九年級(jí)歷史上冊(cè)《第五單元 資本主義的發(fā)展和社會(huì)矛盾的激化》第19課 馬克思主義的誕生課件 中華書局版.ppt

《九年級(jí)歷史上冊(cè)《第五單元 資本主義的發(fā)展和社會(huì)矛盾的激化》第19課 馬克思主義的誕生課件 中華書局版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)歷史上冊(cè)《第五單元 資本主義的發(fā)展和社會(huì)矛盾的激化》第19課 馬克思主義的誕生課件 中華書局版.ppt（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第19課 馬克思主義的誕生,1.第一次工業(yè)革命開始于哪個(gè)國(guó)家?第一次工業(yè)革命的重要標(biāo)志是什么? 2.第一次工業(yè)革命誕生了兩大對(duì)立的階級(jí),階級(jí)之間的對(duì)立和斗爭(zhēng),促使了馬克思主義的誕生。馬克思主義誕生的時(shí)間和標(biāo)志是什么?,一、馬克思、恩格斯的革命活動(dòng) 自學(xué)課本,了解馬克思、恩格斯的革命活動(dòng)。 1.國(guó)家:馬克思、恩格斯都出生于 。 2.革命活動(dòng) (1)1844年,馬克思和恩格斯在巴黎相會(huì),從此結(jié)下了畢生的友誼。在革命的實(shí)踐中創(chuàng)立了 。 (2)1846年,馬克思和恩格斯在布魯塞爾建立了 ,宣傳他們的科學(xué)理論。 (3)1847年,根據(jù)馬克思、恩格斯的建議,“正義者同盟”改組為“ . ”。世界上第一個(gè) 政黨誕生了。,普魯士,馬克思主義,共產(chǎn)主義通信委員會(huì),共產(chǎn)主義,者同盟,無產(chǎn)階級(jí),二、《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表 結(jié)合右圖,自學(xué)課本,標(biāo)出并識(shí)記《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的時(shí)間、內(nèi)容;理解馬克思主義誕生的歷史意義。 1.發(fā)表:1848年,馬克思、恩格斯為“共產(chǎn)主義者同盟”起草的綱領(lǐng)《 》發(fā)表。 2.內(nèi)容 (1)揭示了資本主義必然滅亡、 必然勝利的客觀規(guī)律。 (2)指出無產(chǎn)階級(jí)必須在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下奪取政權(quán),才能實(shí)現(xiàn)完全的解放。 (3)表達(dá)了必勝的信念,號(hào)召:“全世界無產(chǎn)者,聯(lián)合起來!”,共產(chǎn)黨宣言,共產(chǎn)主義,3.意義:標(biāo)志著馬克思主義的誕生,它給全世界無產(chǎn)者以認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器和共同的戰(zhàn)斗綱領(lǐng),極大地推動(dòng)了世界 革命運(yùn)動(dòng)。 三、《國(guó)際歌》的創(chuàng)作和流傳 了解世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)誕生的標(biāo)志;找出《國(guó)際歌》誕生的背景、創(chuàng)作者、核心內(nèi)容及意義。 1.背景:1871年發(fā)生了 革命,產(chǎn)生了世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)政權(quán),后來巴黎公社失敗。 2.誕生:由 作詞、狄蓋特作曲。 3.核心內(nèi)容:表達(dá)了共產(chǎn)主義事業(yè)必勝的堅(jiān)定信念。 4.意義:《 》傳唱世界,成為全世界無產(chǎn)階級(jí)的革命戰(zhàn)歌。,巴黎公社,無產(chǎn)階級(jí),鮑狄埃,國(guó)際歌,馬克思、恩格斯,閱讀下列材料: 材料一 圖片中的這對(duì)好朋友,他們共同研究學(xué)問,共同領(lǐng)導(dǎo)……共同……共同……建立了偉大的友誼。 材料二 1848年出版的一部著作中,系統(tǒng)地分析了階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)在人類社會(huì)歷史發(fā)展中的巨大作用,提出了資本主義必然滅亡、社會(huì)主義必然勝利的美好理想,號(hào)召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來,共同推翻資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治。,,嘗試解答:(1)馬克思、恩格斯;領(lǐng)導(dǎo)國(guó)際工人運(yùn)動(dòng),共同起草了《共產(chǎn)黨宣言》,創(chuàng)立了馬克思主義 。,本題考查學(xué)生識(shí)圖和分析問題、歸納知識(shí)解決問題的能力。第(1)問第一小問識(shí)別圖片人物,可判斷出是馬克思和恩格斯。第二小問歸納他們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的史實(shí)回答即可。,課堂展示:(1)圖片中的兩位人物分別是誰(shuí)?他們共同做的事情有哪些?請(qǐng)你列舉一兩件。,,嘗試解答:(2)《共產(chǎn)黨宣言》;馬克思主義誕生;作用:它給全世界無產(chǎn)者以認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器和共同的戰(zhàn)斗綱領(lǐng),極大地推動(dòng)了世界無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)。 (3)從小樹立遠(yuǎn)大理想、努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)、堅(jiān)持不懈、勤奮刻苦,將來為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。,第(2)問根據(jù)材料二描述鏈接所學(xué)可直接判斷這是《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容,鏈接《共產(chǎn)黨宣言》的相關(guān)知識(shí)回答問題。第(3)問結(jié)合課本中關(guān)于對(duì)馬克思、恩格斯的介紹回答問題即可。,合作交流:(2)材料二的這部著作是什么?該材料說明了什么思潮的誕生?它的誕生有何作用? 師生互動(dòng):(3)研讀他們的活動(dòng)事跡,你認(rèn)為如何做才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)更有用的人?,,(1)馬克思主義的誕生是國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)史上的里程碑。 (2)馬克思主義的誕生是人類思想史上的一次偉大革命,是國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 (3)它創(chuàng)造了一個(gè)時(shí)代,無產(chǎn)階級(jí)有了自己最銳利的思想武器。 (4)馬克思主義誕生后,指導(dǎo)了各國(guó)的工人運(yùn)動(dòng),受其影響,國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)蓬勃開展起來。,馬克思主義誕生的意義,