2019-2020年中考物理專題復(fù)習(xí) 第十一講　機械能.doc

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2019-2020年中考物理專題復(fù)習(xí) 第十一講　機械能 一、填空題 1．(xx，杭州)“殲－10”是我國自主研制的新一代輕型戰(zhàn)斗機，具有卓越的機動性能。當(dāng)它在空中加速向下俯沖時，動能__ __，重力勢能__ __。(均選填“增大”“不變”或“減小”) 2．(xx，瀘州模擬)在xx年5月的體育考試中，如圖所示是康健同學(xué)在投擲實心球時球的運動軌跡，球在空中飛行的A、B、C、D四點中， 點處的重力勢能最大， 點處的動能最大。實心球落地后，由于球具有__ __還要繼續(xù)向前運動，在地面阻力的作用下，最后停在E點。 ,(第2題圖))　　　,(第3題圖)) 3．(xx，鎮(zhèn)江)如圖所示是皮球落地后彈起過程中每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片。由圖可知，下落過程中，皮球的速度__ __，離開地面上升的過程中，皮球的重力勢能_ _，動能__ __。皮球運動過程中的機械能__ __。(均選填“增大”“減小”或“不變”) 4．(xx，杭州)用手將一重為G的鐵球緩慢放在一根彈簧上，放手后，鐵球從A位置開始向下運動，達到B位置速度達到最大，達到C位置的速度變?yōu)榱恪Ｒ阎狝C間的高度差為h，則從A位置到C位置鐵球的重力做功是__ _；在此過程中彈簧的彈性勢能增加量為__ _。B位置到C位置的過程中鐵球所受的重力__ __(選填“大于”“小于”或“等于”)彈簧所施加的彈力。(整個過程中不計能量損耗) 二、選擇題 5．(xx，福州)我國研制的新型消霧無人機在加速飛往霧霾區(qū)域的過程中，它的( ) A．動能增大 B．質(zhì)量增大C．合力為零 D．運動狀態(tài)不變 6．(xx，汕尾)如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，下列說法正確的是( ) A．他受到的重力不做功 B．他的重力勢能減少 C．他的動能增加 D．他的機械能不變 7．(xx，長沙)我們居住的城市高樓林立，如不小心發(fā)生高空墜物事件，則可能會給人們的生命財產(chǎn)造成損害，更不可有意為之。日前，某小區(qū)的陳先生在早上下樓取車時發(fā)現(xiàn) A．在b、d兩點動能相等 B．在a、d兩點機械能相等 C．從b到c的過程機械能減少 D．從c到d的過程重力勢能減少 9．(xx，重慶)在第十七屆“渝洽會”上，重慶造恩斯特龍408型直升機(如圖所示)簽下了20架大訂單。該型直升機在加速上升的過程中(忽略燃油變化)，下列關(guān)于直升機的動能和勢能變化情況的描述，正確的是( ) A．動能增大，勢能減小B．動能減小，勢能增大 C．動能增大，勢能增大D．動能減小，勢能減小 10．(xx，濱州)如圖所示，捻動滾擺的軸使其升高后釋放，觀察滾擺運動過程，長時間后滾擺停止上下擺動。從能量角度對其分析，下列說法不正確的是( ) A．滾擺沿著懸線向下運動時，重力勢能減少，動能增加 B．滾擺到最低點后又上升，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 C．滾擺整個運動過程中，機械能守恒 D．滾擺每次上升的高度逐漸減小，說明滾擺具有的機械能減少 11．(xx，齊齊哈爾)如圖所示，一個小球從光滑斜面的頂端自由下滑經(jīng)過A點到達斜面底端，如果小球經(jīng)過A點時具有的重力勢能為50 J，若不計空氣阻力，以下說法不正確的是( ) A．小球到達底端時動能大于50 J B．小球從頂端到達底端的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 C．小球到達底端時的機械能大于經(jīng)過A點時的機械能 D．小球到達底端時的機械能等于經(jīng)過A點時的機械能 12．(xx，威海)有一種運動叫蹦極，如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖，彈性繩一端固定在O點，另一端系住運動員，運動員從O點自由下落，A點處彈性繩自然伸直。B點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點，C點是蹦極運動員到達的最低點，運動員從O點到C點的運動過程中忽略空氣阻力，則( ) A．從O至C運動員速度一直減小 B．從O點至A點運動員機械能不守恒，從A點至C點機械能守恒 C．從O至A過程中運動員速度增大，從A至C過程中運動員速度減小 D．從O至B過程中運動員速度增大，從B至C過程中運動員速度減小 三、實驗探究題 13．(xx，泰州)如圖所示，用裝有細(xì)沙的容器、三腳小桌和質(zhì)量不同的木塊做“探究重力勢能大小與哪些因素有關(guān)”實驗。 (1)該實驗是通過觀察比較__ __來間接判斷物體重力勢能大小的。 (2)實驗中采用質(zhì)量不同的木塊，是為了探究物體重力勢能大小與物體__ __的關(guān)系，操作時應(yīng)該讓木塊從__ __(選填“相同”或“不同”)的高度自由下落。 (3)若要探究物體重力勢能大小與物體高度的關(guān)系，請簡要說明具體做法。 14．(xx，紹興)探究影響物體彈性勢能大小的因素，選擇彈簧進行研究，將光滑水平面與光滑斜面連接，如圖。 ①將甲彈簧放置在水平面上，用小球壓縮彈簧2 cm，釋放后，小球滾上A斜面，記錄小球在斜面最高點時高度，重復(fù)三次，取平均值記錄在下表中，更換B斜面，重復(fù)實驗。 ②壓縮甲彈簧3 cm，重復(fù)實驗①步驟。 ③換用不同彈簧，重復(fù)實驗①步驟。 實驗 序號 彈 簧 彈簧長 度/cm 彈簧 材料 壓縮量 /cm 小球在斜面 A上高度/m 小球在斜面 B上高度/m 1 甲 20 合金1 2 0.18 0.18 2 甲 20 合金1 3 0.40 0.40 3 乙 20 合金2 2 0.22 0.22 4 丙 30 合金1 2 0.12 0.12 5 丁 30 合金2 2 0.15 0.15 (1)實驗中，通過觀察__ __判斷彈簧彈性勢能的大小。 (2)比較__ __(選填實驗序號)，說明彈簧的彈性勢能與彈簧的形變大小有關(guān)。 (3)由實驗結(jié)果可知，彈簧的彈性勢能大小還與彈簧的__ __有關(guān)。 15．(xx，臺州)利用如圖裝置進行“探究動能大小的影響因素”實驗。用兩根細(xì)繩將小球懸掛起來，拉起小球，當(dāng)細(xì)繩與豎直方向成θ角后松手，小球撞擊水平木板上的木塊，記下木塊移動的距離s。改變角度θ的大小，重復(fù)實驗。 (1)利用如圖兩根細(xì)繩懸掛小球，而不用一根細(xì)繩，其好處是__ __。 (2)本實驗探究的問題是物體的動能大小與 的關(guān)系。 (3)利用上述實驗，同時還可以探究的問題是__ __。