2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)第十四單元近現(xiàn)代中國的先進(jìn)思想第36講從“師夷長技”到維新思想練習(xí).doc

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2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)第十四單元近現(xiàn)代中國的先進(jìn)思想第36講從“師夷長技”到維新思想練習(xí) 鴉片戰(zhàn)爭以來，林則徐、魏源主張“師夷長技”，洋務(wù)派主張“中體西用”，康有為、梁啟超等維新派主張維新變法，新文化運(yùn)動提倡民主與科學(xué)，五四運(yùn)動后先進(jìn)知識分子選擇了馬克思主義。近代中國的思想解放潮流，一浪高過一浪。三民主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想都是為解決中國社會進(jìn)步所面臨的救國、建國、強(qiáng)國之道路問題而提出的，都具有與時俱進(jìn)的特點(diǎn)，符合當(dāng)時的時代潮流。 一、開眼看世界 1．背景 (1)鴉片戰(zhàn)爭前后，外國資本主義的沖擊日益加劇。 (2)中國與西方國家聯(lián)系擴(kuò)大。 (2)“經(jīng)世致用”思潮奠定思想基礎(chǔ)。 2．代表人物 (1)林則徐：編譯《各國律例》《四洲志》等，是近代中國開眼看世界的第一人。 (2)魏源：編撰《海國圖志》，明確提出“師夷長技以制夷”思想。 3．意義：引導(dǎo)人們關(guān)注世界形勢，擴(kuò)大了中國人的視野。 　下圖漫畫說明了什么問題？產(chǎn)生了怎樣的影響？ 提示：問題：在中西文化最初的碰撞中，中國的傳統(tǒng)思想文化在西方堅(jiān)船利炮面前不堪一擊。影響：使中國士大夫開始認(rèn)識到“夷狄”也有可取之處，要以夷之“長技”來彌補(bǔ)傳統(tǒng)文化的不足。 二、“中學(xué)為體，西學(xué)為用”思想 1．背景 (1)第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府面臨內(nèi)憂外患的形勢。 (2)地主階級分化為頑固派和洋務(wù)派(以曾國藩、李鴻章、左宗棠為代表)。 2．內(nèi)涵：在維護(hù)固有制度和封建綱常禮教前提下，采用西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)。 3．實(shí)踐：開展洋務(wù)運(yùn)動，創(chuàng)辦近代工業(yè)、近代海軍和新式學(xué)堂等。 4．思想意義 (1)沖擊了傳統(tǒng)“夷夏之辨”的保守觀念。 (2)為西學(xué)在中國的傳播創(chuàng)造了良好的輿論環(huán)境。 有人說：“洋務(wù)派是林則徐、魏源的繼承者?！边@種說法是否有道理？ 提示：有一定道理。二者具有一定的繼承關(guān)系，但也有明顯的區(qū)別。洋務(wù)派繼承并實(shí)踐了林則徐、魏源的“師夷長技”的思想。但是魏源從反侵略的立場出發(fā)，以“師夷”為手段，“制夷”為主要目的；洋務(wù)派“師夷”的首要目的是鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義，其次是自強(qiáng)，即“師夷長技以自強(qiáng)”。 三、維新思想 1．早期維新思想 (1)背景：中國資本主義的產(chǎn)生；洋務(wù)運(yùn)動弊端的暴露；西方資產(chǎn)階級民主思想的傳入。 (2)代表人物：馮桂芬、王韜、鄭觀應(yīng)等。 (3)思想主張：發(fā)展民族工商業(yè)；改良政治，實(shí)行君主立憲制度。 (4)評價(jià)：為康梁維新思想的形成奠定了基礎(chǔ) 2．維新思想 (1)背景 ①政治：19世紀(jì)90年代，甲午戰(zhàn)爭失敗，民族危機(jī)加深。 ②經(jīng)濟(jì)：民族工業(yè)的初步發(fā)展。 ③思想：“中體西用”的破產(chǎn)，西方資產(chǎn)階級民主思想的進(jìn)一步傳播。 (2)代表人物 人物 著作 思想主張 康有為 《新學(xué)偽經(jīng)考》 借助經(jīng)學(xué)外衣，動搖了統(tǒng)治者恪守祖訓(xùn)的理論基礎(chǔ) 《孔子改制考》 托古改制，為維新變法提供合理性 梁啟超 《變法通議》 宣傳民權(quán)、變法圖存的思想 譚嗣同 《仁學(xué)》 以資產(chǎn)階級自由、平等觀念批判專制君權(quán) 嚴(yán)復(fù) 編譯《天演論》 借用進(jìn)化論原理宣傳變法 (3)思路論戰(zhàn)：維新派與頑固勢力圍繞要不要變法、要不要興民權(quán)并實(shí)行君主立憲制、要不要改革科舉制等進(jìn)行思想交鋒。 (4)作用 ①政治上：推動了戊戌變法和立憲運(yùn)動的開展。 ②經(jīng)濟(jì)上：有利于民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 ③思想上：起到了思想啟蒙作用，形成中國近代第一次思想解放運(yùn)動。 　