2019-2020年高考語(yǔ)文 晨讀晚練 第26周 忙碌與休閑2.doc

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2019-2020年高考語(yǔ)文 晨讀晚練 第26周 忙碌與休閑2 日積月累 讀一讀，積累下列成語(yǔ) 繞梁三日 【釋義】形容音樂(lè)高昂激蕩，雖過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，好像仍在回響。 【例句】這個(gè)大都市表面上充滿了歧視，卻在金錢(qián)面前人人平等，你的錢(qián)包有多鼓，你的嗓門(mén)就有多粗。而坐擁350萬(wàn)兩白銀的施總，當(dāng)然是能繞梁三日的男高音。 人莫予毒 【釋義】再也沒(méi)有人怨恨我、傷害我了。形容勁敵被消滅后高興的心情。 【例句】從張?jiān)?、武拉拉等將吸毒時(shí)間選擇在凌晨時(shí)分就可以看出，他們是明知故犯，再加上作為‘名人’的僥幸心理，長(zhǎng)此不悟以為人莫予毒。 忍俊不禁 【釋義】指忍不住要發(fā)笑。 【例句】證明“你媽是你媽”聽(tīng)起來(lái)確實(shí)讓人忍俊不禁，但當(dāng)你親身遭遇這樣的“笑話”時(shí)，絕對(duì)可以讓你欲哭無(wú)淚。 如火如荼 【釋義】原比喻軍容之盛?，F(xiàn)用來(lái)形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛，氣氛熱烈。 【例句】由小郎酒主辦、成都樂(lè)哈氏單車(chē)俱樂(lè)部協(xié)辦的“你是我的VIP“小郎酒年度活動(dòng)首場(chǎng)秀“小郎酒健康騎行第一季”，正如火如荼的進(jìn)行著。 如數(shù)家珍 【釋義】好像數(shù)自己家藏的珍寶那樣清楚。比喻對(duì)所講的事情十分熟悉。 【例句】在觀看比賽的過(guò)程中，記者發(fā)現(xiàn)他們不僅非常懂籃球項(xiàng)目，對(duì)于其他球隊(duì)的隊(duì)員也是如數(shù)家珍。 古韻尋音 辛棄疾 陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。 山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。 【譯文】野地里柔軟的桑條上冒出了嫩芽。東頭鄰居的蠶種已經(jīng)孵化出一些小蠶了。平坦的山坡上，黃毛小牛在那里吃草，不時(shí)發(fā)出叫聲。夕陽(yáng)照在帶有寒意的樹(shù)林上，投宿的烏鴉又點(diǎn)綴著寒林的景色。映入眼簾的還有遠(yuǎn)近連綿的山巒，橫斜的山路。這里也有掛旗賣(mài)酒的小酒店。青旗：賣(mài)酒的招牌。城中的桃樹(shù)李樹(shù)害怕風(fēng)雨吹打。白色的薺菜花開(kāi)滿溪頭，大好的春光就在這里。 【賞析】辛棄疾的詞本以沉雄豪放見(jiàn)長(zhǎng)，這里選的這首卻很清麗，足見(jiàn)偉大的作家是不拘一格的?！耳p鴣天》寫(xiě)的是早春鄉(xiāng)村景象。上半片“嫩芽”、“蠶種”、“細(xì)草”、“寒林”都是渲染早春，“斜日”句點(diǎn)明是早春的傍晚?？梢园凳驹绱旱男蜗蠛芏?，作者選擇了桑、蠶、黃犢等，是要寫(xiě)農(nóng)事正在開(kāi)始的情形。這四句如果拆開(kāi)，就是一首七言絕句，只是平鋪直敘地在寫(xiě)景。 感悟經(jīng)典 吳、長(zhǎng)洲二縣，在郡治所，分境而治；而郡西諸山，皆在吳縣。 其最高者：穹窿、陽(yáng)山、鄧尉、西脊、銅井，而靈巖，吳之故宮在焉3。尚有西子之遺跡；若虎丘、劍池及天平、尚方、支硎，皆勝地也；而太湖汪洋三萬(wàn)六千頃，七十二峰沉浸其間，則海內(nèi)之奇觀矣。余同年友魏君用晦為吳縣，未及三年，以高第召入為給事中。君之為縣有惠愛(ài)，百姓扳留之不能得，而君亦不忍于其民；由是好事者繪《吳山圖》以為贈(zèng)。 