2019-2020年中考語(yǔ)文閱讀題復(fù)習(xí) 閱讀測(cè)試.doc

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2019-2020年中考語(yǔ)文閱讀題復(fù)習(xí) 閱讀測(cè)試 閱讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題。 ( 一 ) 我說(shuō)道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說(shuō)：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)?！蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)(他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂),深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，(我的淚很快地流下來(lái)了)。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘予一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見(jiàn)我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人?！? 等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。 （l）選文中刻畫父親形象的最突出的表現(xiàn)手法是_____________ （2）選文中先后兩次寫到“我”的流淚，這淚水是__________________________ （3）選文中寫“父親”外貌時(shí)，先后寫了“戴黑布小帽”“穿黑布大馬褂”，對(duì)其用意理解不正確的一項(xiàng)是（ ） A.因?yàn)椴盘孀婺皋k喪事，黑色有哀悼的意思。 B.家景慘淡，父親老境頹唐，“黑布”反映了家境困頓。 C.著力刻畫父親生活方式古板，表明“我”要繼承這種家風(fēng)。 D.黑色色調(diào)暗淡陰沉，與全文氣氛一致。 （4）選文著重寫了父親買橘子和下車往回走混入人群的兩處“背影”，對(duì)這樣寫的主要原因，理解最確的一項(xiàng)是( ) A.因“我”的觀察角度無(wú)法從正面看到父親。 B.因“背影”是父親在特定環(huán)境中的特殊形象。父親的老境頹唐心情憂郁，父愛(ài)真摯等，都可通過(guò)“背影”真切地表現(xiàn)出來(lái)。 C.因“我”與父親告別，感情悲傷，使我只能從“背影”中默默地向父親表達(dá)懷念、祝福之情。 D.因“背影”給人的感覺(jué)是模糊的，與全文感情基調(diào)形成明顯的對(duì)照。 ( 5 )本文段選自著名散文家-________寫的__________,文章的體裁是______________. ( 6 ) “我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)?！蹦鞘菫槭裁? 1__________________________________________________________________. 2___________________________________________________________________. ( 7 )”他和我走到車上，將橘予一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。”父親為什么會(huì)感到很輕松:__________________________________________. ( 8 )文段通過(guò)對(duì)父親背影的描寫表現(xiàn)了________________________________________. ( 二 ) ①為了交流經(jīng)驗(yàn)，共同提高，紡線也開(kāi)展競(jìng)賽。②(三五十輛或者百幾十輛紡車擺在一起,在同一段時(shí)間里比紡線的數(shù)量和質(zhì)量).成績(jī)好的有獎(jiǎng)勵(lì)，譬如獎(jiǎng)一輛紡車，獎(jiǎng)手巾、肥皂、筆記本之類。那是很光榮的。更光榮的是被稱為紡毛突擊手、紡紗突擊手。