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2019-2020年高中物理二輪總復(fù)習(xí) 分子熱運(yùn)動(dòng)、氣體教案
xx年命題特點(diǎn)
對本部分內(nèi)容的考查呈以下特點(diǎn):
1.考點(diǎn)較多,其中估算分子大小,分子勢能、物體內(nèi)能、熱和功是高考的熱點(diǎn);氣體問題只要求氣體壓強(qiáng)的解釋與計(jì)算、氣體狀態(tài)參量的定性分析等知識點(diǎn)
2.經(jīng)常聯(lián)系實(shí)際和社會(huì)熱點(diǎn)問題出題
3.考題不選擇題形式,所占分值較少,內(nèi)容獨(dú)立
應(yīng)試高分瓶頸
在這部分試題中,考生容易出理現(xiàn)對此的很多物理概念,如內(nèi)能、溫度等不理解或一知半解而出現(xiàn)丟分.認(rèn)真完整的讀課本,并在理解的基礎(chǔ)上熟記相關(guān)概念和規(guī)律才能保證得分.
命題點(diǎn)1 分子動(dòng)理論
命題點(diǎn)2 內(nèi)能和內(nèi)能的變化、氣體
命題點(diǎn)1 分子動(dòng)理論
本類考題解答錦囊
解答“分子動(dòng)理論”一類試題,主要了解以下幾點(diǎn):
1.掌握好三個(gè)要點(diǎn),兩個(gè)模型,一個(gè)橋梁.三個(gè)要點(diǎn):分子動(dòng)理論的三要點(diǎn).兩個(gè)模型:一是用油膜法估測分子大小及其數(shù)量時(shí),將分子簡化為緊密排列的球形理想模型,二是用來比喻分子間相互作用力的彈簧模型
一個(gè)橋梁:阿伏加德羅常數(shù)是宏觀量和微觀量的橋梁
2.利用分子力隨分子間距離變化的規(guī)律來確定分子力的大?。?
3.分子力做正功,分子勢能減?。环肿恿ψ鲐?fù)功,分子勢能增大.
I 高考最新熱門題
1 (典型例題)若以μ表示水的摩爾質(zhì)量,v/表示在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下水蒸氣的摩爾體積,p為在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下水蒸氣的密度,NA為阿伏加德羅常數(shù),m、v分別表示每個(gè)水分子的質(zhì)量和體積,下面是四個(gè)關(guān)系式:①NA=;②;③④其中正確的是
A.①② B.①③ C.③④ D.①④
命題目的與解題技巧:考查分子的大小、質(zhì)量、密度、體積與摩爾質(zhì)量、摩爾體積、摩爾數(shù)、阿伏伽德羅常數(shù)之間關(guān)系諸多概念,關(guān)鍵在于理解.
[解析] vP表示水蒸氣的摩爾質(zhì)量,所以即為阿伏加德羅常數(shù)丹NAμ表示1 mol水分子的質(zhì)量,即NA個(gè)水分子的質(zhì)量,很明顯 即為一個(gè)水分子的質(zhì)量,故選B.
[答案] B
2 (典型例題)下列說法正確的是
A.水的體積很難被壓縮,這是分子間存在斥力的宏觀表現(xiàn)
B.氣體總是很容易充滿容器,這是分子間存在斥力的宏觀表現(xiàn)
C.兩個(gè)相同的半球殼吻合接觸,中間抽成真空(馬德堡半球),用力很難拉開,這是分子間存在吸引力的宏觀表現(xiàn)
D.用力拉鐵棒的兩端,鐵棒沒有斷,這是分子間存在吸引力的宏觀表現(xiàn)
答案: AB 指導(dǎo):考查考生對分子動(dòng)理論和分子間的相互作用力的理解.根據(jù)分子動(dòng)理論的基本知識可知A、D正確;氣體容易充滿容器是分子永不停息地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果;抽成真空馬德堡半球很難分開有大氣壓強(qiáng)的作用效果,故B、C均錯(cuò).
