2019-2020年高考語(yǔ)文 晨讀晚練 第07周 經(jīng)典與時(shí)尚3.doc

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2019-2020年高考語(yǔ)文 晨讀晚練 第07周 經(jīng)典與時(shí)尚3 日積月累 讀一讀，積累下列成語(yǔ) 不言而喻 【釋義】不用說(shuō)話(huà)就能明白。形容道理很明顯。 【例句】深中通道是連接“深莞惠”與“珠中江”兩大經(jīng)濟(jì)圈的唯一直連通道，其對(duì)于南沙交通的戰(zhàn)略意義更是不言而喻。 不一而足 【釋義】指同類(lèi)的事物不只一個(gè)而是很多，無(wú)法列舉齊全。 【例句】該展展出了5位書(shū)家的50余幅作品，諸體兼?zhèn)?，形式多樣，風(fēng)格各異，筆墨或酣暢流利，或天趣盎然，或拙樸老道，或典雅秀美，不一而足。 不以為然 【釋義】不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。 【例句】在內(nèi)地市場(chǎng)，至少我身邊很多朋友都對(duì)價(jià)值投資不以為然，甚至還有人癡笑價(jià)值投資是書(shū)呆子表現(xiàn)。 不以為意 【釋義】表示對(duì)人、對(duì)事抱輕視態(tài)度。 【例句】那晚，因?yàn)槁曇籼?，我敲響?02室的房門(mén)，希望他們喂狗時(shí)能小點(diǎn)聲，但對(duì)方不以為意，說(shuō)她怎么養(yǎng)狗和我們無(wú)關(guān)，之后就關(guān)門(mén)不理了。 不亦樂(lè)乎 【釋義】用來(lái)表示極度、非常、淋漓盡致地意思。 【例句】如今，年過(guò)不惑的他帶著“大哥”范兒做音樂(lè)、拍電影、演電視，忙得不亦樂(lè)乎，充分證明了“堅(jiān)持決定了行走的距離”。 古韻尋音 杜甫 佳辰強(qiáng)飲食猶寒，隱幾蕭條戴鹖冠。 春水船如天上坐，老年花似霧中看。 娟娟戲蝶過(guò)閑幔，片片輕鷗下急湍。 云白山青萬(wàn)余里，愁看直北是長(zhǎng)安。 【譯文】小寒時(shí)節(jié)，勉強(qiáng)吃一點(diǎn)飯，靠著烏皮幾，席地而坐，烏皮幾已經(jīng)破舊，縫了很多遍了，頭上戴著褐色的帽子。春來(lái)水漲，江河浩漫，所以在舟中漂蕩起伏猶如坐在天上云間；身體衰邁，老眼昏蒙，看岸邊的花草猶如隔著一層薄霧。見(jiàn)蝶鷗往來(lái)自由，各得其所。站在潭州向北直看長(zhǎng)安，像是在望天上的白云，有一萬(wàn)多里，驀然生愁。 【賞析】《小寒食舟中作》是唐代詩(shī)人杜甫于大歷五年（770年）漂泊潭州（今長(zhǎng)沙）時(shí)所創(chuàng)作的一首七律。此詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人暮年落泊江湖而依然深切關(guān)懷唐王朝安危的思想感情。首聯(lián)概括了作者的身世遭遇，頷聯(lián)十分傳神地寫(xiě)出了詩(shī)人舟中的所見(jiàn)所感，頸聯(lián)寫(xiě)舟中江上的景物，尾聯(lián)總收全詩(shī)的思想感情。全詩(shī)語(yǔ)言自然凝煉，風(fēng)格蒼茫沉郁。 感悟經(jīng)典 石鐘山記 蘇軾 《水經(jīng)》云：“彭蠡之口有石鐘山焉。”酈元以為下臨深潭，微風(fēng)鼓浪，水石相搏，聲如洪鐘。是說(shuō)也，人常疑之。今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也，而況石乎！