舉行競(jìng)賽，③(有的時(shí)候在禮堂,有的時(shí)候)在窯洞前邊，有的時(shí)候在山根河邊的坪壩上。在坪壩上競(jìng)賽的場(chǎng)面最壯闊，“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”或者能有那種氣派。不，陣容相似，熱鬧不夠。那是盛大的節(jié)日賽會(huì)的場(chǎng)面。只要想想，天地是廠房，深谷是車間，幕天席地，群山環(huán)拱，世界上哪個(gè)地方哪個(gè)紡織廠有那樣的規(guī)模呢？你看，整齊的紡車隊(duì)列，精神飽滿的競(jìng)賽者隊(duì)伍，一聲號(hào)令，百車齊鳴，別的不說(shuō)，只那嗡嗡的響聲就有飛機(jī)場(chǎng)上機(jī)群起飛的氣勢(shì)。那哪里是競(jìng)賽，那是萬(wàn)馬奔騰，在共同完成一項(xiàng)戰(zhàn)斗任務(wù)。因此④競(jìng)賽結(jié)束的時(shí)候，無(wú)論紡得多的還是紡得少的，得獎(jiǎng)的還是沒(méi)有得獎(jiǎng)的，大家都感到勝利的快樂(lè)。 （1）文中①句點(diǎn)明了紡線競(jìng)賽的_________；②句點(diǎn)明紡線競(jìng)賽的_______；③句點(diǎn)明了紡線競(jìng)賽的______ ；④句點(diǎn)明紡線競(jìng)賽后大家的心情是________ （2）下列對(duì)紡線競(jìng)賽場(chǎng)面描寫的分析，不正確的一項(xiàng)是( ) A.用“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”作比，形容紡線競(jìng)賽的陣容。 B.用節(jié)日賽會(huì)作比，形容紡線競(jìng)賽的熱鬧。 C.用紡織廠作比，形容紡線競(jìng)賽的范圍。 D.用機(jī)群起飛、萬(wàn)馬奔騰作比，形容紡線競(jìng)賽的氣勢(shì)。 （3）最能概括競(jìng)賽場(chǎng)面特點(diǎn)的詞語(yǔ)是___________________ （4）下列對(duì)本段文字中心意思的概括，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)( ) A.寫紡線競(jìng)賽的場(chǎng)面，表現(xiàn)參賽者對(duì)紡線勞動(dòng)的興趣。 B.寫紡線競(jìng)賽的場(chǎng)面，表現(xiàn)延安軍民團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的精神風(fēng)貌。 C.寫紡線競(jìng)賽，表現(xiàn)參賽者對(duì)紡線勞動(dòng)的興趣。 D，寫紡線競(jìng)賽，表現(xiàn)延安軍民團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的精神風(fēng)貌。 （5）本段文字所采用的主要表達(dá)方式是________________(只填一種) ( 6 )第三句主要要運(yùn)用的修辭方法有___________,____________,____________. ( 7)為什么競(jìng)賽結(jié)束之后大家都感到勝利的快樂(lè)?_________________________________ ( 三 ) “胡馬依北風(fēng)，越鳥(niǎo)巢南枝”，在北美的沙漠中，我是一株水土不服的故園里的橘樹(shù)，我的詩(shī)篇不過(guò)是些苦澀的果實(shí)。二十多年的懷鄉(xiāng)夢(mèng)，終于在1975年的夏天變成事實(shí)，無(wú)奈當(dāng)時(shí)“四人幫”指鹿為馬，焚書坑儒，九億神州慘遭浩劫。但在那風(fēng)雨如晦的時(shí)刻，各地的建設(shè)依舊屹立人間，光輝奪目。沒(méi)有新中國(guó)，便沒(méi)有長(zhǎng)江大橋，黃埔江中便沒(méi)有自造的軍艦；沒(méi)有新中國(guó)，鄉(xiāng)村里便沒(méi)有電燈，農(nóng)民便沒(méi)有獨(dú)立自尊的人格；沒(méi)有新中國(guó)，便沒(méi)有核子彈，更沒(méi)有今天中國(guó)在國(guó)際上的地位。 (1)作者引用古詩(shī)“胡馬依北風(fēng)，越鳥(niǎo)巢南枝”是為了（ ） A.抒發(fā)愛(ài)國(guó)主義感情B.