2019-2020年高一地理 《8.4 中國的可持續(xù)發(fā)展道路》教案 人教大綱版必修下冊.doc

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2019-2020年高一地理 《8.4 中國的可持續(xù)發(fā)展道路》教案 人教大綱版必修下冊 目標： 1．了解我國源遠流長的可持續(xù)發(fā)展思想； 2．理解我國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性和緊迫性； 3．了解北京留民營村生態(tài)農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展農業(yè)生產模式； 4．認識我國可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)狀，理解我國走可持續(xù)發(fā)展道路至關重要。 重點： 1．中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性； 2．可持續(xù)發(fā)展的農業(yè)生產模式——生態(tài)農業(yè)。 難點：分析理解可持續(xù)發(fā)展的農業(yè)生產模式。 教法：綜合分析法、案例分析法 課時：1 板書： 一．中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性 1．龐大的人口壓力（人口問題） （１）人均國民產值低 （２）新增人口消耗多 2．嚴重的資源短缺（資源問題） （１）人口數量多→人均資源量少 （２）經濟發(fā)展快→資源需求量大 （３）技術水平差→資源利用率低 3．深刻的環(huán)境危機（環(huán)境問題） 擴大加劇 （１）城市：環(huán)境污染 （２）鄉(xiāng)村：生態(tài)破壞 二．可持續(xù)發(fā)展的農業(yè)生產模式 ——生態(tài)農業(yè) 1．調整產業(yè)結構 （１）農林牧副漁業(yè)全面發(fā)展 （２）種植養(yǎng)殖加工多種經營 2．開展綜合利用 （１）經濟效益 （２）環(huán)境效益 （３）生態(tài)效益 3．開發(fā)利用新能源 （１）太陽能（２）生物能 過程： 一．復習導入 1． 復習提問： （１）可持續(xù)發(fā)展的歷史演變經歷了哪四個階段？ （２）可持續(xù)發(fā)展的概念具有哪兩個條件和哪三個內涵？ （３）可持續(xù)發(fā)展需要遵循哪三個基本原則？ （４）可持續(xù)發(fā)展從觀念走向實踐需要具備哪兩個基本條件？ 2．導入新課： 上堂課我們主要學習了可持續(xù)發(fā)展的三大基礎知識，即可持續(xù)發(fā)展的歷史演變、基本理論、從觀念走向實踐。通過學習可以知道，可持續(xù)發(fā)展是解決世界環(huán)境問題的根本途徑，當然中國也不例外，這堂課我們就來學習中國的可持續(xù)發(fā)展，即84節(jié)（中國的可持續(xù)發(fā)展道路）。 二．學生自學 三．檢查自學 1．（１）人口壓力、資源短缺、環(huán)境危機；（２）低、多；（３）少、大、低； （４）環(huán)境污染、生態(tài)破壞。 2．（１）產業(yè)結構、綜合利用、新能源； （２）農林牧副漁、種植養(yǎng)殖加工； （３）經濟效益、生態(tài)環(huán)境、土地資源；（４）太陽能、生物能。 四．教師精講 1．中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性 學習序言：①悠久歷史：可持續(xù)發(fā)展思想在中國源遠流長，最早出現(xiàn)在春秋戰(zhàn)國時期，只不過這種思想在當時沒有起名叫可持續(xù)發(fā)展而已。②古文譯文：Ａ.