至唐李渤始訪(fǎng)其遺蹤，得雙石于潭上，扣而聆之，南聲函胡，北音清越，桴止響騰，余韻徐歇。自以為得之矣。然是說(shuō)也，余尤疑之。石之鏗然有聲者，所在皆是也，而此獨(dú)以鐘名，何哉？ 元豐七年六月丁丑，余自齊安舟行適臨汝，而長(zhǎng)子邁將赴饒之德興尉，送之至湖口，因得觀(guān)所謂石鐘者。寺僧使小童持斧，于亂石間擇其一二扣之，硿硿焉，余固笑而不信也。至莫夜月明，獨(dú)與邁乘小舟，至絕壁下。大石側(cè)立千尺，如猛獸奇鬼，森然欲搏人；而山上棲鶻，聞人聲亦驚起，磔磔云霄間；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鸛鶴也。余方心動(dòng)欲還，而大聲發(fā)于水上，噌吰如鐘鼓不絕。舟人大恐。徐而察之，則山下皆石穴罅，不知其淺深，微波入焉，涵澹澎湃而為此也。舟回至兩山間，將入港口，有大石當(dāng)中流，可坐百人，空中而多竅，與風(fēng)水相吞吐，有窾坎鏜鞳之聲，與向之噌吰者相應(yīng)，如樂(lè)作焉。因笑謂邁曰：“汝識(shí)之乎？噌吰者，周景王之無(wú)射也；窾坎鏜鞳者，魏莊子之歌鐘也。古之人不余欺也！” 事不目見(jiàn)耳聞，而臆斷其有無(wú)，可乎？酈元之所見(jiàn)聞，殆與余同，而言之不詳；士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下，故莫能知；而漁工水師雖知而不能言。此世所以不傳也。而陋者乃以斧斤考擊而求之53，自以為得其實(shí)。余是以記之，蓋嘆酈元之簡(jiǎn)，而笑李渤之陋也。 【譯文】《水經(jīng)》說(shuō)：“鄱陽(yáng)湖的湖口有一座石鐘山在那里。”酈道元認(rèn)為石鐘山下面靠近深潭，微風(fēng)振動(dòng)波浪，水和石頭互相拍打，發(fā)出的聲音好像大鐘一般。這個(gè)說(shuō)法，人們常常懷疑它。如果把鐘磬放在水中，即使大風(fēng)大浪也不能使它發(fā)出聲響，何況是石頭呢！到了唐代李渤才訪(fǎng)求石鐘山的舊址。在深潭邊找到兩塊山石，敲擊它們，聆聽(tīng)它們的聲音，南邊那座山石的聲音重濁而模糊，北邊那座山石的聲音清脆而響亮，鼓槌停止了敲擊，聲音還在傳播，余音慢慢地消失。他自己認(rèn)為找到了這個(gè)石鐘山命名的原因。但是這個(gè)說(shuō)法，我更加懷疑。敲擊后能發(fā)出聲響的石頭，到處都這樣，可唯獨(dú)這座山用鐘來(lái)命名，這是為什么呢？ 元豐七年六月初九,我從齊安坐船到臨汝去，大兒子蘇邁將要去就任饒州的德興縣的縣尉，我送他到湖口，因而能夠看到所說(shuō)的石鐘山。廟里的和尚讓小童拿著斧頭，在亂石中間選一兩處敲打它，硿硿地發(fā)出聲響，我當(dāng)然覺(jué)得很好笑并不相信。到了晚上月光明亮，特地和蘇邁坐著小船到斷壁下面。巨大的山石傾斜地立著，有千尺之高，好像兇猛的野獸和奇異的鬼怪，陰森森地想要攻擊人；山上宿巢的老鷹，聽(tīng)到人聲也受驚飛起來(lái)，在云霄間發(fā)出磔磔聲響；又有像老人在山谷中咳嗽并且大笑的聲音，有人說(shuō)這是鸛鶴。我正心驚想要回去，忽然巨大的聲音從水上發(fā)出，聲音洪亮像不斷地敲鐘擊鼓。船夫很驚恐。我慢慢地觀(guān)察，山下都是石穴和縫隙，不知它們有多深，細(xì)微的水波涌進(jìn)那里面，水波激蕩因而發(fā)出這種聲音。船回到兩山之間，將要進(jìn)入港口，有塊大石頭正對(duì)著水的中央，上面可坐百來(lái)個(gè)人，中間是空的，而且有許多窟窿，把清風(fēng)水波吞進(jìn)去又吐出來(lái)，發(fā)出窾坎鏜鞳的聲音，同先前噌吰的聲音相互應(yīng)和，好像音樂(lè)演奏。