3 (典型例題)分子間有相互作用的勢能,規(guī)定兩分子相距無窮遠(yuǎn)時(shí)兩分子間的勢能為零.設(shè)分子a固定不動(dòng),分子b以某一初速度從無窮遠(yuǎn)處向a運(yùn)動(dòng),直至它們之間的距離最?。诖诉^程中,a、b之間的勢能
A.先減小,后增大,最后小于零
B.先減小,后增大,最后大于零
C.先減大,后增小,最后小于零
D.先減大,后增小,最后大于零
答案: B 指導(dǎo):考查分子力做功與分子勢能變化之間的關(guān)系.如D15—1所示,橫軸為兩分子間距離.當(dāng)b分子以某一初速度從無窮遠(yuǎn)處向。運(yùn)動(dòng),在r> r0時(shí),分子間作用力表現(xiàn)為引力,隨著分子間距離的減小,引力做正功,分子勢能減小;當(dāng)r
o表示斥力,F(xiàn)<0表示引力,a、b、c、d為x軸上四個(gè)特定的位置,現(xiàn)把乙分子從a處由靜止釋放,則
A.乙分子由b到d的過程中,兩分子間的分子勢能一直
增加
B.乙分子從a到b做加速運(yùn)動(dòng),由b到c做減速運(yùn)動(dòng)
C.乙分子由a到c做加速運(yùn)動(dòng),到達(dá)c時(shí)速度最大
D.乙分子由a到b的過程中,兩分子間的分子勢能一直減少
答案: CD 指導(dǎo):在。點(diǎn)釋放乙分子,在o—^段上所受引力漸大,做加速度漸大的加速運(yùn)動(dòng),分子力做正功,分子勢能減??;在b~c段上所受引力漸小,做加速度漸小的加速運(yùn)動(dòng),到達(dá) c點(diǎn)時(shí)速度最大,此段上分子力仍做正功,分子勢能繼續(xù)減??;在c~d段上所受斥力漸大,做加速度漸大的減速勸,分子力做負(fù)功,分子勢能增大.故C、D選項(xiàng)正確.
Ⅲ 新高考命題方向預(yù)測
1 在做“用油膜法估測分子的大小”實(shí)驗(yàn)中,油酸灑精溶液的濃度為每104mL溶液中有純油酸6mL.用注射器測得1 mL上述溶液中有液滴50滴.把1滴該溶液滴人盛水的淺盤里,待水面穩(wěn)定后,將玻璃板放在淺盤上,在玻璃板上描出油膜的輪廓,隨后把玻璃板放在坐標(biāo)紙上,其形狀如圖15-1-2所示,坐標(biāo)中正方形小方格的邊長為20mm.求:
(1)油酸膜的面積是多少?
(2)每一滴油酸酒精溶液中含有純油酸的體積是多少?
(3)根據(jù)上述數(shù)據(jù),估測出油酸分子的直徑多少?
答案:(1)248 cm2 (2)1.210-5mL (3)4.810-l0m
指導(dǎo):(1)由圖中數(shù)得油酸薄膜輪廓內(nèi)約包含62個(gè)方格,每個(gè)方格的面積為22=4cm2,所以總面積約248cm.
(2)由題知每滴酒精油酸溶液的體積是mL,由于油酸的濃度為每104mL中占6mL,所以每滴溶液中含有純油酸的體積是:
V=
(3)根據(jù)上述數(shù)據(jù),測出油酸分子的大小為:
d= (cm)≈4.810-l0m
2 只要知道下列哪一組物理量,就可以估算出氣體中分子間的平均距離
A.阿伏加德羅常數(shù),該氣體的摩爾質(zhì)量和質(zhì)量
B.阿伏加德羅常數(shù),該氣體的摩爾質(zhì)量和密度
C.阿伏加德羅常數(shù),該氣體的質(zhì)量和密度
D.該氣體的密度、體積和摩爾質(zhì)量
答案: B 指導(dǎo):以NA、M、P分別表示阿佛伽德羅常數(shù),氣體的摩爾質(zhì)量和密度,相鄰分子間距離為工,則由NAL3=得L=得
3 關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是
A.圖15-1-3中記錄了分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的情況
B.圖15-1-3中記錄的是微粒作布朗運(yùn)動(dòng)的軌跡
C.實(shí)驗(yàn)中可以看到,溫度越高,布朗運(yùn)動(dòng)越激烈
D.實(shí)驗(yàn)中可以看到,微粒越大,布朗運(yùn)動(dòng)越明顯
答案: C 指導(dǎo):布朗運(yùn)是指懸浮在液體中的微粒不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng).它是分子無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的反映.而分子無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)是產(chǎn)生布朗運(yùn)動(dòng)的原因.溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)的越激烈.因而布朗運(yùn)動(dòng)也越激烈.可見A錯(cuò),C對.微粒越小,某一瞬間,跟它相撞的分子數(shù)越少,撞擊作用的不平衡性表現(xiàn)得越明顯.即布朗運(yùn)動(dòng)越顯著故D錯(cuò).題圖中每個(gè)拐點(diǎn)記錄的微粒每隔30s內(nèi)微粒作的也是無規(guī)則運(yùn)動(dòng),而不是直線運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò).
