2019-2020年九年級語文上學期第二次教學效果調研試題（卷一）.doc

《2019-2020年九年級語文上學期第二次教學效果調研試題（卷一）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年九年級語文上學期第二次教學效果調研試題（卷一）.doc（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級語文上學期第二次教學效果調研試題（卷一） 考生須知： 1.全卷共四大題，18小題，滿分為120分?？荚嚂r間為120分鐘。 2.各題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在“答題紙”的相應位置上。 3.請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。 一、語文知識積累（23分） 1．閱讀下面一段文字，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。（4分） 閱讀，讓我們觸摸經(jīng)典，對話智者。我們在書海中遨游，lng(▲)聽圣哲的教誨，體悟睿智的思bin(▲ )。從今天起，讓心靈在書j(▲ )中旅行，我們的校園就會書香m(▲ )漫，我們的生活就會詩意盎然。 2．解釋下列句中加點的詞。（6分） ⑴會天大雨 ⑵弗敢易 ⑶欲信大義于天下 ⑷斟酌損益 ⑸度以失期 ⑹自是指物作詩立就 3. 古詩文名句默寫。（8分） ⑴濁酒一杯家萬里， ▲ 。（范仲淹《漁家傲秋思》） ⑵ ▲ ，斜暉脈脈水悠悠。（溫庭筠《望江南》） ⑶ ▲ ，載不動許多愁。（李清照《武陵春》） ⑷ ▲ ，贏得生前身后名。（辛棄疾《破陣子》） ⑸《月夜》一詩充滿詩情畫意，從視覺角度，通過明暗對比來襯托夜的靜謐和天空的靜寂的詩句“ ▲ ， ▲ ”。 ⑹ 《商山早行》詩中吧早行情景寫得歷歷在目，稱得上“意象俱佳”的詩句“ ▲ ， ▲ ”。 4． 名著閱讀。（5分） ⑴請根據(jù)下面提供的信息，按要求在橫線上寫出相應的內容。（3分） ①瘋女人 妞兒 我們看海去 作者： ▲ ② 孩子 行星 撒哈拉沙漠 人物： ▲ ③尼摩船長 阿龍納斯 海底探險 作品： ▲ ⑵請說出“誤入白虎堂”故事情節(jié)中主人公的名字，并用簡潔的語言概括這一故事情節(jié)（2分） 二、現(xiàn)代文閱讀（26分） （一）（16分） 魅力 [蘇]阿爾卡基?布霍夫 今天是父親第一次帶卡佳上劇院。 父女倆第一個走進了劇場大廳。枝形吊燈、鑲著紅絲絨的包廂座位、若明若暗地閃動著光澤的大幕，使卡佳那顆隱藏在咖啡色外衣下的幼小心臟似乎一下子停止了跳動。 “我們有票嗎？”她怯生生地問。 “有的，”父親說，“就在這兒，第一排?！? “有座號嗎？”“有座號?！? “那我們坐下吧。要不，你又會像上次在公園里那樣把我丟掉的。你準會?！? 直到戲開演前的一刻，卡佳還不相信幕布真的會啟開來。她覺得，現(xiàn)在所看見的一切足夠她記一輩子啦。 可是燈光熄滅了，周圍的人立刻安靜下來，沒有人再把戲單弄得嘩嘩響，也沒有人再咳嗽。幕，啟開了。 “你知道今天演什么？”父親輕聲問。 “別出聲。”卡佳答道，比父親的聲音還要輕，“知道?！稖肥迨宓男∥荨罚易x過這本書。講的是一個黑奴的故事，一個老黑奴?！? 從舞臺上飄來一股潮味和寒氣。演員們開始用一種木呆的聲音讀著早已膩煩的道白。卡佳抓住座椅的扶手，沉重地喘息著。 “喜歡嗎？”父親慈祥地問。 卡佳沒有吱聲。值得回答這樣一個多余的問題嗎？ 第一次幕間休息時她蜷縮在那張大椅子上，不住地輕聲抽泣。 “卡佳，我的小女兒，你怎么啦？”父親關切地問，“你干嘛哭，傻孩子？” “他們馬上要賣他了。”卡佳噙著眼淚說。 “要賣誰了？” “湯姆叔叔。賣100塊錢。我知道，我讀過?！? “別哭，卡佳。