于是我笑著對(duì)蘇邁說(shuō)：“你知道那些典故嗎？那噌吰的響聲，是周景王無(wú)射鐘的聲音，窾坎鏜鞳的響聲，是魏莊子歌鐘的聲音。古人沒(méi)有欺騙我啊！” 任何的事情不用眼睛看不用耳朵聽(tīng)，只憑主觀(guān)臆斷去猜測(cè)它的有或沒(méi)有，可以嗎？酈道元所看到的、所聽(tīng)到的，大概和我一樣，但是描述它不詳細(xì)；士大夫終究不愿用小船在夜里在懸崖絕壁的下面停泊，所以沒(méi)有誰(shuí)能知道；漁人和船夫，雖然知道石鐘山命名的真相卻不能用文字記載。這就是世上沒(méi)有流傳下來(lái)石鐘山得名由來(lái)的原因。然而淺陋的人竟然用斧頭敲打石頭來(lái)尋求石鐘山得名的原因，自以為得到了石鐘山命名的真相。我因此記下以上的經(jīng)過(guò)，嘆惜酈道元的簡(jiǎn)略，嘲笑李渤的淺陋。 文苑漫步 夜雨詩(shī)意 余秋雨 早年為了學(xué)寫(xiě)古詩(shī)，曾買(mǎi)過(guò)一部線(xiàn)裝本的《詩(shī)韻合壁》，一函共6冊(cè)，字體很小，內(nèi)容很多。除了供查詩(shī)韻外，它還把各種物象、各種情景、各種心緒分門(mén)別類(lèi)，纂集歷代相關(guān)詩(shī)句，成了一部頗為齊全的詩(shī)歌詞典。過(guò)去文人要應(yīng)急寫(xiě)詩(shī)時(shí)，查一直，套一套，很可快速地炮制出幾首來(lái)。但是毫無(wú)疑問(wèn)，這樣寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)都是不值一讀的。只有在不帶寫(xiě)詩(shī)任務(wù)時(shí)隨便翻翻，看看在同一名目下中國(guó)詩(shī)化語(yǔ)詞的多方匯集，才有一點(diǎn)意思。 　　翻來(lái)翻去，眼下出現(xiàn)了“夜雨”這一名目，那里的詩(shī)大多可讀。既然是夜間，各種色相都隱退了，一切色彩斑斕的詞匯也就失去了效能；又在下雨，空間十分逼仄，任何壯舉豪情都鋪展不開(kāi)，詩(shī)句就不能不走向樸實(shí)，走向自身，走向情感，李商隱著名的《夜雨寄北》堪稱(chēng)其中典范。 　　光聽(tīng)著窗外夜色中時(shí)緊時(shí)疏的雨聲，便滿(mǎn)心都會(huì)貯足了詩(shī)。要說(shuō)美，也沒(méi)有什么美，屋外的路泥濘難走，院中的花零落不堪，夜行的旅人渾身濕透。但正是在這種情境下，你會(huì)感受到往常的世俗喧囂一時(shí)澆滅，天上人間只剩下了被雨聲統(tǒng)一的寧定，被雨聲阻隔的寂寥。人人都悄然歸位，死心塌地地在雨簾包圍中默默端坐。外界的一切全成了想象，夜雨中的想象總是特別專(zhuān)注，特別遙遠(yuǎn)。 　　夜雨款款地剝奪了人的活力，因此夜雨中的想象又格外敏感和畏怯。這種畏怯又與某種安全感拌和在一起，凝聚成對(duì)小天地中一脈溫情的自享和企盼。在夜雨中與家人圍爐閑談，幾乎都不會(huì)拌嘴；在夜雨中專(zhuān)心攻讀，身心會(huì)超常地熨帖；在夜雨中思念友人，會(huì)思念到立即尋筆寫(xiě)信；在夜雨中挑燈作文，文字也會(huì)變得滋潤(rùn)蘊(yùn)藉。 　　在夜雨中想象最好是對(duì)富而立。黯淡的燈光照著密密的雨腳，玻璃窗冰冷冰冷，被你呵出的熱氣呵成一片迷霧。你能看見(jiàn)的東西很少，卻似乎又能看得很遠(yuǎn)。風(fēng)不大，輕輕一陣立即轉(zhuǎn)換成漸瀝雨聲，轉(zhuǎn)換成河中更密的漣漪，轉(zhuǎn)換成路上更稠的泥濘。此時(shí)此刻，天她間再也沒(méi)有什么會(huì)干擾這放任自由的風(fēng)聲雨聲。