2019-2020年高考地理一輪復(fù)習(xí) 區(qū)域地理 3.17 中國(guó)的自然資源(對(duì)點(diǎn)演練+強(qiáng)技提能).doc
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2019-2020年高考地理一輪復(fù)習(xí) 區(qū)域地理 3.17 中國(guó)的自然資源(對(duì)點(diǎn)演練+強(qiáng)技提能) 考點(diǎn)一 我國(guó)土地資源和水資源的開發(fā)利用 (xx淮南模擬)讀我國(guó)南、北方水資源、人口及耕地分布對(duì)照?qǐng)D,完成1、2題。 1.下列說(shuō)法與圖中信息相符的是( ) A.北方水土資源搭配最佳 B.我國(guó)人口重心在北方地區(qū) C.耕地面積南方多于北方 D.人均耕地南方不到北方的1/2 2.造成我國(guó)南方和北方地區(qū)水資源總量差異大的主要原因是兩地( ) A.河流、湖泊數(shù)量差異大 B.年降水總量差異大 C.植被覆蓋率差異大 D.年蒸發(fā)總量差異大 【解析】1選D,2選B。第1題,A選項(xiàng)北方水土資源搭配應(yīng)該是水少地多,B選項(xiàng)我國(guó)人口重心應(yīng)該在南方地區(qū),C選項(xiàng)耕地面積應(yīng)該是南方少于北方。只有D正確。第2題,我國(guó)降水量分布的總趨勢(shì)是由東南向西北遞減,這是我國(guó)南北方水資源差異的根本原因。北方降水主要集中在夏季,所以北方水資源比南方少。 (xx衡陽(yáng)模擬)讀我國(guó)四個(gè)地區(qū)各類耕地所占比例(xx年12月30日統(tǒng)計(jì))。據(jù)此完成3、4題。 3.據(jù)圖可知( ) A.中部地區(qū)25以上坡耕地面積大于東部地區(qū) B.25以上坡耕地比重大的地區(qū),灌溉設(shè)施少 C.東部地區(qū)有灌溉設(shè)施的耕地面積最大 D.耕地比重大的地區(qū),25以上坡耕地比重小 4.東北部地區(qū)有灌溉設(shè)施耕地比重最小,主要原因是該區(qū)( ) A.春季土壤水分多,夏季降水豐富 B.耕作方式先進(jìn),機(jī)械化程度高 C.農(nóng)作物耐旱程度高,需水量小 D.河流較多,無(wú)需修建大量灌溉設(shè)施 【解析】3選A,4選A。第3題,讀圖分析,耕地比重大的地區(qū)位于西部, 25以上坡耕地比重大,D錯(cuò);25以上坡耕地比重大的地區(qū),有灌溉設(shè)施的耕地占本區(qū)比重小,不能說(shuō)明灌溉設(shè)施少,B錯(cuò);東部有灌溉設(shè)施的耕地占本區(qū)比重最大,不能說(shuō)明面積最大,C錯(cuò);中部地區(qū)25以上坡耕地占全國(guó)比重高于東部地區(qū),故坡耕地面積也大于東部地區(qū),A正確。第4題,東北部地區(qū)有灌溉設(shè)施耕地比重最小,說(shuō)明本地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展不需大量灌溉,本區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展水分較充足,春季有季節(jié)性積雪融化,夏季有季風(fēng)氣候帶來(lái)的降水,故A正確。 考點(diǎn)二 我國(guó)主要能源資源、海洋資源的開發(fā)利用 (xx鄭州高二檢測(cè))能源生產(chǎn)結(jié)構(gòu)是指各類能源的生產(chǎn)量占能源生產(chǎn)總量的比例。能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)是指各類能源的消費(fèi)量占能源消費(fèi)總量的比例。讀我國(guó)煤炭和石油生產(chǎn)與消費(fèi)結(jié)構(gòu)差變化示意圖,回答5、6題。 5.該圖說(shuō)明我國(guó)( ) A.煤炭在能源消費(fèi)構(gòu)成中的比重不斷增大 B.石油的供需缺口不斷加大 C.煤炭和石油的生產(chǎn)量同步增長(zhǎng) D.我國(guó)富煤少油的能源狀況得到改善 6.目前,改善我國(guó)能源現(xiàn)狀的可行性措施是( ) A.限制石油化學(xué)工業(yè)的發(fā)展 B.以煤炭代替石油,提高能源自給率 C.積極拓寬石油進(jìn)口渠道 D.以新能源全面替代常規(guī)能源 【解析】5選B,6選C。第5題,讀圖可知,我國(guó)石油的生產(chǎn)與消費(fèi)結(jié)構(gòu)差由正數(shù)逐漸變?yōu)樨?fù)數(shù),說(shuō)明石油產(chǎn)能嚴(yán)重不足,供不應(yīng)求,供需缺口不斷變大。第6題,改善我國(guó)能源現(xiàn)狀的可行性措施主要是拓寬進(jìn)口渠道,開發(fā)新能源。 分布式電源是指位于用戶建筑附近,單個(gè)裝機(jī)容量不超過(guò)6兆瓦的以自發(fā)自用為主的發(fā)電設(shè)備,包括太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、地?zé)崮艿人星鍧嵞茉?。?jù)此完成7、8題。 