4 分子間的引力、斥力都與分子間距離有關(guān),下列說法中正確的是
A.無論分子間的距離怎樣變化,分子間的引力、斥力總是 相等的
B.無論分子間的距離怎樣變化,分子間的斥力總小于引力
C.當(dāng)分子處于平衡位置時(shí),分子間的斥力和引力的大小相等
D.當(dāng)分子間距離增大時(shí),分子間的斥力比引力減小得快
答案: CD 指導(dǎo):分子間距離處于平衡位置時(shí),分子間的斥力和引力大小相等.與分子間距離增大時(shí),分子引力和斥力都減小,斥力減小的快;與分子間距離減小時(shí),分子引力和斥力都增大.斥力增大的快.
5 用r表示兩個(gè)分子間的距離,EP表示兩個(gè)分子間相互作用的勢能,當(dāng)r=ro時(shí)分子間的斥力等于引力,設(shè)兩個(gè)分子相距很遠(yuǎn)時(shí)EP=0.下列說法正確的是
A.當(dāng)r>ro時(shí),EP隨r增大而增加
B.當(dāng)rro時(shí),EP不隨r而變
D.當(dāng)r=ro時(shí),Ep=0
答案: AB 指導(dǎo):當(dāng)r=r0時(shí)分子間合力為零;當(dāng)r>r0時(shí),分子力表現(xiàn)為引力,r增大時(shí),需克服引力做功,EP增大;當(dāng)r=r0,EP最小但不為零.
命題點(diǎn)2 內(nèi)能和內(nèi)能的變化、氣體
本類考題解答錦囊
解答“內(nèi)能和內(nèi)能的變化、氣體”一類試題,主要了解以下幾點(diǎn):
1.分子動(dòng)能、分子勢能、內(nèi)能和溫度概念要記清、理解.
2.熱力學(xué)第一定律應(yīng)用時(shí)注意:熱傳遞時(shí)物體從外界吸熱,物體內(nèi)能增加:物體向外界放出了熱量,物體內(nèi)能減少.做功時(shí)物體對外做功,物體內(nèi)能減少:外界對物體做功,物體內(nèi)能增加.
3.加強(qiáng)對能量守恒定律和熱力學(xué)第二定律的理解.
4.注意氣體壓強(qiáng)概念,要與大氣壓強(qiáng)區(qū)別開.
5.研究氣體狀態(tài)變化過程時(shí)要注意“絕熱”即沒有熱傳遞,體積不變即沒有做功.
I 高考最新熱門題
1 (典型例題)一定量的氣體吸收熱量,體積膨脹并對外做功,則此過程的末態(tài)與初態(tài)相比
A.氣體內(nèi)能一定增加
B.氣體內(nèi)能一定減小
C.氣體內(nèi)能一定不變
D.氣體內(nèi)能是增是減不能確定
命題目的與解題技巧:考查熱力學(xué)第一定律以及氣體狀態(tài)變化的分析能力.記住并理解熱力學(xué)第一定律是解題關(guān)鍵.
[解析] 由△u=W+Q氣體吸熱、Q為正.對外做功W為負(fù).它們之和大于零內(nèi)能增加.若小于零內(nèi)減小,所以選D.