你用溫?zé)岬氖种竸澣ゴ吧系撵F氣，看見(jiàn)了窗子外層無(wú)數(shù)晶瑩的雨滴。新的霧氣又騰上來(lái)了，你還是用手指去劃，劃著劃著，終于劃出了你思念中的名字。 　　夜雨是行旅的大敵。 　　倒不是因?yàn)橐归g行路艱難，也不是因?yàn)闆](méi)有帶著雨鞋和傘。夜雨會(huì)使旅行者想家，想得很深很深。夜雨會(huì)使旅行者企望安逸，突然憬悟到自己身陷僻遠(yuǎn)、孤苦的處境，顧影自憐，構(gòu)成萬(wàn)里豪情的羈絆。 　　不是急流險(xiǎn)灘，不是崇山峻嶺，而是夜雨，使無(wú)數(shù)旅行者頓生反悔，半途而歸。我不知道法顯、玄奘、鄭和、鑒真、徐霞客他們?cè)谝淮未我褂曛行木橙绾?，依我看，他們最?qiáng)的意志，是沖出了夜雨的包圍。 　　如我無(wú)用之輩，常常會(huì)在大雨如注的夜晚，躲在鄉(xiāng)村旅店里，把地圖拿出來(lái)細(xì)細(xì)查看。目光在已經(jīng)走過(guò)的千里之間來(lái)回，癡想著其間在夜幕雨帳籠罩下的無(wú)數(shù)江河和高山。這樣的夜晚，我常常失眠。為了把這種沒(méi)出息的惰怠心緒驅(qū)趕，我總會(huì)在夜雨中邀幾個(gè)不相識(shí)的旅人長(zhǎng)時(shí)間閑談。 　　但是，真正讓心緒復(fù)歸的，完全不是這種談話(huà)，而是第二天晴朗的早晨。雨后的清晨，鋪天蓋地奔瀉著一種興奮劑，讓人幾乎把昨夜忘卻；又不能完全忘卻，留下一點(diǎn)影子，陰陰涼涼的，添一份淡淡的惆悵。 　　在人生的行旅中，夜雨的魅力也深可尋探。 　　我相信，一次又一次，夜雨曾澆媳過(guò)突起的野心，夜雨曾平撫過(guò)狂躁的胸襟，夜雨曾阻止過(guò)一觸即發(fā)的爭(zhēng)斗，夜雨曾破滅過(guò)兇險(xiǎn)的陰謀。當(dāng)然，夜雨也所折過(guò)壯闊的宏圖、勇敢的進(jìn)發(fā)、火燙的情懷。 不知道歷史學(xué)家有沒(méi)有查過(guò)，有多少烏云密布的雨夜，悄悄地改變了中國(guó)歷史的步伐。將軍舒眉了，謀士自侮了，君王息怒了，英豪冷靜了，俠客止步了，戰(zhàn)鼓停息了，駿馬回槽了，刀刃入鞘了，奏章中斷了，敕令收回了，船楫下錨了，酒氣消退了，狂歡消解了，呼吸勻停了，心律平緩了。 清詞麗句 1．叛逆著經(jīng)典以證明自己的存在，經(jīng)典規(guī)勸時(shí)尚來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)。時(shí)尚，如同一株破土吐芽正在拔高的幼苗。經(jīng)典，則如同一顆經(jīng)風(fēng)霜洗禮、受歲月檢閱而葳蕤依舊的大樹(shù)。因?yàn)槭怯酌?，所以時(shí)尚有蓬勃的生機(jī)和巨大的生長(zhǎng)空間，它可能比經(jīng)典更能虜獲人心，尤其是受到新生代的青睞。然而，也正因?yàn)槭怯酌纾詴r(shí)尚缺少了風(fēng)雨的歷練與歷史的淘洗，它缺乏經(jīng)典的深刻內(nèi)涵與多重意義。是稂是莠還有待時(shí)間的考驗(yàn)與證明。因?yàn)槭谴髽?shù)，所以經(jīng)典提供給我們棲息的涼蔭。經(jīng)典，記錄著人類(lèi)的情感、思想和智慧，可以啟示我們解答疑問(wèn)，給我們指引方向，歷久彌香。 2．經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，并不簡(jiǎn)單的取決于它曾經(jīng)有多么的流行，而在于它能突破時(shí)空的界限，成為一個(gè)時(shí)代發(fā)展中不可復(fù)制的象征性的里程碑，成為理解這個(gè)時(shí)代的一個(gè)不可或缺的文化元素。 