說(shuō)明動(dòng)物的生活習(xí)慣 C.比喻對(duì)故鄉(xiāng)的思念D.表現(xiàn)高深的文學(xué)素養(yǎng) （2）“我是一株水土不服的故園里的橘樹(shù)，我的詩(shī)篇不過(guò)是些苦澀的果實(shí)?！边@句話深沉含蓄地寫出了作者_(dá)_________的苦悶心情和＿＿＿＿的強(qiáng)烈愿望。 （3）這段文字以________________為線索，運(yùn)用_________的修辭手法,熱情贊頌了＿＿＿＿＿＿＿ （4）這段文字所用的表達(dá)方式有（ ） A記敘、議論、抒情B.記敘、描寫、議論 C.抒情、說(shuō)明、議論D.抒情、記敘、描寫 ( 5 )解釋下列詞語(yǔ) 指鹿為馬___________________________________________________________ 浩 劫___________________________________________________________ ( 6 )文中哪一個(gè)詞是中國(guó)的代名詞_______請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋€(gè)中國(guó)的代名詞 __________________ ( 四 ) 相距兩年之后，今年春節(jié)，我又回到了故鄉(xiāng)海南島。 步出?？跈C(jī)場(chǎng)，我差不多辨不出東西南北。幾年前，這附近還是一片冷冷清清，馬路兩旁雜草叢生，污水漫溢，隨處可見(jiàn)臨時(shí)搭建的矮小棚屋，給人一種雜亂無(wú)章的印象。這一次，卻是一種全新的面貌出現(xiàn)在我的眼前：道路寬闊平坦，氣勢(shì)不凡；四處高樓林立，千姿百態(tài)，氣象萬(wàn)千。走近市中心，則更是車水馬龍，人流如潮。夜晚時(shí)分漫步街頭，滿眼是椰樹(shù)夾道、霓虹閃爍，滿耳是粵曲高揚(yáng)，正可謂歌舞升平，伊然一派充滿浪漫情調(diào)的南國(guó)風(fēng)光。 ①故鄉(xiāng)的人真是富了，卻又富得令我感到陌生。②原先一角錢都要算了又算才用的人，壬。今放起鞭炮來(lái)動(dòng)輒成千上萬(wàn)元；原先一年到頭飯桌上見(jiàn)不到葷腥的人家，今為了生個(gè)男孩便可擺上幾十桌上百桌的宴席。③“大款’們，心血來(lái)潮時(shí)，也舍得花上數(shù)千元請(qǐng)城里的戲班來(lái)演上一場(chǎng)，與鄉(xiāng)鄰們同樂(lè)；但另一方面，村里的小學(xué)校舍卻東倒西歪，燒香拜神之風(fēng)又死灰復(fù)燃，趁勢(shì)而起。④他們似乎并不認(rèn)為發(fā)財(cái)致富是依靠自己的努力，反把希望寄托在神靈的庇佑之上，好像世間真有那么一個(gè)“財(cái)神菩薩”一樣。⑤他們透過(guò)“錢眼”看我，我儼然成了“外”人；我想和他們親近，卻又隔著一層“錢”的無(wú)形障礙。(6)這確實(shí)令我尷尬而又悲哀，更出乎我的意料之外。(7)那種陌生感便格外地沉重起來(lái)。 故鄉(xiāng)今我感到陌生的又豈止是這些。無(wú)論在?？谑谢蛉魏我粋€(gè)墟鎮(zhèn)上，“發(fā)廊”、“按摩保健”則早已不是秘密。諸如此類的現(xiàn)象固然并非海南所獨(dú)有。它們的出現(xiàn)，使我記憶中的故鄉(xiāng)失去了少女一般的圣潔和清純，也少了一份令我難忘的樸實(shí)和真誠(chéng)。 在故鄉(xiāng)住了近一個(gè)月之后，我又懷著一種交織著喜悅和憂慮的心情離開(kāi)了她。有時(shí)候，陌生倒恰恰寓示著某種變化，標(biāo)志著事物的發(fā)展。我當(dāng)然希望故鄉(xiāng)愈變愈好。 （1）下面的四個(gè)判斷，正確的一個(gè)是（ ） A.文中的“南國(guó)風(fēng)光”是就“道路”、“高樓”、“霓虹”、“粵曲”而言的。 B.“那種陌生感便格外地沉重起來(lái)”一句，表現(xiàn)了作者對(duì)故鄉(xiāng)已完全失望。 C.“好像世間真有那么一個(gè)‘財(cái)神菩薩’一樣”是一個(gè)比喻句。 D.本文主要采用了對(duì)比的表現(xiàn)手法。 （2）下面對(duì)本文所表達(dá)的思想感情的分析，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ） A．