人家都在看你。這是演戲，演員們演的。好了，我給你買一個蛋糕，好嗎？” “奶油的？” “奶油的?！? “算了，”她臉色憂郁地說，“我哭的時候不想吃?！? 她愁眉苦臉地坐在那兒，一句話也沒有說。 “這孩子有點毛病?！编徸粋€禿頂?shù)哪腥艘贿吔乐浱牵贿叢粷M地說。 “這孩子第一次上劇院?！备赣H悄悄地賠不是說。 下一幕開始了。湯姆叔叔被拍賣。 “現(xiàn)在開始拍賣黑人湯姆。100塊錢！誰愿意給個高價？” 忽然，像是一股細細的、如怨如訴的水流，從第一排冒出來一聲錚錚作響的童音： “200！” 拍賣人放下了小木槌，困惑地望了望提臺詞的人。站在左面最前頭的一個不說話的配角笑得打了個嗝兒，躲到側幕后去了?！皽肥迨濉北救擞秒p手蒙住了臉。 “卡佳，卡佳，”父親吃驚地抓住她的手，“你怎么搞的，卡佳！” “200，200塊！”卡佳嚷道，“爸爸，不能把他賣掉！……好爸爸！……” 禿頂鄰座把戲單往地下一扔，低聲斥道：“我看這孩子是有毛??！” 后幾排的觀眾開始探究地伸長了脖子。爸爸急忙抱起卡佳往出口走。她緊緊地摟住他的脖子，一張淚汪汪的臉貼在父親的耳朵邊。 “喏，這場戲看得好?！弊哌M休息室時爸爸生氣地說，他兩頰通紅，十分狼狽，“你這是怎么啦！” “湯姆叔叔真可憐?！笨演p聲答道，“我不再這樣做了?！? 父親瞥了一眼小女兒衣服上歪到一邊的大花結和掛在眼角上的一行淚，嘆了一口氣。 “喝點水吧。你要愿意，我馬上帶你去看看他。想看湯姆叔叔嗎？他正坐在自己的化妝室里，好好的，并沒有被賣掉。想看嗎？” “帶我去吧。我想看。” 觀眾已經(jīng)吵吵嚷嚷地從演出廳涌向走廊和休息室。大家都笑著在談論什么事情，父親慌忙把卡佳帶到走廊盡頭的一間屋子。 扎波里揚斯基已經(jīng)用厚厚一層凡士林抹去了臉上的黑顏料。他的臉變得又胖又紅，再加上撲了粉，看起來活像一個小丑。 剛才扮演拍賣人的那位叔叔正忙著系領帶。 “您好，扎波里揚斯基。”父親說，“喏，瞧吧，卡佳，這不就是你的湯姆叔叔嗎？好好瞧瞧吧！” 卡佳睜大眼睛朝演員的那張滿是撲粉的臉望了望。 “不對。”她說。 “哦，”扎波里揚斯基呵呵大笑起來，“真的，我真的是……要不要我給你表演黃鼠打 哨？” 不待她回答，他便打了一個長長的呼哨，可一點也不像黃鼠。 “喏，怎么樣，”剛才的那位“拍賣人”問，“現(xiàn)在可以把他賣掉了吧？” 卡佳兩眼的火光熄滅了，她既憂傷，又失望地說：“賣掉吧?！? 5．聯(lián)系上下文，揣摩下列句子，探究括號里的問題。（6分） ⑴忽然，像是一股細細的、如怨如訴的水流，從第一排冒出來一聲錚錚作響的童音：“200！”（加點詞語表現(xiàn)了一個怎樣的卡佳？） ⑵卡佳兩眼的火光熄滅了，她既憂傷，又失望地說：“賣掉吧?！保堰@時為什么說“賣掉吧”？） 6．文中寫“鄰座一個禿頂?shù)哪腥恕睂λ茉炜研蜗笥惺裁醋饔?？請簡要分析。?分） 7.“魅力”在小說中有什么含義？ 結合小說內容具體分析。（6分） （二）（10分） xx文化熱點看什么 這是一個巨變的時代，一個繁榮的時代，一個活力大爆發(fā)的時代……這里我們選取了與群眾日常文化生活息息相關的問題，展望xx中國文化。 ——編者 實體書店，會持續(xù)回暖嗎 　　在所有人都在為書店之死而惋惜和哀嘆的時候，xx年，實體書店竟然漸漸回暖。亞馬遜，這家曾經(jīng)給實體書店沉重打擊的網(wǎng)絡書店宣布要開設1000家實體書店，而首家書店已經(jīng)開業(yè)。亞馬遜的中國同行當當網(wǎng)也應聲宣布未來要在全國開1000家實體書店。書店怎么又成了香餑餑？ 　　因為書店已經(jīng)不僅僅是賣書的地方了，實體書店正在變得時尚和復雜起來。賣服裝、開咖啡店、辦活動、做APP……實體書店帶給讀者的體驗日益舒適和豐富；線上線下的結合將更有利于網(wǎng)絡書店巨頭吸引客戶、培育讀者的忠誠度；遍及全國的書店體系將有利于整合資源，開辟新的銷售通路……實體書店不是負擔，而是財富。