3．流行可以炒作，時(shí)尚可以炒作，然而唯有經(jīng)典是制造不出來(lái)的，經(jīng)典是時(shí)代潮汐留在歲月的沙灘上的痕跡，是刻在廣大人民群眾心中的豐碑。 4． 經(jīng)典自有它的高貴優(yōu)雅，從容大度，游刃有余。它就象一個(gè)貴夫人，端莊、 穩(wěn)沉、含蓄，胸中即使洶涌澎湃，可是表達(dá)和敘述都嚴(yán)絲合縫，滴水不漏。這樣一個(gè)貴夫人走過(guò)尋常小巷，引車(chē)賣(mài)漿者之流看是看了，可是說(shuō)不得想不得，只得眼睜睜看著她昂然走過(guò)，除了嘴里發(fā)出一聲“嘖嘖”，粗拙的心里不會(huì)有什么被打動(dòng)。 5．中秋之夜，沒(méi)有人會(huì)想起李白輕吟的“床前明月光”這種淡淡的思愁。沒(méi)有人會(huì)如東坡一樣夜游赤壁，發(fā)思古之幽情。更是沒(méi)有人會(huì)淡淡地喻成“迢迢不斷如春水”。現(xiàn)代的人只會(huì)說(shuō)，愛(ài)你一萬(wàn)年，相思成災(zāi)，這些話(huà)赤裸裸，毫無(wú)遮攔如紛飛的落葉般泛 濫。只有女子的 和潑辣，追求野蠻，有誰(shuí)還會(huì)有“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅 ”這份含蓄的嬌態(tài)，有誰(shuí)還會(huì)與友人離別時(shí)作出一幅“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎” 的不舍畫(huà)面。 古人從淡中品味了人生的真諦，這份淡淡的情懷包含的哲理卻是厚重的。而現(xiàn)代人呢，從濃烈的色彩中尋求刺激，但這種感覺(jué)卻是輕浮的。 6．經(jīng)典，就是古羅馬的建筑，意大利傳唱不息的歌劇，老北京的京腔京韻，江南秀美的園林和千百年來(lái)人們吟頌的文章詩(shī)賦；時(shí)尚，就是巴黎燈光閃耀的T形臺(tái)，紐約街頭的涂鴉和街舞，小酒吧里的搖滾樂(lè)和鎂光燈下的娛樂(lè)圈，時(shí)尚與經(jīng)典本來(lái)就應(yīng)該是并行不悖的。 7． 經(jīng)典是奔人靈魂而去的，因?yàn)殪`魂需要撫慰。時(shí)尚是奔人肉體而去的，因?yàn)槿怏w需要渲泄。 晚 練 篇 1．下列句子中，依次填寫(xiě)在橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） ①隨著旅游旺季的結(jié)束，萬(wàn)平口如潮的人流漸漸退去了，午夜的空寂也一樣屬于它。作為日照最具地域特色的一個(gè)旅游景點(diǎn)，它繁華，又 于此。 ②為確保行車(chē)環(huán)境安全舒適，消除行車(chē)安全隱患，日照高速公路管理局將對(duì)原路面存在的裂縫、坑槽等問(wèn)題進(jìn)行徹底 。 ③領(lǐng)導(dǎo)看望因云南魯?shù)榈卣鸲鴮?dǎo)致雙腿截肢的病人時(shí)說(shuō)， 身體受到了嚴(yán)重摧殘， 努力堅(jiān)持下去，使生命變得有光彩。 A．不止 處治 雖然／但 B．不止 處置 雖然／但 C．不只 處置 即使／也 D．不只 處治 即使／也 【答案】B 【解析】 考點(diǎn)：正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 2．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A．