做一國之君卻不能嚴格地管理山川、沼澤和土地，不能立他做天下帝王。Ｂ.砍伐與栽種都不失季節(jié)，所以山林就不會沒有草木，百姓也就有多余的木材可用。Ｃ.讓水塘干涸再去捕魚，怎么會捕不到魚，但明年就沒有魚了；燒毀山林去打獵，怎么會打不到野獸，但明年就不會有野獸了。 （１）龐大的人口壓力 ①人均國民產值低：1997年我國國民生產總值占全世界的3.4%，而我國總人口（13億）占全世界的21%，3.4%21%=1/6；即我國人均國民產值是世界人均產值的1/6，我國必須用1份世界平均財富去養(yǎng)活相應6倍的人口；假如我國人口數量沒有這么多，人均國民產值就會大幅度提高。 ②新增人口消耗多：盡管1978年以來我國加強了計劃生育工作，但由于人口基數過高，導致我國每年新增人口仍然居高不下，大約每年增長1500萬左右，約相當于一個澳大利亞全國的總人口；人一輩子都是消費者，每年新增人口多必然要消耗大量社會財富，大約每年有1/4的新增產值被新增人口消耗掉了；假如我國人口增長沒有這么快，新增人口消耗就會大幅度減少。 說明：正是因為我國人口數量多、增長快，導致了人均國民產值低、新增人口消耗多，人民的平均生活水平不盡人意，從而造成龐大的人口壓力。因此，我國把實行計劃生育作為一項基本國策。 （２）嚴重的資源短缺 ①人口數量多→人均資源量少：從資源總量講，我國地大物博、資源豐富，位居世界領先地位，這很值得驕傲和自豪；從人均資源講，我國人多物少、資源貧乏，位居世界落后地位，這卻非常令人擔憂。我國人均資源量少是由人口數量多造成的。 資源總量（位次） 人均資源（均比） 土地面積 3 1/3 礦產儲量 3 3/5 耕地面積 4 1/3 年徑流量 6 1/4 森林面積 6 1/5 ②經濟發(fā)展快→資源需求量大：我國改革開放以來經濟發(fā)展十分迅速，經濟迅速發(fā)展需要消耗大量的自然資源，特別是工業(yè)迅速發(fā)展消耗的自然資源更多。 ③技術水平差→資源利用率低：我國在經濟發(fā)展中利用自然資源的技術水平還非常差，導致對自然資源的利用率非常低，包括對自然資源的浪費、破壞和不合理利用等；如我國工業(yè)用水的重復利用率僅為20—30%，單位產值用水量比發(fā)達國家高出5—10倍。 說明：我國人口數量多→人均資源量少就已經導致資源嚴重短缺，再加上經濟發(fā)展快→資源需求量大、技術水平差→資源利用率低，資源短缺問題就如雪上加霜而更為嚴重了。 （３）深刻的環(huán)境危機 ①環(huán)境問題：環(huán)境問題可分為環(huán)境污染（以城市為中心）和生態(tài)破壞（以鄉(xiāng)村為中心）兩大類。環(huán)境污染主要有大氣污染、水污染、噪聲污染、固體廢棄物污染等，生態(tài)破壞主要有水土流失、土地荒漠化、土壤鹽堿化、林草減少、生物多樣性減少等。 ②環(huán)境危機：從影響范圍而言，以城市為中心的環(huán)境污染開始向鄉(xiāng)村蔓延，以鄉(xiāng)村為中心的生態(tài)破壞開始向城市滲透；從危害程度而言，環(huán)境污染和生態(tài)破壞均比過去嚴重得多?？傊?，二者影響范圍的不斷擴大、危害程度的不斷加劇，共同造成了深刻的環(huán)境危機。 說明：讀圖818，我國生態(tài)環(huán)境的極危急區(qū)、危急區(qū)、較危急區(qū)遍布全國各地，從而表明我國出現(xiàn)了深刻的環(huán)境危機。（①極危急區(qū)主要分布在經濟發(fā)達的東北、華北、華中地區(qū)，城市密集、工業(yè)發(fā)達的地區(qū)尤為明顯。②危急區(qū)主要分布在以農牧業(yè)為主的農業(yè)地區(qū)和生態(tài)環(huán)境惡劣的西北地區(qū)。③較危急區(qū)主要分布在開發(fā)程度小、交通不便、人口稀少的偏遠地區(qū)和生態(tài)保護差的發(fā)達地區(qū)。