這樣的觀念正在改變投資者的態(tài)度。而且，政府對實體書店的大力扶持也會使這一趨勢保持下去。xx年，天津市已經(jīng)宣布未來3年，每年投入2500萬元專項資金扶持實體書店發(fā)展，推動建設書香社會。因此，xx年，實體書店還將繼續(xù)回暖，更多時尚溫馨的書店將出現(xiàn)在讀者身邊。 電視劇，會更年輕嗎 　　如果你對電視劇的理解還停留在僅在電視臺播出的連續(xù)劇，那肯定是落伍了。隨著與互聯(lián)網(wǎng)相伴成長的一代觀眾的文化消費能力越來越強，電視劇中“小鮮肉”的魅力逐漸蓋過了“大叔”，娛樂性蓋過了嚴肅思考和說教。這其中，最具代表性的莫過于xx年的熱劇《瑯玡榜》、《花千骨》和《偽裝者》。 　　年輕觀眾的喜好決定了電視劇市場的變化，電視劇從“中老年人專屬娛樂”轉向面對更多年輕觀眾，這意味著題材要更加多元化、內容要更有新鮮感、與觀眾的交流和互動要越來越強，同時也意味著仙俠玄幻題材受到更多追捧、敘事節(jié)奏更加緊湊、畫面細節(jié)更加精致、演員“顏值”更加考究…… 　　顯然，在這場電視臺與互聯(lián)網(wǎng)關于電視劇的博弈中，互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢非常明顯：它們本身的機制更靈活、資本流動性更大、播出方式更多樣、盈利模式更多元……互聯(lián)網(wǎng)正在重塑文化產(chǎn)業(yè)，電視劇行業(yè)也不例外。xx年，除了“小鮮肉”，一定還有更多新鮮給你好看。 老人跌倒，會有更多人相助嗎 　　老人跌倒扶不扶，這樣一個簡單的事情，近些年竟然已經(jīng)成為一個問題，不斷在討論，但就在一些人不敢扶、一些人遠遠觀望、一些因此而產(chǎn)生的糾紛鬧上法庭的同時，依然有許多人毫不猶豫地向老人援之以手。在“中國好人榜”上，我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的好人。xx年，眼見倒在地下的老人究竟扶不扶，是不是仍舊成為一個問題？而且，是扶的增多，還是觀望的增多？ 　　盡管扶不扶問題的產(chǎn)生有其特殊原因，老人跌倒不扶的事情也難保將來不會再次發(fā)生，但隨著社會輿論對這類問題監(jiān)督的成熟化，更隨著各種相關政策的陸續(xù)出臺，好人有好報依然會是社會主流。在各級道德模范的評選中，在“中國好人榜”上，被表彰的見義勇為行為就包括扶助跌倒的老人；有的地方還發(fā)出《在公共場所主動扶助老年人的倡議書》，其中就明確提出對主動扶助跌倒老年人的市民給予精神和物質方面的獎勵。相信在今年，幫扶跌倒老人的人會越來越多。 （選自xx年1月7日《人民日報》，有刪改） 8．下列對文章內容的理解或推斷不正確的一項是（▲）。（2分） A．本文選取與群眾日常文化生活息息相關的三個問題，樂觀展望xx中國文化。 B．實體書店受網(wǎng)絡書店的沖擊，曾一度成為投資者的負擔。 C．電視劇因為題材的嚴肅思考和說教，而不被年輕觀眾所喜歡。 D．文章正文的第三部分重點論述了“老人跌倒扶不扶”問題產(chǎn)生的特殊原因。 9．根據(jù)文章內容，將下面表格填充完整。（每處不超過20字）（3分） 現(xiàn)象 原因一 原因二 實體書店持續(xù)回暖 實體書店正在變得時尚和復雜起來 （1） 電視劇更年輕 （2） 互聯(lián)網(wǎng)對電視劇行業(yè)的重塑 老人跌倒有更多人扶 社會輿論監(jiān)督的成熟化 （3） 10．請簡要分析本文小標題的特點及作用。（2分） 11．結合文本，簡要評論實體書店“賣服裝”“辦活動”的現(xiàn)象。（3分） 三、古詩文閱讀（16分） （一）（4分） 南溪弄水回望山園梅花 【宋】楊萬里 梅從山下過溪來，近愛清溪遠愛梅。 