2019-2020年高考地理一輪復(fù)習(xí)活頁(yè)訓(xùn)練7 常見(jiàn)的天氣系統(tǒng).doc
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2019-2020年高考地理一輪復(fù)習(xí)活頁(yè)訓(xùn)練7 常見(jiàn)的天氣系統(tǒng) 一.選擇題(每小題5分 共50分) 下圖示意某地鋒面過(guò)境時(shí)等溫面分布情況。讀圖回答1~4題。 1.甲、乙、丙、丁四處,氣溫最高的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2.該鋒面為 A.北半球冷鋒 B.北半球暖鋒 C.南半球冷鋒 D.南半球暖鋒 3.甲、乙、丙、丁四處,位于冷氣團(tuán)中的有 A.一處 B.兩處 C.三處 D.四處 4.短時(shí)間內(nèi)氣溫變化最明顯的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 讀某地近地面等壓線(xiàn)分布圖,A處吹西北風(fēng),B處吹東北風(fēng),C處吹東南風(fēng),D處吹西南風(fēng)。據(jù)此回答5~6題。 5.判斷該氣壓系統(tǒng)為 A.北半球高壓 B.北半球低壓 高溫35℃ 高溫37℃ 高溫40℃ 高溫 高于 40℃ C.南半球高壓 D.南半球低壓 6.判斷E地的天氣是 A.很可能是陰雨天氣 B.很可能是晴朗天氣 C.不可能有上升氣流 D.可能有下沉氣流 讀全國(guó)高溫預(yù)報(bào)圖,回答7~8題 7.造成圖中甲區(qū)域高溫天氣的天氣系統(tǒng)是 A.鋒面氣旋 B.暖鋒 C.熱低壓 D.反氣旋 8.圖中乙地氣溫高達(dá)40℃以上,其成因解釋不正確的是 A.盆地地形,不易散熱 B.沙漠地表,增溫較快 C.副高控制,氣流下沉增溫 D.氣候干燥,太陽(yáng)輻射強(qiáng)烈 (xx長(zhǎng)沙模擬)讀亞洲東部某時(shí)刻等壓線(xiàn)(單位:百帕)分布圖,完成9~10題。 9.若圖中P氣壓中心的勢(shì)力逐漸減弱,則此時(shí)可能是 A.春末 B.盛夏 C.初秋 D.嚴(yán)冬 10.Q處氣壓值可能是 A.1 007 B.1 008 C.1 009 D.1 010 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二、非選擇題(共50分) 11.根據(jù)材料和圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。 材料一:亞洲冷高壓一般形成于9月份,并逐步影響我國(guó)大部分地區(qū)冬半年的天氣,受其影響,2006年9月3日至5日,四川盆地經(jīng)歷一次暴雨過(guò)程。下圖表示2006年9月3日20時(shí)地面氣壓場(chǎng)。 (1) 圖示時(shí)間銀川氣溫 (高/低)于成都,分析成因。 (2)指出圖中成都的風(fēng)向,判斷過(guò)境成都的天氣系統(tǒng)并簡(jiǎn)述理由。 12.下圖為我國(guó)部分地區(qū)兩日天氣圖,圖中H為高氣壓、L為低氣壓。讀圖回答下列問(wèn)題。(30分) (1)分別說(shuō)明9月20日和21日贛州的天氣狀況并分析產(chǎn)生變化的原因。 (12分) (2)在圖中畫(huà)出21日贛州的風(fēng)向,說(shuō)明其兩日風(fēng)力大小的變化及判斷理由。(8分) (3)簡(jiǎn)述L1發(fā)展強(qiáng)烈時(shí)給所經(jīng)地區(qū)帶來(lái)的天氣現(xiàn)象及產(chǎn)生的影響。(10分)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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