2019-2020年高考生物第一輪復(fù)習(xí) 第三單元 第3講 能量之源-光與光合作用同步練習(xí) 新人教版必修1.doc

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2019-2020年高考生物第一輪復(fù)習(xí) 第三單元 第3講 能量之源-光與光合作用同步練習(xí) 新人教版必修1 一、選擇題(每題5分，共60分) 1．在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，收集到的濾液綠色過淺，其原因不可能是(　　) A．未加石英砂，研磨不充分 B．一次加入大量的無水酒精提取 C．分次加入少量無水酒精提取 D．使用放置數(shù)天的菠菜葉 [解析]　此題考查葉綠體中色素的提取和分離。實(shí)驗(yàn)中收集到的濾液綠色過淺，一方面可能是綠葉放置時(shí)間過長，葉綠素已分解或研磨的不充分；另一方面可能是加入的溶劑過多，不會是分次加入少量無水酒精提取所致。 [答案]　C 2. (xx珠海檢測)右圖中①代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結(jié)果，則右圖②所示結(jié)果最有可能來自于(　　) A．紫色洋蔥鱗片葉 B．生長的荔枝幼葉 C．新鮮的潺菜葉 D．秋天的落葉 [解析]　圖①中新鮮菠菜葉存在葉綠素a帶和葉綠素b帶，而圖②中不存在葉綠素a帶和葉綠素b帶，所以為秋天的落葉。 [答案]　D 3．(xx新課標(biāo)全國卷Ⅱ)關(guān)于葉綠素的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素 B．被葉綠素吸收的光可用于光合作用 C．葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同 D．植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光 [解析]　題干明確考查葉綠素的有關(guān)知識，可根據(jù)葉綠素的有關(guān)內(nèi)容，逐項(xiàng)分析解答。葉綠素a和葉綠素b所含的化學(xué)元素相同，都由C、H、O、N、Mg組成，故A項(xiàng)正確。葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，葉綠素吸收的光能通過光合作用轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ嬖谟袡C(jī)物中的化學(xué)能，故B項(xiàng)正確。葉綠素a在紅光區(qū)的吸收峰值約為663 nm，葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值約為645 nm，故C項(xiàng)正確。綠葉中的色素對綠光的吸收極少，絕大多數(shù)綠光被反射出來，因此植物呈現(xiàn)綠色，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 [答案]　D 4．如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是(　　) A．結(jié)構(gòu)A中的能量變化是光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學(xué)能 B．供給14CO2，放射性出現(xiàn)的順序?yàn)镃O2→C3→甲 C．結(jié)構(gòu)A釋放的O2可進(jìn)入線粒體中 D．如果突然停止CO2的供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)C3的含量將會增加 [解析]　在光合作用中，CO2和C5生成C3，如果突然停止CO2的供應(yīng)，則C3的生成量減少，而其消耗量不變，因此短時(shí)間內(nèi)C3的含量將會減少。 [答案]　D 5．進(jìn)行正常光合作用的葉片，如果葉綠體中[H]的含量相對穩(wěn)定，在a點(diǎn)時(shí)突然停止供給CO2，能表示葉綠體中[H]含量變化的曲線是(　　) [解析]　突然停止供給CO2，暗反應(yīng)受到抑制，消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]的量減少，[H]積累增多，一段時(shí)間后處于穩(wěn)定狀態(tài)。 [答案]　B 6. (xx青島模擬)用14CO2“飼喂”葉肉細(xì)胞，讓葉肉細(xì)胞在光下進(jìn)行光合作用。