溪水聲聲留我住，梅花朵朵喚人回。 12． 從下列題目中任選一題回答。（4分） A．楊萬里的小詩妙用動詞。結合全詩，分析第一句中“過”字的妙處。 B．楊萬里的小詩巧用疊詞。分析詩歌三、四句中疊詞的表達效果。 (二) （12分） 晉文公攻原 晉文公攻原①，裹十日糧，遂與大夫期十日。至原十日而原不下，擊金而退，罷兵而去。士有從原中出者，曰：“原三日即下矣?！弊笥抑G曰：“夫原之食竭力盡矣，君姑待之?！惫唬骸拔崤c士期十日，不去是亡吾信也得原失信吾不為也?！彼炝T兵而去。原人聞曰：“有君如彼其信也，可無歸乎？”乃降公。衛(wèi)②人聞曰：“有君如彼其信也，可無從乎？”乃降公。 [注] ①原：原國。 ②衛(wèi)：衛(wèi)國 13.解釋下列句中加點的詞。(4分) ⑴裹十日糧（ ） ⑵吾與士期十日（ ） ⑶是亡吾信也（ ） ⑷乃降公 （ ） 14．給文中畫橫線部分斷句，停頓處用“/”劃開。（限斷三處）（3分） 不 去 是 亡 吾 信 也 得 原 失 信 吾 不 為 也 15．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(3分) 有君如彼其信也，可無歸乎？ 16．如何看待晉文公“罷兵而去”的行為？請說明理由。 (2分) 四、寫作（55分） 17．根據(jù)材料，按要求寫作。（5分） 爸爸為爺爺買了一款老年手機，但文化水平不高、視力又不好的爺爺看不懂使用說明書。請參照下面說明書一鍵求救的內容，寫一段話，向爺爺介紹手機的這項功能。要求既簡明，又通俗易懂。 一鍵求救：可先預設指定號碼，如有緊急情況，長按該鍵即可直接呼叫所設號碼，同時發(fā)出預設語言信息，達到求救目的。 18．閱讀下面的材料，按要求作文。（50分） 女兒問：“為什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢？”父親說：“甜的西瓜是因為被陽光照耀的時間長?！薄澳堑乩锏奈鞴喜皇嵌荚诮邮荜柟獾恼找珕?？”女兒又問。父親說：“是啊，陽光是公平的，它一視同仁地照耀著所有的西瓜?？墒怯械奈鞴吓聼幔阍陉幱袄?，不肯接受陽光的照耀?！? 上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考？請你自擬題目寫一篇文章，可以講述經(jīng)歷，可編寫故事，可闡述觀點。 要求：文體不限，字數(shù)不少于600字。不要出現(xiàn)含有真實的人名、校名、地名等。  八校聯(lián)盟xx學年第一學期九年級（上）語文第二次學業(yè)檢測參考答案 一、語文知識積累（23分） 1. （4分，每空1分）聆、辯、籍、彌 2. （6分，每空1分）（1）恰逢，正趕上 （2）不（3）通“伸”，伸張 （4）增加 （5）估計（6）完成 3. （8分，每空1分）前4題略 （5）更深月夜半人家，北斗闌干南斗斜 。 （6）雞聲茅店月，人跡板橋霜。 4. （6分） （1） 林海音、小王子、《海底兩萬里》（3分） （2） 林沖（1分）示例：高太尉的干兒子高衙內想占有林沖之妻，于是陸虞侯、富安等設計陷害林沖。先是誘使林沖買下一把寶刀，然后約林沖到太尉府比看，把林沖騙到軍機要地白虎節(jié)堂，誣陷林沖手執(zhí)利刃獨闖節(jié)堂是要刺殺太尉，把林沖拿下，押送開封府。林沖因此中計被擒。（1分） 二、現(xiàn)代文閱讀（26分） （一）（16分） 5.（6分）⑴從卡佳說話的語氣和聲調可以看出，她雖然弱小膽怯，但是她富有同情心，是一個堅定、勇敢并且具有正義感的小女孩。（3分，寫出“弱小膽怯”給1分，寫出“富有同情心，勇敢、具有正義感”給2分） ⑵卡佳雖然還沉浸在對湯姆叔叔不幸遭遇的同情中，但看到化妝間里像小丑一樣的湯姆叔叔的扮演者，現(xiàn)實與文學作品中的人物形象的強烈反差讓她感到失望。