ZXT-06型多臂機凸輪軸加工工藝及工裝設計

ZXT-06型多臂機凸輪軸加工工藝及工裝設計,ZXT-06型多臂機凸輪軸加工工藝及工裝設計,zxt,06,多臂機,凸輪軸,加工,工藝,工裝,設計 畢業(yè)設計（論文）任務書 學 院 機械工程學院 專 業(yè) 機械設計制造及其自動化 學 生 姓 名 學 號 設計（論文）題目 汽車變速箱導塊的工藝工裝設計 內(nèi)容及要求： 1、繪制變速箱導塊的零件圖、毛坯圖各一張； 2、編寫變速箱導塊加工的工藝規(guī)程（制定兩套加工工藝方案，并加以對比分析；填寫其 中一套方案的完整加工工藝過程卡及一張典型工序的工序卡）； 3、設計兩套專用夾具；（繪制兩套夾具的裝配圖及其中一套夾具的全部非標準零件的零 件圖，不足5張零號圖紙量可畫第二套夾具的非標準件零件圖補足）； 4、設計專用刀、量具各一套；（繪制刀、量具圖） 5、撰寫設計說明書； 6、撰寫設計說明書的外文摘要； 7、翻譯近兩年內(nèi)發(fā)表的與設計內(nèi)容相關的英文資料一份； 注：全部用CAD制圖，總圖量為5張零號圖紙。 畢業(yè)設計說明書參照學校畢業(yè)設計（論 文）書寫規(guī)范與打印要求撰寫打印，參考資料要求盡量為近五年內(nèi)出版的。 進度安排： 階段 時間 內(nèi) 容 1 2周 指導老師下達設計任務書；學生填寫開題報告表，繪制零件圖。 2 2周 分析零件加工的工藝方案，編制工藝規(guī)程。 3 4周 設計兩套專用夾具。 4 2周 設計專用刀、量具。 5 3周 撰寫設計說明書及外文簡要；翻譯英文資料。 6 2周 設計資料審核、修改；準備畢業(yè)答辯。 注：畢業(yè)答辯需準備──自述、回答教師提問；答辯前必需將設計圖和說明書交指導老師審核、簽字。 指導教師（簽字）： 年 月 日 學院院長（簽字）： 年 月 日 開 題 報 告 課題名稱 汽車變速箱導塊的工藝工裝設計 課題來源 長春一汽 課題類型 1A 導師姓名 趙麗偉 學生姓名 馬少芬 班級學號 0601015104 專 業(yè) 機械設計制造及其自動化 1． 汽車變速箱背景和意義 2007中國汽車節(jié)油群英會是由中國汽車工程學會、中國汽車技術研究中心發(fā)起，以“環(huán)保?節(jié)能?綠色制造”為主題的汽車節(jié)油盛會。汽車零部件企業(yè)開發(fā)出新的變速器， 通過改善進氣系統(tǒng)、正時系統(tǒng)，動力輸出更高效，油耗更經(jīng)濟，加速行駛的快感也被發(fā)揮得淋漓盡致。在實現(xiàn)卓越操控性的同時，6MT變速箱精確的速比使得整車的節(jié)油性能大大提高，官方公布的油耗僅為百公里6L（90km/h等速）。在“綠色奧運”觀念逐漸深入人心、全社會倡導節(jié)能降耗的時代背景下， 6MT變速箱獲得節(jié)油總冠軍具有了更加現(xiàn)實的意義！ 近幾年，汽車速箱已逐漸淡出國際市場。這不僅是技術進步的結(jié)果，也是為了進一步順應市場的需求及環(huán)保排放法規(guī)的限定。過去的幾年已經(jīng)證明，新型的6前速變速箱能額外提升3%——7%的燃油經(jīng)濟性， 顯然更適合日前燃油漲價和能源緊張的大趨勢。而目前在國內(nèi)市場，5速變速箱仍然是主流，甚至4速變速箱依舊占有很大的市場比例。所以，節(jié)油冠軍僅僅是一個開始，在能源緊張、燃油漲價的情況， 6MT變速箱獲得節(jié)油總冠軍是對“節(jié)能 環(huán)保 綠色制造”的響應，也是對市場需求的回應。 2． 國內(nèi)外汽車工藝分析研究現(xiàn)狀 1） 目前我國的制造工藝水平停留在國外幾十年前的 “傳統(tǒng)制造工藝” 水平上，“傳統(tǒng)制工 藝” 或稱為制造工藝的低標準初級階段。其主要特點是，在制造工藝上只有“主體工序” ， 缺少必要的“輔助工序”．所以不完整的制造工藝是不能制造出具有市場競爭能力的高質(zhì)量產(chǎn)品的。 2） 目前國外的制造工藝水平是“現(xiàn)代制造工藝”。我們把它稱為“深度制造工藝”或稱為制造工藝的高標堆高級階段。它的主要特點是，在制造工藝中， 既有我們已認定的“主體工序”，同時含有必要的所有“輔助工序”，合二而一構(gòu)成科學完整的制造工藝，能夠生產(chǎn)出具有市場競爭力的高質(zhì)量產(chǎn)品。 3． 課題主要內(nèi)容 1） 分析零件圖，制定兩套加工工藝方案，并加以對比分析選最佳的加工工藝方案，填寫工藝過程卡和一張工序的工序卡； 2） 根據(jù)工藝方案，選其中最重要的兩工序設計專用夾具，并圖出其中一套夾具的全部非標準零件的零件圖，不足5張零號圖紙量可畫第二套夾具的非標準件零件圖補足； 3） 設計專用刀、量具各一套，并繪制刀、量具 4．進程安排： 階段 時間 內(nèi) 容 1 2周 指導老師下達設計任務書；學生填寫開題報告表，繪制零件圖。 2 2周 分析零件加工的工藝方案，編制工藝規(guī)程。 3 4周 設計兩套專用夾具。 4 2周 設計專用刀、量具。 5 3周 撰寫設計說明書及外文簡要；翻譯英文資料。 6 2周 設計資料審核、修改；準備畢業(yè)答辯。 5． 參考文獻 1）汽車構(gòu)造　　　　　　　主編　關文達　　　 機械工業(yè)出版社 　　 1999 9 2）實用機械加工工藝手冊　主編　陳宏鈞 　　 機械工業(yè)出版社　　　 1996　12 3）機械制造技術基礎　　　主編　曾志新 呂明 武漢理工大學出版社 2004 4 指導教師簽名： 日期： 學院意見： 學院教學指導委員會主任簽字： 日期： 填表說明： 題目類型：1.工程設計； 2.應用研究；3. 理論研究；4.其它 題目來源：A.自擬課題 B.民用科研課題 C.國防科研課題