④我國經濟發(fā)展分布的不平衡性決定了我國環(huán)境問題的主要特點，即東部地區(qū)以環(huán)境污染為主、西部地區(qū)以生態(tài)破壞為主。） 標題結論： ①原因：上述三大原因可以分別概括為人口問題、資源問題、環(huán)境問題，這三大原因決定了中國必須走可持續(xù)發(fā)展道路；其中，龐大的人口壓力是最主要的原因，因為它是我國資源短缺和環(huán)境危機的根源。 ②白皮書：我國為了實施可持續(xù)發(fā)展，1994年3月國務院發(fā)布了《中國21世紀議程——中國21世紀人口、環(huán)境與發(fā)展白皮書》。（該書提出了中國走可持續(xù)發(fā)展道路的總體戰(zhàn)略決策和行動方案，是全球第一部國家級的《21世紀議程》。讀圖819，中間的白色方塊部分是本書的封面；周圍的綠色橢圓部分是本書的主要內容。） 2．可持續(xù)發(fā)展的農業(yè)生產模式——生態(tài)農業(yè) 學習序言：①中國農業(yè)：生態(tài)農業(yè)是社會效益、經濟效益、生態(tài)效益密切結合的新型現(xiàn)代農業(yè)模式，我國正處在從傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)代農業(yè)轉變過程中，發(fā)展生態(tài)農業(yè)是必由之路；目前我國已經涌現(xiàn)出大批不同類型、不同層次的生態(tài)農業(yè)典型，如北京留民營村的生態(tài)農業(yè)、廣東珠江三角洲的基塘生產、廣西的立體農業(yè)模式、遼寧的四位一體模式等；其中，留民營村是我國著名的“中國生態(tài)農業(yè)第一村”。②留民營村：1982年以前主要發(fā)展傳統(tǒng)農業(yè)，該農業(yè)具有生產結構單一、過量施用化肥的特點，前者會導致勞動力過剩、勞動生產率低，后者會導致農業(yè)成本過高、土壤肥力下降，從而影響經濟發(fā)展、破壞生態(tài)環(huán)境。因此，1982年以后開始發(fā)展生態(tài)農業(yè)，把保護生態(tài)環(huán)境和發(fā)展農村經濟有機結合起來。 （１）調整產業(yè)結構 ①具體調整方法：讀圖820，詳細內容課下自學。 ②產業(yè)結構特點：農林牧副漁業(yè)全面發(fā)展，種植養(yǎng)殖加工多種經營，由原來的單一化實現(xiàn)了多樣化；各業(yè)之間相互補充、相互促進，既保持了農業(yè)生態(tài)平衡又促進了經濟發(fā)展。 （２）開展綜合利用 ①具體開展方法：讀圖821，詳細內容課下自學。 ②綜合利用效益：Ａ。經濟效益：促進了糧食生產和牲畜生產的發(fā)展；Ｂ。環(huán)境效益：降低了環(huán)境污染，凈化了生態(tài)環(huán)境；Ｃ。生態(tài)效益：改變了施肥結構，保護了土地資源。 （３）開發(fā)新能源 能源類型 利用形式 空間分布 能源網絡 太陽能 太陽能熱水器 空中 不同時空分布 多層次 多形式 → 基本解決生活用能 太陽灶 地面 太陽能采暖房 生物能 沼氣池 （節(jié)柴灶） 地下 標題結論：北京留民營村生態(tài)農業(yè)的顯著成績和發(fā)展方向。①顯著成就：已經步入區(qū)域化種植、規(guī)?；洜I、清潔化生產的良性發(fā)展軌道；②發(fā)展方向：正在瞄準綠色食品、農業(yè)觀光、生態(tài)旅游等綠色工程。 五．鞏固訓練 六．課堂小結 這堂課我們主要學習了兩個大問題，一是我國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性，二是可持續(xù)發(fā)展的農業(yè)生產模式（生態(tài)農業(yè)）。其中，第一個大問題包括三大原因，即龐大的人口壓力、嚴重的資源短缺、深刻的環(huán)境危機；第二個大問題包括三大措施。，即調整產業(yè)結構、開展綜合利用、開發(fā)新能源。