[答案] D
2 (典型例題)一定質(zhì)量的理想氣體,從某一狀態(tài)開始,經(jīng)過一系列變化后又回到開始的狀態(tài),有W1表示外界對氣體做的功,W2表示氣體對外界做的功,Q1表示氣體吸收的熱量,Q2表示氣體放出的熱量,則在整個(gè)過程中一定有
A.Q1-Q2=W2-W1 B.Q1=Q2
C.W1=W2 D.Q1>Q2
答案: A 指導(dǎo):理想氣體的初態(tài)和末態(tài)相同,則溫度相同,理想氣體的內(nèi)能變化ΔE=0.又由熱力學(xué)第一定律,ΔE=W總+ Q總=(W1—W2)+(Q1—Q2),0=(W1—W2)+(Q1—Q2),所以W2—W1=Q1—Q2,
3 (典型例題)下列說法正確的是
A.外界對一物體做功,此物體的內(nèi)能一定增加
B.機(jī)械能完全轉(zhuǎn)化成內(nèi)能是不可能
C.將熱量傳給一個(gè)物體,此物體的內(nèi)能一定改變
D.一定量氣體對外做功,氣體的內(nèi)能不一定減少
答案: D 指導(dǎo):只有當(dāng)物體與外界不發(fā)生熱交換,外界對物體做多少功,內(nèi)能才增加多少.當(dāng)外界既沒有對物體做功,物體也沒有對外界做功時(shí),物體吸熱內(nèi)能增加,物體放熱內(nèi)能減少,機(jī)械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能卻不能全部轉(zhuǎn)化成機(jī)械能,由上所述只有D正確.
4 (典型例題)下列說法正確的是
A.熱量不能由低溫物體傳遞到高溫物體
B.外界對物體做功.物體的內(nèi)能必定增加
C.第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成,是因?yàn)檫`反了能量守恒定律
D.不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功,而不引起其他變化.
答案: D 指導(dǎo):熱量不能自發(fā)地由低溫物體傳遞到高溫物體,但在具備一定條件下是可以達(dá)到的,所以A錯(cuò),B中不能確定物體有沒有與外界發(fā)生熱交換不能選,第二類永動(dòng)機(jī)并不違反能量守恒定律,而是違反了機(jī)械能與內(nèi)能轉(zhuǎn)化的方向性,因此C錯(cuò)D對.
5 (典型例題)下列說法正確的是
A.物體放出熱量,溫度一定降低
B.物體內(nèi)能增加,溫度一定升高
C.熱量能自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體
D.熱量能自發(fā)地從高溫物體傳給低溫物體
答案: D 指導(dǎo):物體放出熱量,有可能同時(shí)外界對物體做功.由 ΔE=W+Q得內(nèi)能不一定會(huì)減小溫度不一定會(huì)降低.物體內(nèi)能增加,可能是分子勢能增加,分子動(dòng)能可能不變,物體溫度不一定會(huì)升度,故B錯(cuò).C項(xiàng)違背熱力學(xué)第二定律,故錯(cuò)誤.
6 (典型例題)下列說法正確的是
A.外界對氣體做功,氣體的內(nèi)能一定增大
B.氣體從外界吸收熱量,氣體的內(nèi)能一定增大
C.氣體的溫度越低,氣體分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能越大
D.氣體的溫度越高,氣體分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能越大
答案: D 指導(dǎo):根據(jù)熱力學(xué)第一定律,氣體的內(nèi)能由做功和熱傳遞共同決定,任何一個(gè)因素不能起決定作用,所以A、B錯(cuò)誤.溫度是氣體分子平均動(dòng)能的唯一標(biāo)志,溫度越高,分子平均動(dòng)能越大;溫度越低,分子平均動(dòng)能越小,所以D正確.