《舌尖上的中國(guó)（第二季）》這部風(fēng)靡海內(nèi)外的紀(jì)錄片，用鏡頭展示烹飪技術(shù)，用美味包裹鄉(xiāng)愁，給觀(guān)眾帶來(lái)了心靈的震撼。 B．湖南衛(wèi)視明星親子互動(dòng)節(jié)目“爸爸去哪兒”自開(kāi)播以來(lái)，眾多粉絲除了關(guān)注五對(duì)父子的一舉一動(dòng)，也為節(jié)目組設(shè)置任務(wù)出謀劃策。 C．2014年8月22日，李克強(qiáng)總理考察鐵路總公司時(shí)強(qiáng)調(diào)，鐵總要在政企分開(kāi)、投融資體制改革等方面進(jìn)行大膽探索。這不僅是為大型國(guó)企改革創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)，也是為自身發(fā)展尋求新的機(jī)遇。 D．老人跌倒該不該扶?當(dāng)這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題都要作為一個(gè)話(huà)題來(lái)討論的時(shí)候，表明了我們的道德品質(zhì)和精神文明急需提高。 【答案】A 【解析】 考點(diǎn)：辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 3．依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3 分） 莎士比亞專(zhuān)門(mén)證明了哈姆雷特是一個(gè)相當(dāng)缺乏照料的孩子， 。 ， ， 因?yàn)檎怯衾嗽〈吮舜碎g如膠似漆的父母的位置。 ①他自己有關(guān)愛(ài)的記憶完全集中在他父親的弄臣 ②哈姆雷特在他的第一次獨(dú)白中也強(qiáng)調(diào)了父親和母親之間的相愛(ài) ③至少他的父親就沒(méi)怎么關(guān)心過(guò)他 ④而絲毫未提他們對(duì)他的關(guān)心 ⑤即可憐的郁利克身上 A．①⑤②④③ B．③①⑤②④ C．③②④①⑤ D．①⑤③②④ 【答案】C 【解析】 試題分析：本題考查語(yǔ)句連貫的表達(dá)能力。可根據(jù)文段內(nèi)容及語(yǔ)句之間的關(guān)系分析與理解?？筛鶕?jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的層次作用，得出第一句后面為句號(hào)，故該句與前面一句構(gòu)成總起句，故首選③；后面的句子的關(guān)鍵詞是“郁利克”，故前面也應(yīng)該提到“郁利克”，故⑤應(yīng)該在最后面。故選C。 考點(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 4．在下面的橫線(xiàn)上填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使文段形成語(yǔ)意連貫的整體。（6分） 人生不在于成就了多大的事業(yè)，而在于做好了什么。所以，見(jiàn)到茂密的森林，你只要無(wú)愧地做林中挺立的一棵； ， ；見(jiàn)到無(wú)垠的藍(lán)天，你只要無(wú)愧地做白云中的一朵。雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨； ， ；雖是一朵，卻能裝扮藍(lán)天。這樣的人生也就足夠了。 【答案】（1）見(jiàn)到奔騰的江河（2）你只要無(wú)愧地做浪花里晶瑩的一滴；（3）雖是一滴（4）卻能滋潤(rùn)禾苗。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一三句各1分，二四句各2分。） 