一段時(shí)間后，關(guān)閉電源，將葉肉細(xì)胞置于黑暗環(huán)境中，含放射性的三碳化合物濃度的變化情況如右圖所示，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．葉肉細(xì)胞利用14CO2的場所是葉綠體基質(zhì) B．Oa段葉肉細(xì)胞中五碳化合物濃度有所下降 C．a(chǎn)b段三碳化合物濃度不變的原因是14CO2消耗殆盡 D．b點(diǎn)后曲線上升是因?yàn)楹诎禇l件下，葉肉細(xì)胞內(nèi)無[H]和ATP的供應(yīng) [解析]　葉肉細(xì)胞中固定CO2的場所是葉綠體基質(zhì)；從題圖分析，Oa段三碳化合物的含量持續(xù)上升，說明消耗的五碳化合物越來越多，因此五碳化合物的含量有所下降；ab段三碳化合物濃度不變的原因是三碳化合物生成的量與被還原的量基本相等；黑暗條件下葉肉細(xì)胞不能進(jìn)行光反應(yīng)，不能為暗反應(yīng)提供[H]和ATP等物質(zhì)，導(dǎo)致三碳化合物還原受阻，其含量上升。 [答案]　C 7．(xx福州模擬)下面是光合作用過程的實(shí)驗(yàn)圖解。請分析判斷相關(guān)說法中不正確的是(　　) A．此實(shí)驗(yàn)說明葉綠體是進(jìn)行光合作用的完整的結(jié)構(gòu)單位 B．裝置b因缺少有關(guān)酶及C5而不能產(chǎn)生含14C的有機(jī)物 C．適當(dāng)增強(qiáng)光照、增加CO2濃度及適當(dāng)提高溫度對本實(shí)驗(yàn)最終c試管中含14C有機(jī)物的產(chǎn)量無影響 D．本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了反應(yīng)必需的條件 [解析]　光合作用分光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，光反應(yīng)在類囊體膜上進(jìn)行，暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和[H]。從圖中①、②所示的位置及后續(xù)實(shí)驗(yàn)可知①是類囊體膜，②是葉綠體基質(zhì)；裝置b中無有機(jī)物生成的原因是缺少有關(guān)酶和固定CO2的五碳化合物。從影響光合作用速率的因素分析，適當(dāng)增強(qiáng)光照、增加CO2濃度及適當(dāng)提高溫度可提高本實(shí)驗(yàn)最終c試管內(nèi)含14C有機(jī)物的產(chǎn)量。分析3個(gè)試管的產(chǎn)物知，光反應(yīng)和暗反應(yīng)彼此聯(lián)系，不能分割，葉綠體是進(jìn)行光合作用的完整的結(jié)構(gòu)單位。 [答案]　C 8．(xx濰坊一中月考)請根據(jù)圖分析下列有關(guān)植物進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述中，正確的是(　　) A．植物長時(shí)間處于黑暗中時(shí)，②③④⑥過程都會發(fā)生 B．晴朗夏天的上午10點(diǎn)左右，北方植物的葉肉細(xì)胞中①多于⑥ C．晴朗夏天的中午，③④將減弱，凈光合作用速率降低 D．進(jìn)行②和③時(shí)，物質(zhì)從產(chǎn)生部位到利用部位都將穿過4層磷脂分子 [解析]　在黑暗環(huán)境中②③過程不會發(fā)生。晴朗夏天的上午10點(diǎn)左右光合速率大于呼吸速率，葉肉細(xì)胞中⑥多于①。晴朗夏天的中午，氣孔關(guān)閉，光合作用減慢，③④減弱。進(jìn)行②和③時(shí)，物質(zhì)從產(chǎn)生部位到利用部位穿過4層膜。 [答案]　C 9．(xx武漢調(diào)研)小麥旗葉是位于麥穗下的第一片葉子，小麥籽粒產(chǎn)量約50%來自旗葉?？茖W(xué)家在適宜的條件下進(jìn)行了相關(guān)研究，在小麥籽粒形成過程中，不可能發(fā)生的是(　　) A．為小麥旗葉提供14CO2，籽粒中的淀粉都含14C B．為小麥旗葉提供H218O，籽粒中的淀粉會含18O C．旗葉葉肉細(xì)胞的葉綠體中類囊體數(shù)目較多 D．若去掉一部分籽粒，旗葉葉肉細(xì)胞的光合效率會下降 [解析]　為小麥旗葉提供14CO2，14C通過CO2→C3→C6H12O6途徑，轉(zhuǎn)移到葡萄糖中，進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到淀粉中，但小麥籽粒產(chǎn)量只有50%來自旗葉，故籽粒中的淀粉不可能都含有14C。