7 (典型例題)如圖15-2-1所示,密閉絕熱容器內(nèi)有一絕熱的 具有一定質(zhì)量的活塞.活塞的上部封閉著氣體,下部為真空,活塞與器壁的摩擦忽略不計(jì),置于真空中的輕彈簧的一端固定于容器的底部,另一端固定在活塞上彈簧被壓縮后用繩扎緊,此時(shí)彈簧的彈性勢能為Ep(彈簧處在自然長度時(shí)的彈性勢能為零)現(xiàn)繩突然斷開,彈簧推動(dòng)活塞向上運(yùn)動(dòng),經(jīng)過多次往復(fù)運(yùn)動(dòng)后活塞靜止,氣體達(dá)到平衡態(tài).經(jīng)過此過程
A.EP全部轉(zhuǎn)換為氣體的內(nèi)能
B.Ep一部分轉(zhuǎn)換成活塞的重力勢能,其余部分仍為彈簧的彈性勢能
C.EP全部轉(zhuǎn)換成活塞的重力勢能和氣體的內(nèi)能
D.Ep一部分轉(zhuǎn)換活塞的重力勢能,一部發(fā)轉(zhuǎn)換為氣體的內(nèi)能,其余部分仍為彈簧的彈性勢能.
答案: D 指導(dǎo):依題可知,斷開繩子,活塞最終靜止后的位置高于初始位置,損失的彈性勢能轉(zhuǎn)化有三種形式:活塞的重力勢能,氣體的內(nèi)能及彈簧的彈性勢能,故D正確.
8 (典型例題)一定質(zhì)量的理想氣體
A.先等壓膨脹,再等容降溫,其溫度必低于起始溫度
B.先等溫膨脹,再等壓壓縮,其體積必小于起始體積
C.先等容升溫,再等壓壓縮,其溫度有可能等于起始溫度
D.先等容加熱,再絕熱壓縮,其內(nèi)能必大于起始內(nèi)能
答案: CD 指導(dǎo):壓強(qiáng)是由分子對器壁的頻繁撞擊引起的,微觀上,分子平均動(dòng)能和密集程度決定壓強(qiáng).等壓膨脹,分子密集程度減小,必然分子平均動(dòng)能增加、溫度升高,再等容降溫,最后的溫度不一定低于起始溫度,故A錯(cuò).先等溫膨脹,體積變大,再等壓壓縮體積,最后體積不一定小于起始體積,故B錯(cuò).先等容升溫,再等壓壓縮,分子密集程度變大,分子平均動(dòng)能減少,溫度下降,其溫度有可能大于、小于或等于起始溫度,故C正確.從熱力學(xué)第一定律,等容加熱氣體,氣體只吸收熱量,內(nèi)能增加,再絕熱壓縮,只對氣體做功,內(nèi)能一定增加,所以其內(nèi)能必大于起始內(nèi)能.
Ⅱ題點(diǎn)經(jīng)典類型題
1 (典型例題)下列有關(guān)熱現(xiàn)象的描述中,正確的是
A.機(jī)械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;內(nèi)能也可以全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,同時(shí)不引起其他變化
B.熱量會(huì)自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體
C.第二類永動(dòng)機(jī)不可以制成,因?yàn)樗`反能量守恒定律
D.第二類永動(dòng)機(jī)不可以制成,因?yàn)檫`反了熱力學(xué)第:二定律
命題目的與解題技巧:考查熱力學(xué)第二定律的知識.熱力學(xué)第二定律較難理解.要結(jié)合實(shí)例多讀課本理解透徹,才能正確使用.
[解析] 機(jī)械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,據(jù)熱力學(xué)第二定律知,內(nèi)能不可能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能而不引起其他變化,熱量也不會(huì)自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體.第二類永動(dòng)機(jī)即從單一熱源吸收熱量全部用來做功而不引起其他變化的熱機(jī),這違背了熱力學(xué)第二定律,但不違背能量守恒定律.故D選項(xiàng)正確.
[答案] D
2 (典型例題)在溫度均勻且恒定的水池中,有一小氣泡正在緩慢向上浮起,體積逐漸膨脹.在氣泡上浮的過程中
A.氣泡內(nèi)的氣體向外界放出熱量
B.氣泡內(nèi)的氣體與外界不發(fā)生熱傳遞,其內(nèi)能不變
C.氣泡內(nèi)的氣體對外界做功,其內(nèi)能減少
D.氣泡內(nèi)的氣體對外界做功,同時(shí)從水中吸收熱量,其內(nèi)能不變
答案: D 指導(dǎo):氣泡上浮,體積增大,對外做功,W<0;溫度恒定,內(nèi)能不變,即ΔU0;由ΔU=Q+W知,Q>0,即氣泡要吸熱.故D選項(xiàng)正確.