夫令之于民誠(chéng)重矣。令誠(chéng)賢也，其地之山川草木，亦被其澤而有榮也；令誠(chéng)不賢也，其地之山川草木，亦被其殃而有辱也。君于吳之山川，蓋增重矣。異時(shí)吾民將擇勝于巖巒之間，尸祝于浮屠老子之宮也9，固宜。而君則亦既去矣，何復(fù)惓惓于此山哉。 昔蘇子瞻稱韓魏公去黃州四十余年，而思之不忘，至以為《思黃州》詩(shī)；子瞻為黃人刻之于石。然后知賢者于其所至，不獨(dú)使其人之不忍忘而已，亦不能自忘于其人也。君今去縣已三年矣。一日，與余同在內(nèi)庭，出示此圖，展玩太息，因命余記之。噫！君之于吾吳有情如此，如之何而使吾民能忘之也！ 【譯文】吳縣、長(zhǎng)洲二縣，都在吳郡郡治所在地而劃界分治的?？さ奈髅嬗性S多山，都在吳縣境內(nèi)。其中最高的有穹窿、陽(yáng)山、鄧尉、西脊、銅井等山。而靈巖山，曾經(jīng)是當(dāng)年吳國(guó)宮殿所在的地方，那里至今還保存著西施的遺跡。至于說(shuō)到虎丘、劍池，以及天平、尚方、支硎，都是風(fēng)景美好的地方。而三萬(wàn)六千頃浩瀚的太湖中，有七十二峰坐落其間，則更稱得上天下奇觀了。 我的同年好友魏用晦君任吳縣長(zhǎng)官不到三年，就因?yàn)檎?jī)赫赫而被朝廷召入任給事中。魏君治理吳縣時(shí)對(duì)百姓很有恩惠，百姓苦留不得，魏君也不忍離去，于是有熱心人就畫(huà)了一幅《吳縣圖》，來(lái)作為臨別留念贈(zèng)給他。 縣令對(duì)于百姓確實(shí)是很重要的。如果縣令賢能，那當(dāng)?shù)氐纳酱ú菽疽矔?huì)受到他的恩澤，榮耀一方；如果縣令不賢能，就會(huì)禍及當(dāng)?shù)氐纳酱ú菽?，使其受到恥辱。魏君對(duì)吳縣的山川草木，算是增加了它們的光彩吧？有朝一日這里的百姓將在山間選擇一處風(fēng)景優(yōu)美之地，在佛堂和道觀里祭祀他，這本來(lái)也是在情理之中?？墒俏壕呀?jīng)離開(kāi)了吳縣，為什么仍然會(huì)眷戀當(dāng)?shù)氐纳酱?？過(guò)去蘇子瞻稱道韓魏公離開(kāi)黃州任上已經(jīng)四十多年，往事依然時(shí)時(shí)不忘，以致寫(xiě)下了思念黃州的詩(shī)，蘇子瞻為黃州的人把這首詩(shī)刻在石碑上。這以后人們才明白賢能的人對(duì)于他所到的地方，不僅使那里的百姓不忍忘懷自己，而且連他自己也不會(huì)忘記那里的百姓。 如今魏君離開(kāi)吳縣已經(jīng)三年了，有一天他和我同在內(nèi)庭，拿出這幅《吳山圖》，邊欣賞邊感嘆，于是讓我為這事作一篇記文。??！魏君對(duì)吳縣的百姓有如此深厚的情誼，吳縣的百姓怎么能忘記他呢？ 文苑漫步 忙與閑 一顆心，一個(gè)亡。 　　閑，一扇門(mén)，一段木。 　　忙的是心，是四處奔波殫精竭慮奄奄一息的心。 　　閑的是人，是閉門(mén)端茶愜意臨窗院木稀疏的人。 　　事多而忙，忙碌奔波；無(wú)事為閑，閑庭信步。 　　忙會(huì)讓你生活充實(shí)，可能也會(huì)令你焦躁不安。 　　閑能令你悠然自得，或者也能讓你空虛蹉跎。 　　忙碌的生活，也許會(huì)失去方向，從而真的非常盲。 　　閑適的日子，也許會(huì)沒(méi)了追尋，從而真的討人嫌。 　　不過(guò)，這些話，都是無(wú)聊之語(yǔ)，雖然對(duì)仗工整，但沒(méi)什么意思，其實(shí)，也無(wú)所謂忙或閑，忙里可以偷閑，閑中也一定可以尋到忙，生活本來(lái)就應(yīng)該張弛有度豐富多彩，再忙，也可以睡個(gè)囫圇覺(jué)，再閑，也可以找本書(shū)瞧瞧。 　　這個(gè)城市小小，人不多，路也挺寬，飯館酒肆都不缺，城邊有江，江上有橋，路口有紅綠燈，街頭有霓虹燈，有人騎車(chē)，有人走路，還有許多奔馳寶馬沃爾沃，歌舞升平，天下太平。 　　回到這里，數(shù)月有余，每天早上七點(diǎn)半出門(mén)，黃昏五點(diǎn)一刻就可以回到家門(mén)口，過(guò)著朝九晚五的日子，生活漸漸地梳理得安靜規(guī)律，符合了路上行人的節(jié)奏。 　　