為小麥旗葉提供H218O，18O通過有氧呼吸轉(zhuǎn)移到C18O2中，C18O2再通過光合作用轉(zhuǎn)移到葡萄糖中，因此小麥籽粒中的淀粉會含18O。小麥籽粒產(chǎn)量約50%來自旗葉，說明旗葉的光合作用較強(qiáng)，可能是因?yàn)槠漕惸殷w數(shù)目較多。去掉部分籽粒，使光合作用產(chǎn)物的去路減少，進(jìn)而可能抑制光合作用。 [答案]　A 10．下圖所示為某陽生植物在夏季某一天中午光照強(qiáng)烈轉(zhuǎn)向陰天時(shí)，光合作用過程中葉綠體內(nèi)C3、C5化合物的含量變化。那么此時(shí)C3和C5含量的變化分別相當(dāng)于曲線中的(　　) A．c～d段(X)，b～c段(Y) B．d～e段(X)，d～e段(Y) C．d～e段(Y)，c～d段(X) D．b～c段(Y)，b～c段(X) [解析]　本題考查光合作用過程中各種因素對光合作用的影響。要解答此題，必須熟悉光合作用的過程變化，并具有一定的綜合分析能力。光合作用過程中，光照是光反應(yīng)的主要影響因素，CO2供應(yīng)則是暗反應(yīng)的主要影響因素。大氣中二氧化碳含量相對穩(wěn)定，所以一天內(nèi)主要變化的環(huán)境因素是光照強(qiáng)度。光照加強(qiáng)時(shí)(a→b)，光反應(yīng)加強(qiáng)，ATP、NADPH生成量增加，暗反應(yīng)過程的C3還原成C5和C6H12O6階段增強(qiáng)；此時(shí)由于CO2供應(yīng)不變，C5固定CO2的過程照常進(jìn)行。結(jié)果是葉綠體中的C3減少、C5增加。光照減弱時(shí)(d→e)，則相反。由此判斷X曲線表示的是C3化合物一天中的含量變化，Y曲線表示的是C5化合物含量變化。陰天與晴天相比光照減弱，所以C3含量的變化如X曲線的d→e段，C5含量的變化如Y曲線的d→e段。 [答案]　B 11. (xx福州模擬)取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片，圓片平均分成甲、乙、丙三組，每組各置于一個(gè)密閉裝置內(nèi)，并分別給予a、b、c三種不同強(qiáng)度的光照，其他條件一致。照光相同時(shí)間后，測得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．裝置內(nèi)增加的氧氣來自于水 B．光照強(qiáng)度為a時(shí)，光合作用停止 C．丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低 D．該圖反映了光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系 [解析]　裝置內(nèi)增加的氧氣來自于光反應(yīng)階段水的光解。光照強(qiáng)度為a時(shí)，氧氣增加量為0，此時(shí)仍然進(jìn)行光合作用，但光合速率等于呼吸速率，氧氣的消耗量等于產(chǎn)生量。光合作用消耗的二氧化碳量大于呼吸作用產(chǎn)生的量，故丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低。從圖中可以看出，隨著光照增強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度越來越大。 [答案]　B 12．(xx安徽示范高中聯(lián)考)下列為有關(guān)環(huán)境因素對植物光合作用影響的關(guān)系圖，有關(guān)描述錯(cuò)誤的是(　　) A．圖1中，若光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移 B．圖2中，若CO2濃度適當(dāng)增大，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移 C．圖3中，a點(diǎn)與b點(diǎn)相比，a點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3含量相對較多 D．圖4中，當(dāng)溫度高于25 ℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少 [解析]　圖4中“光照下CO2的吸收量”為植物凈光合量(植物有機(jī)積累量)，“黑暗中CO2的釋放量”為植物呼吸量，因此當(dāng)溫度高于25 ℃時(shí)，植物的凈光合速率開始減少，而不是植物光合作用制造的有機(jī)物的量(植物總光合量)開始減少。 [答案]　D 二、非選擇題(40分) 13．(12分)(xx江蘇海門測試)某科研小組利用植株干重約為3.2 g的鐵線蓮為實(shí)驗(yàn)材料，對其進(jìn)行不同程度的遮光處理，研究其葉綠素含量的變化及植株的生長狀況，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。請分析回答相關(guān)問題： (1)提取色素時(shí)應(yīng)加入________，使研磨更充分。用________法，可以分離色素。從葉綠素角度分析，影響鐵線蓮生長的因素是________________。 (2)與10%遮光處理相比，不遮光處理的植株干重較小，可能的原因是________________________________。因此，在生產(chǎn)實(shí)踐上為了保證鐵線蓮的產(chǎn)量，應(yīng)該采取的措施是________。 (3)遮光90%時(shí)，鐵線蓮葉肉細(xì)胞中合成ATP的場所有________________________________。此時(shí)的凈光合速率為________。 (4)該科研小組欲測定鐵線蓮葉片在25 ℃下呼吸速率，設(shè)計(jì)了簡要實(shí)驗(yàn)，思路如下：將鐵線蓮葉片置于密閉容器中，在25 ℃、10%遮光條件下，測定葉片CO2釋放量。該實(shí)驗(yàn)思路有一處錯(cuò)誤，請指出并給予改正。錯(cuò)誤是________，應(yīng)為________。 [答案]　(1)二氧化硅　紙層析　葉綠素a/b的量(或葉綠素a的相對含量) (2)光照強(qiáng)度過大，引起氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致光合作用速率下降　適當(dāng)遮光處理 (3)葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(缺一不給分)　0 (4)10%遮光條件　黑暗條件 14．(12分)(xx福建高考)氫是一種清潔能源。萊茵衣藻能利用光能將H2O分解成[H]和O2，[H]可參與暗反應(yīng)，低氧時(shí)葉綠體中的產(chǎn)氫酶活性提高，使[H]轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃狻? (1)萊茵衣藻捕獲光能的場所在葉綠體的___________________________________________。 (2)CCCP(一種化學(xué)物質(zhì))能抑制萊茵衣藻的光合作用，誘導(dǎo)其產(chǎn)氫。已知缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用。為探究缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫的影響，設(shè)完全培養(yǎng)液(A組)和缺硫培養(yǎng)液(B組)，在特定條件培養(yǎng)萊茵衣藻，一定時(shí)間后檢測產(chǎn)氫總量。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：B組>A組，說明缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫有________作用。 為探究CCCP、缺硫兩種因素對萊茵衣藻產(chǎn)氫的影響及其相互關(guān)系，則需增設(shè)兩實(shí)驗(yàn)組，其培養(yǎng)液為________和________。 (3)產(chǎn)氫會導(dǎo)致萊茵衣藻生長不良，請從光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化角度分析其原___________。 (4)在自然條件下，萊茵衣藻幾乎不產(chǎn)氫的原因是________，因此可通過篩選高耐氧產(chǎn)氫藻株以提高萊因衣藻的產(chǎn)氫量。 [解析]　(1)光合作用分光反應(yīng)和暗反應(yīng)，光反應(yīng)吸收光能，其中光反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體薄膜。 (2)本題是考查考生對實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)知識。