（3分，寫出卡佳失望的主要原因即可） 6.（4分）“鄰座禿頂?shù)哪腥恕苯乐浱桥c卡佳因湯姆叔叔將要被拍賣而感到傷心，連平時最愛吃的奶油蛋糕都不想吃也形成了對比（2分）；“鄰座禿頂?shù)哪腥恕钡脑?，說出在成年人的眼里，天真的卡佳是可笑的，甚至是有病的，從而襯托出卡佳純真天性的可愛與可貴（2分）。（只答“對比、襯托”而未作具體分析給1分） 7.（6分）分四個層級賦分： 第一層級：對文中的“魅力”的含義沒有形成任何理解，得0分。示例：戲很好看。 第二層級：理解只停留在“魅力”的單層意思，得1～2分。示例1：演員很有魅力。（沒有結合具體內容，回答有偏差得1分）示例2：舞臺是有魅力的，它讓第一次去劇場看戲的卡佳忘情地投入到劇情中，竟然想要解救苦難的湯姆叔叔。（得2分） 第三層級：能聯(lián)系全文，對“魅力”的內涵作出自己的理解，但探究欠深入，得3～4分。示例：舞臺是有魅力的，它讓第一次去劇場看戲的卡佳忘情地投入到劇情中，竟然想要解救苦難的湯姆叔叔；文學名著的魅力是巨大的，《湯姆叔叔的小屋》激發(fā)了卡佳這樣的孩子純真的愛心與正義感。（得4分） 第四層級：能聯(lián)系全文，對“魅力”的豐富內涵作出較為準確而全面的分析，進而得出自己的感悟，得5～6分。示例：舞臺是有魅力的，它讓第一次去劇場看戲的卡佳忘情地投入到劇情中，竟然想要解救苦難的湯姆叔叔；文學名著的魅力是巨大的，《湯姆叔叔的小屋》激發(fā)了卡佳這樣的孩子純真的愛心與正義感；純真的童心更是有魅力的，它讓讀者感動，它提醒那些成年人，要保持一顆真誠善良敏感的心，去體會文學藝術的魅力。 （二）（10分） 8.（2分）D 9. （3分）①政府對實體書店的大力扶持 ②電視劇創(chuàng)作更符合年輕人喜好 ③相關政府對幫扶跌倒老人者給予鼓勵和獎勵。 10. （3分）文中的小標題，都采用了問句的形式，先提出一個現(xiàn)象，然后對這個現(xiàn)象進行發(fā)問，引起讀者的注意和思考。從而使主題更鮮明、更突出。小標題設置，文章結構更清晰。 11. 示例一：肯定這種現(xiàn)象，賣服裝的做法給讀者提供了方便，讀書購物兩不誤。舉辦有關閱讀的活動，更好的促進讀者間的交流。這些做法可以給書店創(chuàng)造更多的財富，豐富了讀者的體驗，對書香社會起推動作用。 示例二：否定這種做法，賣服裝的做法不倫不類，破壞了閱讀環(huán)境。辦活動如果是商業(yè)性很強，與文化相差甚遠，破壞了讀書的整體氛圍。 三、古詩文閱讀（16分） （一）（4分） 12.【A】（4分）“過”字寫出了梅花茂盛的特點，詩人富有想象力，賦予梅花人的情感。表現(xiàn)梅花急切過溪喚“我”回去的情態(tài)，生動活潑，富有趣味。 【B】（4分）溪水聲聲不停，像在熱情地挽留詩人，梅花朵朵爭艷，像是急切呼喚詩人。兩具疊詞，既突出殷切之情，又富有音韻之美。在詩人筆下，溪水梅花都有了人的情感，別有趣味。 (二)（12分） 13.(4分) (1) 攜帶 (2) 約定 (3) 丟失 (4) 于是 14.(3分，對一處得1分，超過3處不得分。 不 去 /是 亡 吾 信 也/ 得 原 失 信/ 吾 不 為 也 15.(3分，意對即可) 有君王像文公這樣講信義的，怎可不歸附他呢？ 16.(2分)贊成晉文公的行為，晉文公的行為在于講信用，因為講信用才能不戰(zhàn)而勝。 反對晉文公的行為，晉文公墨守成規(guī)，如果他一鼓作氣就能攻下原國。 晉文公這樣做有利有弊，利在講信用，“攻原”得衛(wèi)；弊在墨守成規(guī)，功虧一簣。 四、寫作（55分） 17.（5分）示例：這個鍵叫求救鍵。您要是犯病了，不用撥電話號碼，只要在這個鍵上按一小會兒，爸爸媽媽和我就會知道您有事了，馬上就會趕過來。 18（50分）參照中考作文評分標準