2019-2020年高二化學(xué)溴乙烷 鹵代烴二.doc

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2019-2020年高二化學(xué)溴乙烷 鹵代烴二 課 題 第一節(jié) 溴乙烷 鹵代烴（2） 研討時(shí)間 02月 12日 執(zhí)行時(shí)間 02月15日 教學(xué)目的 與要求 1使學(xué)生了解鹵代烴的一般通性和用途，并通過(guò)對(duì)有關(guān)鹵代烴數(shù)據(jù)的分析、討論，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力。2使學(xué)生了解氟里昂對(duì)環(huán)境的不良作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)意識(shí)的教育。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)、難點(diǎn)：鹵代烴的一般通性和用途 教具準(zhǔn)備 課件 教 學(xué) 程 序 個(gè)人增減 復(fù)習(xí)提問(wèn)：溴乙烷有哪些化學(xué)性質(zhì)？ 導(dǎo)入新課：其它鹵代烴的性質(zhì)如何呢？閱讀課本P153二、鹵代烴的第一段，了解鹵代烴的定義和分類。 二、鹵代烴 1定義 根據(jù)鹵素原子種類分：氟代烴、氯代烴、溴代烴等 根據(jù)鹵素原子個(gè)數(shù)分：一鹵代烴和多鹵代烴 2分類 飽和鹵代烴 根據(jù)烴基種類分 不飽和鹵代烴 芳香鹵代烴 繼續(xù)閱讀課本P147，討論一氯代烴沸點(diǎn)的變化規(guī)律。按含相同碳原子數(shù)和不同碳原子數(shù)來(lái)討論。 3物理性質(zhì)： (1)不溶于水，可溶于大多數(shù)有機(jī)溶劑。 (2)一氯代烷沸點(diǎn) 相同碳原子數(shù)：支鏈越多，沸點(diǎn)越低 不同碳原子數(shù)：碳原子數(shù)越多，沸點(diǎn)越高。 (3)一氯代烷密度均小于1（即小于水） 再繼續(xù)閱讀課本P148，了解鹵代烴的化學(xué)性質(zhì)和用途，以及氟里昂對(duì)環(huán)境的影響。 分析上節(jié)課的作業(yè)，糾正錯(cuò)誤。 4化學(xué)性質(zhì)：水解反應(yīng)和消去反應(yīng)。 5用途 練習(xí)： 1乙烷在光照下與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)，可以得到幾種產(chǎn)物？寫出它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。 2怎樣鑒別溴乙烷和氯乙烷？ 3寫出實(shí)現(xiàn)下列轉(zhuǎn)化的反應(yīng)方程式并注明反應(yīng)類型。 C2H5Cl　→　CH2=CH2　→　CH2BrCH2Br　→　CH≡CH→ CH2=CHCl → 4寫出由溴乙烷制取乙二醇 的各步反應(yīng)方程式。 解析： 1共6種分子，9種結(jié)構(gòu)式。 2根據(jù)水解反應(yīng)檢驗(yàn)X—與Ag+反應(yīng)生成沉淀的顏色判斷。（注意要加硝酸酸化） 3略 4思路：CH3—CH2Br→CH2=CH2→CH2Br—CH2Br→CH2OH—CH2OH 通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，可以看出鹵代烴的性質(zhì)比較活潑，這是因?yàn)辂u素原子的緣故，鹵代烴的用途也很廣泛，特別是應(yīng)于合成有機(jī)物，起到了橋梁作用。 練習(xí)冊(cè) 板 書 設(shè) 計(jì) 二、鹵代烴 1定義 2分類 3物理性質(zhì)： 4化學(xué)性質(zhì)：水解反應(yīng)和消去反應(yīng)。 5用途 后 記