一天過(guò)后，還是一天，心情平靜地埋頭走路，不知不覺(jué)就忘記了到底是忙還是閑。每天都有很多電話要接，有很多表格要填，有很多事情要記，有很多人要去客套，我都規(guī)規(guī)矩矩客客氣氣按部就班一絲不茍地去完成，只要不胡思亂想想入非非非分之念念念不忘就一定會(huì)心情愉快。 　　浮生難得是清歡，就象每個(gè)人都有一個(gè)自己的抽屜一樣，各人也都會(huì)有各人的清歡。不管是忙還是閑，無(wú)非是想有個(gè)愉悅安全的心境。不用擔(dān)心，不要緊張，不用東張西望，不要處心積慮，怡然自在，各得其所，即是美麗生活。 　　閑是最好，可以看本喜歡的書(shū)，可以寫(xiě)封浪漫的信，可以約個(gè)女生花前月下，可以叫幫朋友踢球運(yùn)動(dòng)，可以在家相夫教子調(diào)兒弄女，可以出去爬山釣魚(yú)喝茶散步，只要你不會(huì)真的是個(gè)無(wú)所事事游手好閑的閑人。 　　忙也不錯(cuò)，可以做做喜歡的工作，可以趕趕必須的飯局，可以拎著包坐火車(chē)趕飛機(jī)跑碼頭，可以帶著人挑燈夜戰(zhàn)埋頭苦干，可以接個(gè)電話發(fā)個(gè)電郵開(kāi)個(gè)短會(huì)做個(gè)演講，只要你不會(huì)忙的都忘了到底是為了什么。 　　工作是為了休閑，休閑是因?yàn)槊魈爝€有工作。 　　忙著，閑著，這樣，就不錯(cuò)了。 　　夜已深，人也安靜，忙著打完了這么多字，現(xiàn)在，該閑一下了。 晚安。 清詞麗句 1． 你的一紙錦繡，唱出過(guò)“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)”的纏綿，吟出過(guò)“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡谋啵K熏陶出精通音律、擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà)的后主，斷送了一國(guó)江山。直到有一天，蘇軾的“大江東去”撲面而來(lái)，洗滌了詞曲中酸澀的腐朽，開(kāi)辟了雄渾豪邁的新天地。這才是華夏攝人心魄的大氣。 2．生命像音樂(lè)和畫(huà)面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調(diào)或血色，當(dāng)它遇到大潮地襲卷，當(dāng)它聽(tīng)到號(hào)角地催促時(shí)，它會(huì)頓時(shí)抖擻，露出本質(zhì)的絢爛和激昂。當(dāng)然，這本質(zhì)更可能是卑污、懦弱、乏味的；它的主人并無(wú)選擇的可能。 3．秋天是一條河，彼岸就是冬天了。秋天又是最適宜于詩(shī)人漂泊的，再風(fēng)流的舟揖也打撈不出上一個(gè)季節(jié)的沉沙折戟，再嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母衤梢舱闪坎怀鲞@條河的寬度和深度。畫(huà)船聽(tīng)雨的夜晚，詩(shī)人們常常想起在水之湄的故鄉(xiāng)，一顆心忐忑在秋天的下面，就醞釀成另一個(gè)漢字了。 4．山雀是頑皮的精靈，老是成群結(jié)隊(duì)地撒野，老是呼朋喚友，興奮地吵鬧。山雀?jìng)兌檀俣诹恋镍Q聲，讓人來(lái)不及凝神，只感到一陣輕快的音樂(lè)雨，散亂地、急驟地、漫天撒來(lái)，直把你全身淋透；而后，雨過(guò)天晴，在你陰翳的心版上引進(jìn)陽(yáng)光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的歡樂(lè)而又有些淡淡的悒郁里。 5． 秋天是一條河，彼岸就是冬天了。秋天又是最適宜于詩(shī)人漂泊的，再風(fēng)流的舟揖也打撈不出上一個(gè)季節(jié)的沉沙折戟，再嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母衤梢舱闪坎怀鲞@條河的寬度和深度。