本文表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)過(guò)去貧窮、臟亂的厭惡和對(duì)今日故鄉(xiāng)繁榮的喜悅。 B．本文表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的陌生感：因?yàn)楣枢l(xiāng)已失去了少女一般的圣潔和清純。 C．本文表達(dá)了作者極為復(fù)雜的思想感情：既有對(duì)故鄉(xiāng)日漸富裕的喜悅，也有對(duì)故鄉(xiāng)種種畸形、病態(tài)現(xiàn)象的憂慮。 D.本文表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)人與人之間關(guān)系冷漠的陌生感和對(duì)故鄉(xiāng)的將來(lái)寄予厚望。 （3）將本文第3自然段分成三層，劃分正確的一項(xiàng)是（ ） A.①／②③④⑤／(6)(7)B.①②／③④／⑤(6)(7) C.①／②③④／⑤(6)(7)D.①②／③④⑤／(6)(7) 各層的大意是1_________________________________________________ 2_________________________________________________ 3_________________________________________________ （4）在下面為本文擬的題目中，最貼切的一個(gè)是（ ） A.陌生的故鄉(xiāng)B.可愛(ài)的故鄉(xiāng) C.故鄉(xiāng)禮贊D.故鄉(xiāng)的憂思 你這樣選的理由是______________________________________________________________ ( 五 ) 路也會(huì)死的，說(shuō)死就死了。 那條路，人稱官馬大道。據(jù)說(shuō)，李闖王的隊(duì)伍曾走過(guò)。幾百年后，仍是人來(lái)車往?？蓺獾氖?，路偏偏從他田里通過(guò)，把方方正正的一塊地割成兩個(gè)三角形；爾后伸到渡口，折一道陡彎能到鎮(zhèn)上。于是，路邊的莊稼常常被踐踏。他懊惱，罵那條路：怎不老死！ ［甲］，公家出錢，在渡口的上游修了座新橋，鋼筋水泥的，寬而長(zhǎng)。橋兩端還沒(méi)路，只用白石灰撒兩道線表示路的位置，上面仍長(zhǎng)著莊稼茬子，狗尾草，酸棗棵。但人們便都從那里走，為的是少繞一個(gè)彎，省幾船錢。官馬大道上，行人稀少了，漸漸長(zhǎng)出了纖纖的草芽?jī)?。他一看，好歡喜，心想，［乙］；又想，[丙]，不禁笑了。 那土路，好硬，如石，如鐵。他有的是力氣，十八斤重的鋼镢，舉起，帶著風(fēng)；落下，擊火。每次，只刨掉薄薄一層土。他細(xì)端詳，一層一層都重迭著人的足跡，車的轍痕，牲口的蹄印。再往下刨，一镢下去刨出了生銹的一塊鐵，他一看就認(rèn)出，那是斷了的犁鏵，自語(yǔ)道：“唔，早年是田地?！庇忠伙阆氯ヒ宦暣囗?，刨破一個(gè)瓦罐。往里面一摸，全是銅錢，有外圓內(nèi)方的，也有像褲衩的。錢上有字，卻不認(rèn)識(shí)。他尋思：“莫非八百年前這里不是路不是田，是村莊，［丁〕，就藏起來(lái)，想不到是給我準(zhǔn)備的?！彼中α?，笑得舒心。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，有人來(lái)，斜斜地上了官馬大道，或許是外地的旅人，或許是走慣①的鄉(xiāng)鄰.他忙脫下布衫蓋了陶罐，揮手高叫：“嗨，這是②，不能走；那邊有③！”那人看他一眼，笑笑，折回，朝橋走去。他繼續(xù)開(kāi)墾那路，心想：“這地明年種西瓜。離路遠(yuǎn)，不會(huì)丟，要發(fā)筆財(cái)呢！” 原野上，響著鋼镢刨地的聲音，沉重而有力。那條④，變成田了。 （l）從行文的相互照應(yīng)看，甲處的語(yǔ)句應(yīng)是（ ） A.為了便利群眾B.為了改善投資環(huán)境C.幾乎是突然間D.出乎他意料的是 （2）根據(jù)上下文意，乙、丙處的語(yǔ)句應(yīng)是（ ） A.乙：往后，再不糟蹋莊稼了丙：墾起來(lái)能多半畝地呢 B.乙：墾起來(lái)能多半畝地呢丙：往后，再不糟蹋莊稼了 C.乙：這路到底老死丙：往后，趕個(gè)集也近便了 D.乙：往后，趕個(gè)集也近便了丙：這路到底老死了 （3）根據(jù)全文主旨，丁處的語(yǔ)句應(yīng)是（ ） A.住有人家，得了一罐不是正道來(lái)的錢，怕露餡 B.