2019-2020年七年級語文人教版上冊 第一單元練習.doc
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一、基礎知識(共31分) 1. 給下列加點的字注音。(8分) 仙露瓊( )漿 一瞬( )間 嶙( )峋 啜( )泣 盤虬( )臥龍 鶴唳( ) 佇( )立 收斂( ) 2. 找出下列句子中的錯別字,并改正。(4分) (1)但我一次次鼓起信心向前走去/因為我聽到海依然在遠方為我暄騰。 ( ) (2)我的心里一直牢記著母親叫我不要冒險的訓戒。 ( ) (3)我聽見有人啜泣,正納汗那是誰,結果發(fā)現原來是自己。 ( ) (4)在陽光、砂礫和海浪的淘洗之下,貝殼中生命所留下來的痕跡已經完全消失了。( ) 3. 下列加點字詞的解釋有誤的一項是 ( ) (3分) A.小心翼翼(嚴肅謹慎) 方出神(正) 酒釀(指酒) B.項為之強(僵硬) 鶴唳云端(鳥鳴) 伶仃(孤獨,沒有依靠) C.明察秋毫(清楚) 一絲不茍(隨便,草率) 張目對日(睜開) D.肅然起敬(形容十分嚴肅的樣子) 興正濃(興致) 寬?。埶。? 4. 些列句子中標點符號使用有誤的一項是 ( ) (3分) A.17年埋在泥中,出來就活一個夏天,為什么呢? B.紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底。 C.我慢慢把身體移過去。“看見了?!蔽艺f。 D.“嗨,慢著”,我軟弱地哀求道:“我沒法——” 5. 下列對課文內容理解不正確的一項是 ( ) (3分) A.《在山的那邊》,詩人通過“山”“?!钡男蜗髮懗隽俗约旱娜松形颍阂_到理想的 境界,是要歷盡千辛萬苦的。唯有不怕困難,百折不撓,才能實現人生的理想。 B.“每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時”,句中“前途茫?!钡囊馑际牵禾焐淹恚懊娴穆房床磺宄?。 C.“紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。仔細看時,才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗?!边@句話的妙處就在于細膩地寫出了每一朵花不同部位的深淺,顯得亮麗可愛,玲瓏剔透,既富有動感,又富有情趣。 6. 綜合性學習。(共10分) 當地政府要求學校組織一次“地方資源”調查活動,假如你被指定為這次活動的策劃人,請你為這次調查活動作一個策劃方案,把你的設想寫在下面。(活動策劃中如出現地名,一律用“A、B、C、D……”代替;涉及人名,一律用“╳ ╳”代替) (1)你打算從哪幾方面進行調查?(2分) (2)請你設計兩種具體的調查方案。(4分) ① ② (3)通過調查,你發(fā)現當地的自然景觀受到了破壞,請寫一條廣告語,呼吁人民保護我們的生存環(huán)境,珍惜我們擁有的資源。(不超過20字)(4分) 二、閱讀理解(共39分) 2019-2020年七年級語文人教版上冊 第一單元練習 這里除了光彩,還有淡淡的芳香。香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前,家門外也曾有過一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹梢,好像在察顏觀色,試探什么。后來真索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹。那時的說法是,花和生活腐化有什么必然關系。我曾遺憾地想:這里再看不見藤蘿花了。 過了這么多年,藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底。 花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵,也正是由每一個一朵,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。 在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺力??炝四_步。 1. “這里除了光彩,還有淡淡的芳香”和“這里再也看不見藤蘿花了”兩句中的“這里”分別指 和 。(4分) 2. 文章第②段主要寫什么?(2分) 3. 第③段中加點的“又”字可否刪去?為什么?(3分) 4. 作者為什么要用許多筆墨來寫十年前紫藤蘿的稀落?(2分) 5. 為什么作者心頭的焦慮和悲痛不存在了,有的只是精神的寧靜和生的喜悅?(3分) 6. 作者由花的河流想到生命的長河,結合文章說說為什么作者認為“生命的長河是無止境的”。(3分) (二) 蟬 今年,蟬鳴得早。杜鵑花還沒零落,就聽見斷續(xù)的蟬聲了。近月來,窗外蟬更知知不休,使事忙的人聽了很煩。 一天,在樹下拾得一只病蟬,透明的翅收斂[②]了,身軀微微顫動,沒有聲響。它就是曾知知不休的在樹上過日子的小東西。那么小,卻那么響,竟響徹一個夏天!曾這樣問:何必聒聒[③]?那只不過是夏天罷了! 朋友說:知道么?它等了17[④]年,才等到一個夏天。就只有這個夏天,它從泥土中出來,從幼蟲成長過來。等秋風一吹,它的生命就完結了。 17年埋在泥中,出來就活一個夏天,為什么呢? 朋友說:那本來的生活歷程就是這樣。它為了生命延續(xù),必須好好活著。哪管是90年,90天,都不過要好好的活過。 哦!那是蟬的生命意義! 斜陽里,想起秋風顏色,就寬恕了那煩人的聒聒! 1. 文章開頭就用 和 兩詞表明作者對蟬的討厭態(tài)度。文章開頭這樣寫的目的是什么?(4分) 2. 文章畫線句中的“那”具體指什么?(不超過8個字)(3分) 3. 文章的結尾處說:“斜陽里,想起秋風顏色,就寬恕了那煩人的聒聒!”為什么提到“斜陽”和“秋風”?正確的解釋是 ( )(3分) A.天色將晚,氣溫變涼,蟬會停止鳴叫。 B.秋天一到,蟬的生命如同夕陽西下,行將結束,但它的生命意義值得肯定。 C.夕陽西下,秋風瑟瑟,給人以凄涼哀傷之感,對原來“煩人的聒聒”也懶得計較了。 D.天色將晚,天氣變涼,蟬的生命行將結束,引起了讀者的同情。 4. 這篇散文蘊含著怎樣的人生哲理?(3分) (三) 海的女兒 (選自《安徒生童話》) 1.第①句中,加點字“和”的讀音為__________。(1分) 2.第②句中,有一個錯別字,它是_____,應改為____。(2分) 3.第④句依次填入橫線處的詞,恰當的一項是( ?。?分) A、因為 所以 B、雖然 卻 C、除非 才 4.讀了這段優(yōu)美的文字,你一定會想到你讀過的不少中外文學名著,請從下面所提供的名著書目中任選一部,按要求填寫讀書資料卡。(3分) 書目:《名人傳》 《格列佛游記》 《水滸》 《繁星?春水》 讀書資料卡 作品 作者 主要內容 三、作文(50分) 2008年5月19日14時28分,距離四川汶川大地震整整七天。這一刻,在中國各地,國旗低垂,汽車、火車、艦船笛聲長鳴,防空警報在城市上空冥想;這一刻,13億中華兒女的淚水讓世界感受到他們的悲傷。而當中國經歷了這場世界歷史上最大規(guī)模的集體哀悼活動后,留給世界的,是中國人的堅強。 請以“堅強”為話題,寫一篇文章。 要求: 1. 表達最真實的情感,題目自擬,體裁不限。 2.不少于600字。- 配套講稿:
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