2019-2020年高中生物（板書設(shè)計+基礎(chǔ)練習(xí)+變式訓(xùn)練） 5.2《細(xì)胞的能量“通貨” ATP》教案 新人教版必修1.doc

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2019-2020年高中生物（板書設(shè)計+基礎(chǔ)練習(xí)+變式訓(xùn)練） 5.2《細(xì)胞的能量“通貨” ATP》教案 新人教版必修1 一、教學(xué)目標(biāo) 知識方面： 1、簡述ATP的化學(xué)組成和特點。 2、寫出ATP的分子簡式。 3、解釋ATP在能量代謝中的作用。 能力方面：理解ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化。 二、教學(xué)重點、難點及解決方法 1、教學(xué)重點： ⑴ATP化學(xué)組成的特點及其在能量代謝中的作用。 ⑵ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化。 解決方法： ⑴將ATP分子的化學(xué)成分以及結(jié)構(gòu)圖片展示給學(xué)生，認(rèn)知ATP的特點、作用。 ⑵利用比喻來講解ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化。 2、教學(xué)難點：ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化。 解決方法：利用形象的比喻來講解ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化。 三、課時安排：1課時 四、教學(xué)方法：講解法。 五、教具準(zhǔn)備：課件 六、學(xué)生活動 1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，找出需了解的知識點。 2、通過具體實例，讓學(xué)生懂得ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，ATP的生理功能等。 七、教學(xué)程序 引言：我們把一匙葡萄糖點燃，能觀察到什么現(xiàn)象？細(xì)胞內(nèi)的各種化學(xué)反應(yīng)均需要溫和的條件，那么細(xì)胞中的能量以什么形成釋放出來？又是如何被利用的呢？ [問題探討]討論： 1、螢火蟲發(fā)光的生物學(xué)意義是什么？ 2、螢火蟲體內(nèi)有特殊的發(fā)光物質(zhì)嗎？ 3、螢火蟲發(fā)光的過程有能量的轉(zhuǎn)換嗎？ （一）ATP分子中具有高能磷酸鍵 教師將ATP分子的化學(xué)成分以及結(jié)構(gòu)圖片展示給學(xué)生。 1、ATP是什么英文名稱的縮寫？ 2、ATP結(jié)構(gòu)式是什么？ 3、A代表什么含義？P代表什么含義？~代表什么？ 4、ATP分子中大量的能量儲存在何處？ 5、ATP的生理功能是什么？ 6、為什么說ATP是細(xì)胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物？ （二）ATP與ADP可以相互轉(zhuǎn)化 教師結(jié)合教材P88—89相關(guān)內(nèi)容講解。 ATPADP＋Pi＋能量 1、ATP分子中遠(yuǎn)離A的那個高能磷酸鍵很容易釋放能量，轉(zhuǎn)化成ADP。 2、在有關(guān)酶的催化作用下，ADP可以接受能量，同時與一個游離的Pi結(jié)合，重新形成一個ATP。 3、對細(xì)胞的正常生活來說，ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，是時刻不停地發(fā)生并且處于動態(tài)平衡之中。 4、ATP的再生途徑。 5、此反應(yīng)中物質(zhì)可逆，酶、場所、能量不可逆。 6、利用比喻來講解，ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化。 （三）ATP的利用 1、細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)有些是吸能反應(yīng)，有些是放能反應(yīng)。吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系，由ATP水解供能；放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系，釋放的能量儲存在ATP中。 2、形象地把ATP比喻成細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”。 3、ATP的用途如肌肉收縮、神經(jīng)傳導(dǎo)及生物電，合成代謝、吸收、分泌等。 [思考與討論]教材P90 （四）總結(jié) 結(jié)構(gòu)式：A—P~P~P ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化：ATPADP＋Pi＋能量 植物：光合作用、呼吸作用 再生途徑 動物：呼吸作用，其他高能化合物的轉(zhuǎn)移 ATP的生理功能：各種生命活動所需能量的直接來源 （五）作業(yè)布置 教材P90練習(xí) （六）板書設(shè)計 一、ATP分子中具有高能磷酸鍵 1、ATP的分子結(jié)構(gòu)簡式 2、A、T、P、—、～的含義 3、ATP的生理功能 二、ATP與ADP可以相互轉(zhuǎn)化 1、轉(zhuǎn)化式：ATPADP＋Pi＋能量 2、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的原因 3、ATP的再生途徑 三、ATP的利用 1、主動運輸 2、生物發(fā)電、發(fā)光 3、肌肉收縮 4、合成物質(zhì) 5、神經(jīng)活動