畫(huà)船聽(tīng)雨的夜晚，詩(shī)人們常常想起在水之湄的故鄉(xiāng)，一顆心忐忑在秋天的下面，就醞釀成另一個(gè)漢字了。 晚 練 篇 1．依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 如果每個(gè)人都是作者，也是自己必須負(fù)責(zé)的主編和出版者，那么傳統(tǒng)的編輯制度就_________了。這并不意味著僅僅是無(wú)聊平庸泛濫。如今，在網(wǎng)絡(luò)上，恰恰是平庸之作________，而真正有讀者的作者卻____________，粉絲就是__________。 A．行將就木 門(mén)可羅雀 鋒芒畢露 證據(jù) B．日暮途窮 門(mén)庭冷落 嶄露頭角 表現(xiàn) C．日薄西山 無(wú)人問(wèn)津 脫穎而出 證明 D．山窮水盡 黯淡無(wú)光 出類(lèi)拔萃 說(shuō)明 【答案】 C 【解析】 考點(diǎn)：正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 2．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A．車(chē)輛如萬(wàn)一在高速公路上發(fā)生事故，交通部門(mén)要及時(shí)在規(guī)定位置設(shè)置警告標(biāo)志，以防止二次事故的發(fā)生。 B．縱觀世界各國(guó)的企業(yè)發(fā)展史，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)企業(yè)能否獲得成功，往往不取決于它的規(guī)模和歷史，而取決于它的經(jīng)營(yíng)理念。 C．這次招聘，一半以上的應(yīng)聘者曾多年擔(dān)任外資企業(yè)的中高層管理崗位，有較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。 D．教育主管部門(mén)要求，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校學(xué)生的生活用品以及床上用品都應(yīng)由學(xué)生自主選購(gòu)，不得統(tǒng)一配備。 【答案】B 【解析】 試題分析：解答病句辨識(shí)題的最基本也最常用的方法是分析句子結(jié)構(gòu)。題中，A項(xiàng)，“如”“萬(wàn)一”語(yǔ)意重復(fù)，須刪去其一，且將“車(chē)輛”放在“如”或“萬(wàn)一”之后；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“擔(dān)任……崗位”屬于搭配不當(dāng)，應(yīng)是“擔(dān)任……職務(wù)”；D項(xiàng)不合邏輯，“生活用品”和“床上用品”概念交叉。 考點(diǎn)：辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 3．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ） 陶淵明是中國(guó)士大夫精神的一個(gè)歸宿。出仕為官是他的初衷， ， ， ， ， ， 。可以說(shuō)，《歸去來(lái)兮辭》是了解陶淵明的隱士情懷，了解中國(guó)古代隱士文化的一個(gè)窗口。 ①琴書(shū)詩(shī)酒是他生活的情趣 ②樂(lè)天知命是他人生的真悟 ③躬耕田園是他生活的保障 ④固守窮節(jié)是他歸隱意念的鞏固 ⑤談泊明志是他的追求 ⑥鄙棄官場(chǎng)是他的節(jié)操 A．①②④⑤③⑥ B．①⑥②⑤③④ C．⑥③⑤①②④ D．⑥⑤③①④② 【答案】D 【解析】 考點(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E 4．