住有人家，省吃儉用積一罐錢，怕賊偷 C.住著個(gè)大財(cái)主，積攢了一罐錢，怕窮人搶 D.住著個(gè)大財(cái)主，是個(gè)守財(cái)奴，積攢了一罐錢 （4）根據(jù)提供的選項(xiàng)，為文中①②③④處分別選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（只寫序號(hào)）。 選項(xiàng)：A古路B.死路C.舊路D.新路①＿ ②＿ ③＿ ④＿ （5）本文題為《古路》是有象征意義的。通觀全文，它象征著我國(guó)農(nóng)民千百年來(lái)走的是一條什么樣的路？ 答__________________________________________________________________________ ( 六 ) ①我常常遺憾我家門前的那塊丑石呢：它黑黝黝地臥在那里，牛似的模樣；誰(shuí)也不知道是什么時(shí)候留在這里的，誰(shuí)也不去理會(huì)它。只是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，門前攤了麥子，奶奶總是要說(shuō)：這塊丑石，多礙地面喲，多時(shí)把它搬走吧。 ②于是，伯父家蓋房，想以它壘山墻，但苦于它極不規(guī)則,沒(méi)棱角兒，也沒(méi)平面兒；用鏨破開(kāi)吧，又懶得花那么大氣力。因?yàn)楹訛┎⒉簧踹h(yuǎn)，隨便去指一塊回來(lái)，哪一塊也比它強(qiáng)。房蓋起來(lái)，壓鋪臺(tái)階，伯父也沒(méi)有看上它。有一年，來(lái)了一個(gè)石匠，為我家洗一臺(tái)石磨。奶奶又說(shuō)：用這塊丑石吧，省得從遠(yuǎn)處搬運(yùn)。石匠看了看，搖著頭，嫌它石質(zhì)太細(xì)，也不采用。 ③它不像漢白玉那樣細(xì)膩，可以鑿下刻字雕花，也不像大青石那樣光滑，可以供來(lái)浣紗捶布；它靜靜地臥在那里，院邊的槐蔭沒(méi)有庇覆它，花兒也不再在它身邊生長(zhǎng)。荒草便繁衍出來(lái)，枝蔓上下，慢慢地，竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的，也討厭起它來(lái)，曾合伙要搬走它，但力氣又不足；雖時(shí)時(shí)咒罵它，嫌棄它，也無(wú)可奈何，只好任它留在那里去了。 ④稍稍能安慰我們的，是在那石上有一個(gè)不大不小的坑凹兒，雨天就盛滿了水。常常雨過(guò)三天了，地上已經(jīng)干燥，那石凹里水兒還有，雞兒便去那里喝飲。每每到了十五的夜晚，我們盼那滿月出來(lái)，就爬到其上，翹望天邊；奶奶總是要罵的，害怕我們摔下來(lái)。果然那一次就掉了下來(lái)，磕破了我的膝蓋呢。 ⑤人都罵它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。 6終有一日，村子里來(lái)了一個(gè)天文學(xué)家。他在我家門前路過(guò)，突然發(fā)現(xiàn)這塊石頭，眼光立即就拉直了。他再?zèng)]有走去，就住了下來(lái)；以后又來(lái)了好些人，說(shuō)這是一塊隕石，從天上落下來(lái)已經(jīng)有二三百年了，是一件了不起的東西。不久便來(lái)了車，小心翼翼地將它運(yùn)走了。 ⑤這使我們都很驚奇！這又怪又丑的石頭，原來(lái)是天上的呢！它補(bǔ)過(guò)天，在天上發(fā)過(guò)熱，閃過(guò)光，我們的先祖或許仰望過(guò)它，它給了他們光明，向往，幢憬；而它落下來(lái)了，在污土里，荒草里，一躺就是幾百年了？！ ③奶奶說(shuō)：“真看不出！它那么不一般，卻怎么連墻也壘不成，臺(tái)階也壘不成呢？” ⑤“它是太丑了。”天文學(xué)家說(shuō)。 ＠“真的，是太丑了?！? ②“可這正是它的美！”天文學(xué)家說(shuō)，“它是以丑為美的?！? ⑤“以丑為美？” ③“是的，丑到極處，便是美到極處。正因?yàn)樗皇且话愕念B石，當(dāng)然不能去做墻，做臺(tái)階，不能去雕刻，捶布。它也不是做這些小玩意兒的，所以常常就遭到一般世俗的譏諷。” 四奶奶臉紅了，我也臉紅了。 ⑤我感到自己的可恥，也感到了丑石的偉大；我甚至怨恨它這么多年竟會(huì)默默地忍受著這一切。而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。 （1）第1段“它只黝黝地臥在那里，牛似的模樣”中的加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用的修辭方法是______________，這句話形象地描寫了丑石的____________ (2)第2、3段各寫了丑石“無(wú)用”的哪些方面？（可摘引文中語(yǔ)句回答） ①第2段中寫不能_________________________________________________________(不超過(guò)15個(gè)字） ②第3段中寫它不能_________________________________________（不超過(guò)10個(gè)字） （3）第5段“人都罵它是丑石，它真是丑得不能再丑了的丑石了”一句在文章結(jié)構(gòu)上起_________的作用。 （4）第6段天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)了丑石“眼光立即就拉直了”表明天文學(xué)家認(rèn)識(shí)了丑石的______________. （5）最后一段中畫線的“也感到了丑石的偉大”中的“偉大”在文中指的是___________________________________________________________________________（可摘引文中語(yǔ)句回答，不超過(guò)15個(gè)字） (七 ) ①有這樣一個(gè)故事。 ②有人問(wèn)：世界上什么東西的氣力最大？回答給紜得很，有的說(shuō)象，有的說(shuō)獅子，有人開(kāi)玩笑似的說(shuō)，是金剛。金剛有多少氣力，當(dāng)然大家全不知道。 ③結(jié)果，這一切答案全不對(duì)，世界上氣力最大的是植物的種子。一粒種子可以主現(xiàn)出來(lái)的力，簡(jiǎn)直超越一切。 ④這兒又是一個(gè)故事。 ⑤［甲]人的頭蓋骨結(jié)合得非常[1][2]，生物學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了一切方法，要把它完整地分開(kāi)，都沒(méi)有成功。后來(lái)忽然有人發(fā)明了一個(gè)方法，就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里，給與溫度和濕度，使種子發(fā)芽。一發(fā)芽，這些種子便以可怕的力量，將一切機(jī)械力所不能分開(kāi)的骨骼，完整地分開(kāi)了。植物種子力量之大如此。 ③［乙]那么你見(jiàn)過(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的的一棵小草的生長(zhǎng)嗎？它為著向往陽(yáng)光，為著達(dá)成它的生之意志，不管上面的石塊如何重，石塊與石塊之間如何狹，它總要曲曲折折地，但是頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土里鉆，它的芽往地面挺，這是一種不可抗拒的力，阻止它的石塊結(jié)果也被它掀翻。 ①［丙]沒(méi)有一個(gè)人將小草叫做大力士，但是它的力量之大，的確世界無(wú)比。這種力量是一般人看不見(jiàn)的生命力。只要生命存在，這種力就要顯現(xiàn)。上面的石塊絲毫不足以阻擋它，因?yàn)檫@是一種"長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”的力,[3]，能屈能伸的力，[4]，不達(dá)目的不止的力。 ③「丁]如果不落在肥土中而落在瓦礫中，有生命的種子絕不會(huì)悲觀、嘆氣，它想念有了阻力才有磨煉。生命開(kāi)始的一瞬間就帶著斗志而來(lái)的草才是堅(jiān)韌的草，也只有這種草，才可以傲然對(duì)玻璃棚中養(yǎng)育著的盆花嗤笑。 （l）本文是一篇（ ） A.科學(xué)小品B.敘事散文C.托物言志的散文D.寫景抒情的散文 （2）文中[1][2]空缺處應(yīng)填的詞語(yǔ)是（ ） A.緊密堅(jiān)硬B.緊湊堅(jiān)實(shí)C.致密堅(jiān)固D.嚴(yán)密堅(jiān)韌 （3）文中[3]、[4]空缺處應(yīng)填的詞語(yǔ)是（ ） A.有彈性有韌性B.有柔性有韌性C.有柔性有剛性D.有彈性有剛性 （4）“這也許特殊了一點(diǎn)，常人不容易理解”一句應(yīng)還原到文中的（ ）處 A.甲B.乙C.丙D.