3 (典型例題)對于一定質(zhì)量的理想氣體,下列說法中正確的是
A.如果體積減小,氣體分子在單位時(shí)間內(nèi)作用于器壁單位面積的沖量一定增大
B.如果壓強(qiáng)增大,氣體分子在單位時(shí)間內(nèi)作用于器壁單位面積的沖量一定增大
C.如果密度不變,氣體分子在單位時(shí)間內(nèi)作用于器壁單位面積的沖量一定不變
D.如果溫度不變,氣體分子在單位時(shí)間內(nèi)作用于器壁單位面積的沖量一定不變
答案: B 指導(dǎo):考查氣體壓強(qiáng)的產(chǎn)生本質(zhì)和沖量概念的綜合應(yīng)用.氣體的壓強(qiáng)就是大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力,也就是單位時(shí)間內(nèi)作用于器壁單位面積的沖量.從宏觀上講是分子的密度和溫度共同決定的,而不是由其中任一量單獨(dú)決定的.故選B.
4 (典型例題)對于一定質(zhì)量的理想氣體,下列哪些過程是不可能發(fā)生的
A.對外做功,同時(shí)放熱
B.恒溫下膨脹,內(nèi)能不變
C.溫度不變.壓強(qiáng)和體積都增大
D.體積不變,溫度上升,壓強(qiáng)減小
答案:指導(dǎo):考查氣體狀態(tài)變化過程中各參量之間的變化關(guān)系.理想氣體的內(nèi)能與氣體體積無關(guān),只由溫度決定所以B項(xiàng)可以發(fā)生,A項(xiàng)對外做功,體積膨脹,內(nèi)能減少;同時(shí)放熱內(nèi)能仍減少,溫度降低,但壓強(qiáng)如何變化不確定,所以只要壓強(qiáng)減小完全可以滿足恒量,A也可以發(fā)生,C、D明顯都不滿足恒量,所以都不可能.
Ⅲ 新高考命題方向預(yù)測
1 擴(kuò)理想氣體封閉在絕熱的氣缸內(nèi),當(dāng)活塞壓縮氣體時(shí),下述有關(guān)氣體分子的各量,哪些是增大的
A.所有分子的速率
B.氣體分子的平均動(dòng)能
C.氣體分子的密度
D.單位時(shí)間內(nèi)氣體分子碰撞器壁單位面積上的次數(shù)
答案: BCD 指導(dǎo):對理想氣體外界對它做功時(shí)分子的平均動(dòng)能就一定增大,溫度一定升高;大量分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的平均速率增大,但對個(gè)別分子來講也可能速率減?。?
2 關(guān)于物體內(nèi)能及其變化,下列說法中正確的是
A.物體的溫度改變時(shí),其內(nèi)能必定改變
B.物體對外做功,其內(nèi)能不一定改變;向物體傳遞熱量,其內(nèi)能也不一定改變
C.對物體做功.其內(nèi)能必定改變;物體向外傳出一定熱量,其內(nèi)能必定改變
D.若物體與外界不發(fā)生熱交換,則物體的內(nèi)能必定不變
答案: B指導(dǎo):一定質(zhì)量的物體,其內(nèi)能由溫度和體積共同來決定,物體的溫度改變時(shí),其內(nèi)能不一定改變,所以A錯(cuò)誤.做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式.若物體對外做功 WJ,同時(shí)吸收~的熱量,且(1)W>Q,則物體的內(nèi)能減小 (2)W二Q,則物體的內(nèi)能不變;(3)Wr0時(shí),分子力為引力,分子勢能隨著分子間的距離增大而增大;當(dāng)r
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2019-2020年高中物理二輪總復(fù)習(xí)
分子熱運(yùn)動(dòng)、氣體教案
2019
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