7.若現(xiàn)階段大量使用玉米制成的清潔能源乙醇作為汽車燃料,將會(huì)產(chǎn)生的影響是( ) A.緩解土地荒漠化 B.加劇糧食供應(yīng)緊張局面 C.減輕耕地壓力 D.增加二氧化碳排放量 8.在我國(guó)不同地區(qū)發(fā)展分布式電源系統(tǒng),可利用的能源不合適的是( ) A.西北地區(qū)——風(fēng)能資源 B.南方低山丘陵區(qū)——水能資源 C.黃土高原——煤炭資源 D.青藏高原——太陽(yáng)能資源 【解析】7選B,8選C。第7題,當(dāng)前世界范圍內(nèi)糧食短缺,如果現(xiàn)階段大量使用玉米制成的清潔能源乙醇作為汽車燃料,必然消耗大量糧食,會(huì)加劇糧食供應(yīng)緊張局面。第8題,分布式電源系統(tǒng)使用的能源是清潔能源,煤炭屬于常規(guī)能源,在黃土高原不適宜發(fā)展該系統(tǒng)。 9.(xx泰州模擬)閱讀以下圖文材料,完成下列問(wèn)題。 圖甲示意我國(guó)各省市人均地區(qū)生產(chǎn)總值與能源消費(fèi)強(qiáng)度散點(diǎn)關(guān)系。能源消費(fèi)強(qiáng)度是指單位GDP所使用的能源量,單位一般為:噸標(biāo)煤/萬(wàn)元。圖乙示意xx年區(qū)域工業(yè)部門碳排放空間格局。 (1)圖中A、B、C三點(diǎn)代表北京、貴州、海南,其中A是 ,B是 ,C是 。 (2)根據(jù)能源利用效率的差異,分析西氣東輸對(duì)協(xié)調(diào)東、西部區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義。 (3)京津唐地區(qū)是我國(guó)最主要的工業(yè)基地之一,但京津地區(qū)為低碳排放地區(qū),主要原因可能是(雙選)( ) A.重化工業(yè)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移 B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整 C.限制冬季供暖時(shí)間和供暖量 D.全部使用清潔能源 (4)我國(guó)在今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),能源緊張的局面不會(huì)改變。請(qǐng)從“開源”的角度,談?wù)劷鉀Q我國(guó)能源危機(jī)的措施。 【解析】第(1)題,人均地區(qū)生產(chǎn)總值最低、能源消費(fèi)強(qiáng)度最高,說(shuō)明經(jīng)濟(jì)最落后,科技水平最低,與青海、甘肅、云南相似,可判斷為貴州??;B人均地區(qū)生產(chǎn)總值最高,能源消費(fèi)強(qiáng)度較低,與上海、天津相似,可判斷為北京;C地為海南。第(2)題,從圖中可知,東部沿海地區(qū)能源利用效率比西部高,因此西氣東輸可以將西部地區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)和東部地區(qū)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)配置,從而實(shí)現(xiàn)較好的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)保效益,實(shí)現(xiàn)整體的可持續(xù)發(fā)展。第(3)題,京津地區(qū)是主要工業(yè)基地卻是低碳排放地區(qū),說(shuō)明產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移發(fā)生變化。該地的冬季供暖時(shí)間和供暖量不會(huì)有變化,全部使用清潔能源條件不具備。第(4)題,在能源開發(fā)方面,要從新能源研發(fā)和應(yīng)用、國(guó)內(nèi)能源礦產(chǎn)地質(zhì)勘探、國(guó)內(nèi)能源資源調(diào)配、國(guó)際市場(chǎng)能源合作等方面分析措施。 答案:(1)貴州 北京 海南 (2)東部沿海地區(qū)能源利用效率比西部高;西氣東輸可以將西部地區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)和東部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)合理配置,對(duì)于東、西部的協(xié)調(diào)發(fā)展起促進(jìn)作用。 (3)AB (4)開發(fā)核能、太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源;加強(qiáng)國(guó)內(nèi)煤、油、氣資源的勘探和開發(fā);加強(qiáng)國(guó)際合作,多元化、多渠道進(jìn)口石油;加快國(guó)內(nèi)能源資源的合理調(diào)配;完善能源儲(chǔ)備機(jī)制等。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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