【解析】 試題分析：解答本題，應(yīng)該注意橫線(xiàn)的上下文，努力從上下文中發(fā)現(xiàn)線(xiàn)索，尋找答案。比如第一處橫線(xiàn)，仿寫(xiě)的例子就是上下文的“見(jiàn)到茂密的森林，你只要無(wú)愧地做林中挺立的一棵”和“見(jiàn)到無(wú)垠的藍(lán)天，你只要無(wú)愧地做白云中的一朵”；第二處橫線(xiàn)，仿寫(xiě)的例子就是上下文的“雖是一朵，卻能裝扮藍(lán)天”。 考點(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 5．用一句話(huà)概括下面這則新聞的主要內(nèi)容（6分） 新華網(wǎng)拉各斯11月25日電（記者張保平　張遠(yuǎn)軍　姜恒）蒙羅維亞消息：中國(guó)政府援建的利比里亞埃博拉出血熱診療中心25日在利首都蒙羅維亞正式交付使用。在絕大部分物資、設(shè)備等需從國(guó)內(nèi)攜運(yùn)的情況下，僅用一個(gè)月時(shí)間建成100張床位的現(xiàn)代化傳染病醫(yī)院，充分體現(xiàn)了中國(guó)速度、中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)。利比里亞總統(tǒng)約翰遜－瑟利夫在出席當(dāng)天的啟用儀式時(shí)表示，衷心感謝中國(guó)的無(wú)私援助，這一診療中心是利中友好的見(jiàn)證，她期待利中兩國(guó)能在更多領(lǐng)域進(jìn)行合作。約翰遜－瑟利夫當(dāng)天還參觀(guān)了診療中心，對(duì)診療中心的科學(xué)流程、高標(biāo)準(zhǔn)配置表示贊賞，稱(chēng)贊這的確是一個(gè)非常現(xiàn)代化的醫(yī)院，是一個(gè)成功的案例。 【答案】中國(guó)援建利比里亞埃博拉診療中心正式交付使用 【解析】 考點(diǎn)：擴(kuò)展語(yǔ)句，壓縮語(yǔ)段。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 6．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（6分） （1）人生如夢(mèng)， 。 （《念奴嬌赤壁懷古》） （2） ，藍(lán)田日暖玉生煙。 （《錦瑟》） （3） ，都護(hù)在燕然。 （《使至塞上》） （4）角聲滿(mǎn)天秋色里， 。 （《雁門(mén)太守行》） （5）傷心秦漢經(jīng)行處， 。 （《山坡羊潼關(guān)懷古》） （6） ，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。 （《游山西村》） 【答案】⑴一樽還酹江月 ⑵滄海月明珠有淚 ⑶蕭關(guān)逢候騎 ⑷塞上燕脂凝夜紫 ⑸宮闕萬(wàn)間都做了土 ⑹簫鼓追隨春社近 【解析】 試題分析：“名篇”是指在人們的心目中占有突出地位的篇目，一般為教材中要求背誦的篇目，“名句”，是指那些廣泛流傳的詩(shī)文、格言、警句等。從歷年高考題來(lái)看，名篇名句考查的內(nèi)容基本上詩(shī)詞文兼顧，立足課內(nèi)，也涉及少量課外名句。從考查的傾向來(lái)看，主要是富有教育意義和警策作用的哲理句。本題還要注意幾個(gè)重點(diǎn)字的寫(xiě)法。如“樽”“酹”“滄”“蕭”“候”“脂”“闕”“簫”。 考點(diǎn)： 默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A