2019-2020年高中物理 把電流表改裝為電壓表教案 人教版二冊.doc
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2019-2020年高中物理 把電流表改裝為電壓表教案 人教版二冊 一、預習題(可由學生課前完成) 1、電流表中有電流通過時電流表的指針就會發(fā)生偏轉。當通過的電流等于電流表內線圈所允許的最大電流時,電流表的指針偏轉到最大刻度處,這時的電流叫做電流表的 ,用符號 表示。如果電流表的內阻rg,則電流表能夠承受的最大電壓Ug= (滿偏電流;Ig;Igrg) 2、利用課本圖實-14所示的電路測定電流表的內電阻rg時,應先調節(jié)電位器 R,使其阻值 ,然后閉合電開關 ,調整 的阻值,使電流表的指針偏轉到滿刻度。再閉合開關 ,這時流過電流表的電流將 ,調整 的阻值,使電流表的指針偏轉到正好是滿刻度的一半,而另一半的電流必通過 。根據并聯(lián)電路的特點可知,電流表的內阻rg= 。以上分析的前提條件是:接入電阻箱R'后,干路電流 。而要做到這一點,只有當R比R' 時才行,所以利用半偏法測電流表內阻時必須滿足的條件是R R'(最大;S1;R;S2;小于滿偏電流Ig;電流表;R';不變;大很多;遠大于) 3、已知電流表的內阻rg ,滿偏電流為Ig ,若把這個電流表改裝成量程為U的電壓表,則必須在電流表上 聯(lián)一個阻值為R= 的電阻。(串;) 二、實驗目的:用半偏法測定電流表的內阻;把電流表改裝成電壓表 三、實驗器材:電源,導線,開關,電阻箱,電位器,滑動變阻器,電流表,標準電壓表 R R' S2 S1 G 圖8-1 四、實驗步驟 1.半偏法測電流表內阻 (1)按圖8-1所示連好電路,圖中R用電位器,R'用電阻箱。 (2)合上開關S1,調整R的阻值,使電流表指針偏轉到滿刻度Ig。 (3)合上開關S2,調整Rˊ的阻值,使電流表指針偏轉到滿刻度的一半。讀出電阻箱的阻值,當R比Rˊ大得多時, ,可認為rg= Rˊ。 2.改裝 (4)算出電流表的滿偏電壓Ug= 。 (5)如果把電流表改裝成量程為U=2V的電壓表,計算應串聯(lián)的電阻值R1。 (6)將電阻箱阻值調為R1,把電流表跟電阻箱串聯(lián)起來。 3.核對 (7)按圖8-2所示連好電路,并使變阻器R2的滑片在分壓值最小的位置。 G V R1 R2 S 圖8-2 (8)改變變阻器R2的滑片位置,使標準電壓表V的示數(shù)分別為0.5V、1.0V、1.5V、2.0V,并核對改裝的電壓表的示數(shù)是否正確。 4.計算百分誤差 (9)將改裝成的電壓表調到滿偏。 (10)讀出標準電壓表的示數(shù)。 (11)計算改裝電壓表滿偏刻度的百分差。 五、實驗記錄和結果 電流表滿偏電流Ig= 電流表內阻rg= 改裝成量程為U=2V的電壓表時應串聯(lián)的分壓電阻R= (計算式)= (代入數(shù)據)= 六、思考練習題 圖8-3 1.用半偏法測電流表內阻的實驗中,將原并聯(lián)在電流表兩端的電阻箱改換成滑動變阻器是否可以?為什么? 2.圖8-3是測電流表內阻的實驗電路圖,下列說法中正確的是 A.開關接通前,必須調節(jié)到高阻處 B.開關S2接通前,R2的阻值無需調節(jié) C.當電流示數(shù)從滿偏電流Ig調到半偏電流Ig/2時,R2中電流強度稍大于Ig/2 D.R1阻值的大小,對實驗誤差沒有影響。 3、如果條件可以,為提高本實驗的測量結果的準確性,電源的電動勢是稍大一些好還是稍小一些好?為什么? 4.在測定電流表的內阻的實驗中備有的器材有 A、 電流表(量程0~10mA). B、 標準電壓表(量程0~5V). C、 電阻箱(阻值范圍0~9999Ω). D、 電阻箱(阻值范圍0~99999). E、 電源(電動勢2V,有內阻). F、 電源(電動勢6V,有內阻). G、 滑動變阻器(組值范圍0~50Ω,額定電流1.5A) 還有若干開關和導線. (1)如果采用圖8-3所示的電路測定電流表G的內阻,并且要想得到較高的精確度,那么從以上備用的器件中,可變電阻R1應選用 ,可變電阻R2應選用 ,電源E應選用 。(用字母代號填寫) (2)如果實驗要進行的步驟有 A.合上S1 B.合上S2 C.觀察R1的阻值是否最大,如果不是,將R1的阻值調至最大。 D.調節(jié)R1的阻值,使電流表指針偏轉到滿刻度。 E.調節(jié)R2的阻值,使電流表指針偏轉到滿刻度一半。 F.記下R2的阻值。 把以上步驟的字母代號按實驗的合理順序寫在下面橫線上: (3)如果在步驟F中所得R2的阻值為600Ω,則被測電流表rg的內阻的測量值為 Ω。 (4)電流表內阻的測量值r測與其真實值r真的大小關系是r測 r真.(填“>”“<”“=”) 5.圖8-4是把改裝成的電壓表跟標準電壓表進行核對的電路圖。它對從零至滿刻度的所有刻度都能核對。圖8-5是電流表改裝和核對所需的器材。根據所給的電路圖將所給器材連接成實驗電路。 圖8-5 圖8-4- 配套講稿:
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