中國的現(xiàn)代化探索曾經(jīng)歷過封建階級“器物變革”的探索，又經(jīng)歷過資產(chǎn)階級“制度變革”的探索，最后在無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)下才走上了成功之路。促使從“器物變革”轉(zhuǎn)向“制度變革”的主要原因有哪些？ 提示：作為器物變革的洋務(wù)運(yùn)動失敗；列強(qiáng)掀起瓜分狂潮，民族危機(jī)嚴(yán)重；民族資本主義的發(fā)展，民族資產(chǎn)階級壯大。 1．(xx北京卷)《海國圖志》中出現(xiàn)了一些外來詞匯，如“西業(yè)”(參議院)、“里勃里先好司”(眾議院)、“勃列西領(lǐng)”(總統(tǒng))等。結(jié)合所學(xué)判斷，該書(　　) A．主要內(nèi)容是介紹西方政治體制 B．對西方政治體制已有所涉及 C．提出中國要學(xué)習(xí)西方代議制度　 D．為戊戌變法提供了理論基礎(chǔ) 解析：本題考查理解分析能力?！拔鳂I(yè)”、“里勃里先好司”、“勃列西領(lǐng)”等詞匯體現(xiàn)出西方的代議制度，《海國圖志》中涉及這些外來詞匯，反映出它對西方政治體制已有所涉及，故B項(xiàng)正確?！逗鴪D志》是當(dāng)時介紹西方歷史地理最詳實(shí)的專著， A項(xiàng)錯誤；早期維新派最早提出中國要學(xué)習(xí)西方代議制度，C項(xiàng)錯誤；為戊戌變法提供了理論基礎(chǔ)的是康梁維新思想， D項(xiàng)錯誤。 答案：B 2．(xx山東卷)下列四項(xiàng)為中國近代不同時期的考題，其中19世紀(jì)70年代初洋務(wù)學(xué)堂使用的考題應(yīng)是(　　) A．“蒸汽有力可用，由何而生？” B．“論吾國銀行失信用之可懼?！? C．“試比較英、美、法、瑞士、中國行政機(jī)關(guān)元首之產(chǎn)生方法?！? D．“法國大革命對于歐洲民族主義之發(fā)展，有何影響？試舉例明之?！? 解析：本題考查材料信息獲取和再認(rèn)再現(xiàn)能力。依據(jù)題干中的材料“19世紀(jì)70年代初洋務(wù)學(xué)堂”，可知此時期洋務(wù)派關(guān)注的是西方的技術(shù)，故A項(xiàng)正確。 答案：A 3．(xx江蘇卷)1876年，郭嵩燾出使海外期間常寫信給李鴻章，報(bào)告日本派到西洋的留學(xué)生不限于機(jī)械一門，學(xué)政治、經(jīng)濟(jì)的都有，勸其擴(kuò)大留學(xué)范圍。他的這些言論引起了士大夫們的謾罵，有人說他是“漢奸”。結(jié)果，出使不到兩年他就回國了。這說明(　　) A．李鴻章的洋務(wù)思想日趨保守　 B．郭嵩燾對西方體制過于推崇 C．郭嵩燾的主張超越主流思想　 D．清廷的對外政策發(fā)生了變化 解析：本題考查材料解讀能力。根據(jù)時間信息“1876年”可知此時是洋務(wù)運(yùn)動初期，當(dāng)時英美是留學(xué)的對象國家， “中體西用”思想是主流。郭嵩燾“勸其擴(kuò)大留學(xué)范圍”，報(bào)告日本“不限于機(jī)械一門，學(xué)政治、經(jīng)濟(jì)的都有”，顯然超越了“1876年”時的主流思想，故C項(xiàng)正確。 答案：C 4．(xx課標(biāo)全國Ⅱ卷)康有為在《新學(xué)偽經(jīng)考》中認(rèn)為，被奉為儒家經(jīng)典的古文經(jīng)實(shí)系偽造。1891年該書刊印后風(fēng)行國內(nèi)，但很快遭到清政府禁毀。這主要是因?yàn)樵摃荚?　　) A．揭露歷史真相　　　　　B．引介西方理論 C．倡導(dǎo)變法維新 D．顛覆孔孟學(xué)說 解析：本題考查理解分析能力?！缎聦W(xué)偽經(jīng)考》中認(rèn)為，被奉為儒家經(jīng)典的古文經(jīng)實(shí)系偽造，動搖了頑固派反對變法改革的根基，為維新變法減少阻力，因而不能被頑固派占主體的清政府所容忍，故C項(xiàng)正確。 答案：C 5．(經(jīng)典再現(xiàn))梁啟超在《戊戌政變記》中寫到：“康有為以為望變法于朝廷，其事頗難。然各國之革政，未有不從國民而起者；故欲倡之于下，以喚起國民之議論，振刷國民之精神，使厚蓄其力，以待他日之用?！边@說明(　　) A．康梁意識到啟發(fā)民智的重要　 B．戊戌變法沒有借鑒外國經(jīng)驗(yàn) C．康梁認(rèn)為變法不能依靠朝廷 D．戊戌變法是發(fā)自民眾的運(yùn)動 解析：本題考查材料理解能力，材料說變法寄希望于朝廷，是很困難的事，各國的變法都是從民眾發(fā)起，所以變法要從民眾倡導(dǎo)，喚起國民精神，故選A項(xiàng)。 答案：A 6．(xx課標(biāo)全國Ⅰ卷)1898年，梁啟超等聯(lián)合百余舉人上書，請廢八股取士之制。參加會試的近萬名舉人，“聞啟超等此舉，嫉之如不共戴天之仇，遍播謠言，幾被毆擊”。這一事件的發(fā)生表明(　　) A．廢八股斷送讀書人政治前途　 B．改制缺乏廣泛的社會基礎(chǔ) C．知識分子在政治上極為保守 D．新舊學(xué)之間矛盾不可調(diào)和 解析：本題考查材料解讀能力?！傲簡⒊嚷?lián)合百余舉人上書”遭到了近萬名舉人的反對，這說明了這場運(yùn)動缺乏廣泛的社會基礎(chǔ)，故B項(xiàng)正確。注意審題： A項(xiàng)信息解讀不全面；C項(xiàng)與題干信息不符，故錯誤；D項(xiàng)不符合史實(shí)。 答案：B