15分鐘 22 / 25分鐘 讓學(xué)生在熱身操上充分活動開,為學(xué)習(xí)下一個目標(biāo)做準(zhǔn) 三、提高學(xué)生步伐移動速度和提高學(xué)生的興奮性 通過教師的講解示范,和有比賽性質(zhì)的練習(xí),學(xué)生積極思考和練習(xí),進(jìn)而掌握正確的動作 教師提出當(dāng)來球距身體不同距離采用不同的步法的問題,啟發(fā)學(xué)生積極思考找出答案。 有明確的自學(xué)內(nèi)容,恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo) 中 小 小 中 一、課堂常規(guī) 二、準(zhǔn)備活動 1慢跑熱身 2 熱身操 頸部運(yùn)動 肩部運(yùn)動 擴(kuò)胸運(yùn)動 腰部運(yùn)動 膝關(guān)節(jié)運(yùn)動 手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動 弓步壓腿 側(cè)壓腿 三、隊(duì)列練習(xí) 1 停止間轉(zhuǎn)法 2 齊步、跑步的行進(jìn)與立定 3 行進(jìn)間方向變換 正面雙手墊球 工 一、 1、1集合整隊(duì),檢查人數(shù) 2、2師生問好 二、 1、帶領(lǐng)學(xué)生慢跑兩圈 。 2、講解示范法 3、口令指揮 4、邊做邊指導(dǎo) 三、組織:組成四列橫隊(duì),教師在前面下口令學(xué)生按口令做動作。分別練習(xí)各個隊(duì)列動作,養(yǎng)成學(xué)生良好的隊(duì)列習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識。 教師示范正面雙手墊球 1、動作要領(lǐng): 一插,二夾,三抬,四蹬腿。 2、教師引導(dǎo),示范并講解 a) 手型(抱拳式、疊掌式、互靠式) b) 擊球 c) 擊球點(diǎn) d) 用力 e) 墊球部位 f) 手臂角度 3、重點(diǎn):墊擊球的位置,人與球的位置關(guān)系,全身協(xié)調(diào)用力 難點(diǎn):擊球位置 4、 引導(dǎo)學(xué)生思考,怎樣才能使墊的球準(zhǔn)、穩(wěn)! 5、教師巡回觀察和指導(dǎo) 6、組織學(xué)生自評 1、 聽教師宣布本節(jié)課內(nèi)容 2、 學(xué)生四列橫隊(duì)站立。 3、 隊(duì)形(一): ********** ********** ********** ********** (教師) 二、 跟隨教師慢跑,保持隊(duì)伍整齊,精神得到鼓舞。 三、按照教師口令做動作,分別進(jìn)行向左、向右、向后轉(zhuǎn);齊步、跑步的行進(jìn)與立定;向左轉(zhuǎn)走、向右轉(zhuǎn)走、向后轉(zhuǎn)走等動作。 要求:學(xué)生動作要做到整齊劃一和流暢。 明白動作的要求仔細(xì)的觀察教師示范 1、 隊(duì)型同上 2、 教師指導(dǎo)下的練習(xí): A、原地墊球徒手練習(xí) B、原地一拿一墊練習(xí) C、一拋一墊 相距3—4米 兩人一組 D、二人對墊 3、學(xué)生自評:能協(xié)調(diào)用力墊球。 結(jié)束部分 3/5分鐘 調(diào)整、放松心理 小 練習(xí)放松操 1.本課小結(jié) 2.布置作業(yè) 3.回收器材 4.師生再見 進(jìn)行放松練習(xí),回收器材 預(yù)計生理負(fù)荷 練習(xí)密度35%-45% 平均心率130 +5分/秒 最高心率150分/秒 強(qiáng)度指數(shù)1.4-1.6 預(yù)計脈搏曲線 脈搏 180 160 140 120 100 80 60 5 10 15 20 25 30 35 40 45 時間- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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