完全培養(yǎng)液的A組即標(biāo)準(zhǔn)對照組與B組缺硫的實(shí)驗(yàn)組相比，產(chǎn)氫總量結(jié)果是B組>A組，說明B組缺硫組產(chǎn)氫多，說明缺硫促進(jìn)產(chǎn)氫。 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中應(yīng)遵循單因子變量和等量原則。在探究CCCP有無對萊茵衣藻產(chǎn)氫的影響時(shí)，可設(shè)置完全培養(yǎng)液和加CCCP培養(yǎng)液兩個(gè)培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)，為探究CCCP、缺硫兩種因素對萊茵衣藻產(chǎn)氫的影響及其相互關(guān)系，可在此基礎(chǔ)上再添加CCCP的缺硫培養(yǎng)液的培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。 (3)結(jié)合題意，根據(jù)光合作用的全過程，若反應(yīng)產(chǎn)氫的話，會導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]減少，那么暗反應(yīng)中即C3→(CH2O)減弱，導(dǎo)致還原產(chǎn)物減少，從而萊茵衣藻生長不良。 (4)萊茵衣藻的氫化酶對氧氣極為敏感，當(dāng)有氧存在時(shí)抑制了氫化酶的活性，使氫產(chǎn)生減少。 [答案]　(1)類囊體薄膜 (2)促進(jìn)　添加CCCP的完全培養(yǎng)液　添加CCCP的缺硫培養(yǎng)液 (3)萊茵衣藻光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]轉(zhuǎn)變化H2，參與暗反應(yīng)的[H]減少，有機(jī)物的生成量減少 (4)氧氣抑制產(chǎn)氫酶的活性 15．(16分)(xx廣東高考)觀測不同光照條件下生長的柑橘，結(jié)果見下表。請回答下列問題： 光照強(qiáng)度 葉色 平均葉面積(cm2) 氣孔密度(個(gè)mm－2) 凈光合速率(μmolCO2m－2s－1) 強(qiáng) 淺綠 13.6(100%) 826(100%) 4.33(100%) 中 綠 20.3(149%) 768(93%) 4.17(96%) 弱 深綠 28.4(209%) 752(91%) 3.87(89%) 注：括號內(nèi)的百分?jǐn)?shù)以強(qiáng)光照的數(shù)據(jù)作為參照 (1)CO2以________方式進(jìn)入葉綠體后，與________結(jié)合而被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供____________。 (2)在弱光下，柑橘通過________和________來吸收更多的光能，以適應(yīng)弱光環(huán)境。 (3)與弱光下相比，強(qiáng)光下柑橘平均每片葉的氣孔總數(shù)________，單位時(shí)間內(nèi)平均每片葉CO2吸收量________。對強(qiáng)光下生長的柑橘適度遮陰，持續(xù)觀測葉色、葉面積和凈光合速率，這三個(gè)指標(biāo)中，最先發(fā)生改變的是________，最后發(fā)生改變的是________。 [解析]　(1)CO2、O2等氣體通過膜的方式為自由擴(kuò)散，一分子CO2進(jìn)入葉綠體后與一分子五碳化合物相結(jié)形成兩分子三碳化合物，固定產(chǎn)物三碳化合物被還原還需要光反應(yīng)提供[H]和ATP。(2)從圖可知，當(dāng)柑橘處于弱光時(shí)葉綠素的含量以及葉片的面積都有所增大。(3)分析題中表格數(shù)據(jù)可知，在強(qiáng)光下平均每片葉的氣孔總數(shù)為13.6826100＝1123360(個(gè))，弱光下平均每片葉的氣孔總數(shù)為75228.4100＝2135680(個(gè))；強(qiáng)光下單位時(shí)間內(nèi)平均每片葉CO2吸收量為4.3313.610－4＝5.910－3(μmol)，弱光下單位時(shí)間內(nèi)平均每片葉CO2吸收量為3.8728.410－4＝1.110－2(μmol)。對植物進(jìn)行遮陰，導(dǎo)致光反應(yīng)速率減慢，凈光合速率下降；葉片色素的形成需要光，最后導(dǎo)致有機(jī)物積累減少，葉面積相對減小。 [答案]　(1)自由擴(kuò)散　五碳化合物(或者C5)　[H]和ATP (2)增加葉綠素含量　增大葉面積 (3)少　少　凈光合速率　葉面積