丁 （5）第5段表達(dá)的主要意思是（ ） A.說(shuō)明機(jī)械力不如種子力量大。 B介紹將頭蓋骨分開(kāi)的巧妙方法。 C.說(shuō)明植物種子具有可怕的力量。 D.贊揚(yáng)植物種子力量的巨大。 ( 6 ）作者寫于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的這篇文章的主旨是（） A.贊揚(yáng)種于萌芽的巨大力量和野草生長(zhǎng)的堅(jiān)忍不拔，表達(dá)了作者對(duì)生命力的歌頌。 B.贊揚(yáng)種子萌芽的巨大力量，鼓勵(lì)廣大讀者以此為榜樣，振奮精神，堅(jiān)持“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”。 C.贊揚(yáng)野草生長(zhǎng)的堅(jiān)忍不拔，鼓勵(lì)廣大讀者以此為榜樣，振奮精神，堅(jiān)持“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”。 D.贊揚(yáng)種子萌芽的巨大力量和野草生長(zhǎng)的堅(jiān)忍不拔，鼓勵(lì)廣大讀者以此為榜樣，振奮精神，堅(jiān)持“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”。 ( 八 ) 我打獵回來(lái)，沿著花園的林陰路行走，我的狗跑在我的前面。忽然，它縮短步伐，開(kāi)始潛行，似乎在尋覓獵物。 我沿著林陰路望去，見(jiàn)有一只嘴部嫩黃、頭生柔毛的小麻雀。它是從巢中掉下來(lái)的（因?yàn)轱L(fēng)勢(shì)很猛，正狂搖著路旁的樺樹(shù)），立著不能動(dòng)彈，失望地拍拍尚不豐滿的羽翼。 我的狗慢慢走近它，當(dāng)時(shí)，突然從身旁的樹(shù)木上落下一只頭毛灰黑的老麻雀，勢(shì)如飛石一般，正投到狗的鼻前來(lái)。它驚惶萬(wàn)狀，倒豎了全身的羽毛，發(fā)出絕望而哀求的叫聲，兩次投向那齒牙發(fā)光的張大的口邊。 它為_(kāi)__而來(lái)，用它自己的身體庇護(hù)自己的小雀兒……但它整個(gè)的小身軀為著恐怖而戰(zhàn)栗了！它的音調(diào)哽咽而怪異。它雖恐怖失神，卻還是愿意犧牲自己。 在它看來(lái)，這狗是多么龐大的怪物?。〉荒芤?yàn)槲ｋU(xiǎn)，就高高地躲在樹(shù)枝上……有一種比它的自衛(wèi)本能更強(qiáng)的力，使它撲下身來(lái)。 [甲] 我的鐵萊莎（狗名）呆呆地立住了，倒退了……顯然也認(rèn)識(shí)這一種力。 [乙] 我急忙喚回了這驚愕的狗，而且懷著敬意走開(kāi)了。 [丙] 是啊!請(qǐng)勿見(jiàn)笑。我懷著敬意，對(duì)于那悲壯的小鳥(niǎo)，對(duì)于它那愛(ài)子的沖動(dòng)。 [丁] ( 1)下句是原文的一自然段，其恰當(dāng)?shù)奈恢脩?yīng)在甲、乙、丙、丁的哪一處？( ) 愛(ài)，我想比死或者比死的恐怖還要強(qiáng)烈，全靠這個(gè)，全靠愛(ài)，物類的生命才能團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。 （2）通讀全文，文中空白處應(yīng)填入的詞語(yǔ)是（ ） A.反抗B.戰(zhàn)斗C.救護(hù)D.犧牲 ( 3 )“有一種比它的自衛(wèi)本能更強(qiáng)的力，使它撲下身來(lái)。”這種力是指（ ） A.必勝的信念B.愛(ài)的力量C.見(jiàn)義勇為的勇氣D.不怕?tīng)奚木? （4）判斷下列說(shuō)法的正誤，對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“”。 ①第2自然段括號(hào)中的內(nèi)容起補(bǔ)注作用，交代了小麻雀掉下來(lái)的原因。（ ） ②“我懷著敬意”的原因，是小麻雀臨危不懼的悲壯和老麻雀舍身救子的崇高。（ ） ③老麻雀對(duì)鐵萊莎發(fā)出“哀求的叫聲”，她是在哀求鐵萊莎：你要吃就吃掉我吧，別傷了我的孩子。（ ） ④第（1）題列出的自然段中提到的“愛(ài)”，就是指老麻雀對(duì)小麻雀那種類型的愛(ài)。（ ） ⑤文中在記敘老麻雀為保護(hù)小麻雀奮力拼搏的同時(shí)，進(jìn)行了議論和抒情。（ ） (6)文中寫老麻雀的獻(xiàn)身行動(dòng)，表達(dá)了作者的敬佩和贊頌之情。（ ）