春節(jié)期間，在新海市工作的小張收到了二叔在新海市讀大學(xué)的兒子帶來(lái)的土特產(chǎn)，他很高興，給二叔寫(xiě)了一封信，但其中有一段有5個(gè)詞語(yǔ)運(yùn)用不得體，請(qǐng)指出并改正。 （5分） 我非常高興地笑納了您送給我的土特產(chǎn)。看到這些土特產(chǎn)，我又想起了二叔您對(duì)我的一貫的關(guān)心和愛(ài)戴，真是非常感謝您。至于您想讓我為您的令郎畢業(yè)后聯(lián)系工作一事，我會(huì)鼎力相助，一定不會(huì)讓您失望。俗話說(shuō)“來(lái)而不往非禮也”，過(guò)幾天我將托人惠贈(zèng)給您一件禮物，您肯定會(huì)驚喜的！ 【答案】①“笑納”改為“收到” ②“愛(ài)戴”改為“愛(ài)護(hù)”③“您的令郎”改為“弟弟”④“鼎力相助”改為“盡力而為” ⑤“惠贈(zèng)”改為“送” 【解析】 試題分析：笑納，用于請(qǐng)人收下禮物的客套話。愛(ài)戴，只能用于下級(jí)對(duì)上級(jí)，晚輩對(duì)長(zhǎng)輩。令郎，用于稱對(duì)方的兒子，這里用了“您的”，重復(fù)，同時(shí)對(duì)二叔的兒子稱令郎不如稱“弟弟”親切得體。鼎力相助，用于請(qǐng)求或感謝別人幫助?；葙?zèng)，敬詞，用于指別人贈(zèng)送給自己物品。 考點(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 5．下面兩副對(duì)聯(lián)各缺一半，請(qǐng)將備選短語(yǔ)加以整合，并填寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上。（4分） （1）書(shū)畫(huà)院對(duì)聯(lián) 上聯(lián)：______________ 下聯(lián)：一筆可畫(huà)古今情 （2）茶葉店對(duì)聯(lián) 上聯(lián)：幽借山巔云霧質(zhì) 下聯(lián)：______________ 備選短語(yǔ)： 千秋 片紙 九州 松濤夢(mèng) 蕩俗塵 芝蘭魂 水甜幽泉 香憑崖畔 竹院贈(zèng)綠 歌唱東方紅 風(fēng)云胸中貯 能縮天下意 【答案】（1）上聯(lián)：片紙能縮天下意 （2）下聯(lián)：香憑崖畔芝蘭魂 考點(diǎn)：選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 6．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。（8分） （1）蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（《勸學(xué)》） （2） ，則芥為之舟。（《逍遙游》） （3）聞道有先后， ，如是而已。（《師說(shuō)》） （4） ，抱明月而長(zhǎng)終。（《赤壁賦》） （5）總角之宴， 。信誓旦旦，不思其反。（《衛(wèi)風(fēng)氓》） （6） ，夕攬洲之宿莽。（《離騷》） （7）淇水湯湯， 。女也不爽，士貳其行。（《衛(wèi)風(fēng)氓》） （8）莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶， 。（《錦瑟》） 【答案】（1）非蛇蟮之穴無(wú)可寄托者（2）覆杯水于坳堂之上（3）術(shù)業(yè)有專攻（4）挾飛仙以遨游（5）言笑晏晏（6）朝搴阰之木蘭兮（7）漸車(chē)帷裳（8）望帝春心托杜鵑 【解析】 試題分析：要答好此類(lèi)題，平時(shí)就要注意積累。只有弄懂意思才有利于記住字形，尤其是那些容易被寫(xiě)錯(cuò)的字，要加倍注意。本題的重點(diǎn)字如：蟮、覆、坳堂、挾、晏、搴、帷裳等。 考點(diǎn)：默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。