2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十單元 酸和堿綜合測(cè)試題（A卷含解析）.doc

《2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十單元 酸和堿綜合測(cè)試題（A卷含解析）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十單元 酸和堿綜合測(cè)試題（A卷含解析）.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十單元 酸和堿綜合測(cè)試題（A卷，含解析） 一、選擇題 1．檸檬汁能使紫色石蕊試液變紅色，由此可知，檸檬汁(　　)。 A．顯堿性 B．顯酸性 C．顯中性 D．無(wú)法確定 考查目的：石蕊的變色規(guī)律。 答案：B。 解析：應(yīng)用紫色石蕊試液遇酸變紅、遇堿變藍(lán)的變色規(guī)規(guī)律，即可解決該題。 2．為了檢驗(yàn)一桶實(shí)驗(yàn)室用的蒸餾水是否被某種酸污染，下列幾種做法可取的是（　　）。 A．取樣品用嘴品嘗 B．觀察顏色 C．取樣品向其中滴入酚酞試液 D．取樣品向其中滴入石蕊試液 考查目的：酸的檢驗(yàn)。 答案：D。 解析：做法A違反藥品取用原則，做法B、C無(wú)論蒸餾水是否被酸污染，均沒(méi)有明顯現(xiàn)象，所以不可取，D若石蕊變紅則被酸污染。 3．下列物質(zhì)長(zhǎng)期放置在空氣中，溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量都會(huì)減少的是（　?。?。 A．食鹽溶液 B．濃硫酸 C．濃鹽酸 D．蔗糖溶液 考查目的：常見(jiàn)酸、堿、鹽的特性。 答案：C。 解析：濃鹽酸、濃硫酸具有特殊的性質(zhì)。如濃硫酸具有吸水性，因此溶液質(zhì)量會(huì)增大，溶質(zhì)質(zhì)量不變。濃鹽酸具有揮發(fā)性，能會(huì)發(fā)出溶質(zhì)氯化氫氣體，因此溶液質(zhì)量會(huì)減小，溶質(zhì)質(zhì)量也減小。食鹽溶液、蔗糖溶液長(zhǎng)期放在空氣中，由于水分揮發(fā)，溶液質(zhì)量減少，溶質(zhì)質(zhì)量不變。 4．小明想除去衛(wèi)生間瓷磚上的鐵銹痕跡，在用清水洗滌之前，他從家中選擇了一種最合適的物質(zhì)對(duì)鐵銹進(jìn)行處理，這種物質(zhì)是（　　）。 A．汽油 B．食鹽水 C．白醋 D．米酒 考查目的：酸的用途。 答案：C。 解析：白醋中含用醋酸，能與酸反應(yīng)，將鐵銹溶解。 5．用一種試劑就能一次性把石灰水、稀鹽酸和食鹽水三種溶液區(qū)別開(kāi)，這種試劑是(　　)。 A．酚酞試液 B．紫色石蕊試液 C．水 D．酒精 考查目的：酸堿的化學(xué)性質(zhì)。 答案:B。 解析：能使石蕊變紅的原溶液是鹽酸、能使石蕊變藍(lán)的原溶液是石灰水、不能使石蕊變色的原溶液是氯化鈉溶液。 6．（xx年天津改編）下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是（　　）。 選項(xiàng) 事實(shí) 解釋 A 10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL 混合后分子變小了 B 氫氧化鈉和氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似 在其溶液中都含有OH- C 氮?dú)獬Ｓ米骱附咏饘贂r(shí)的保護(hù)氣 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 D 氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電 溶液中存在自由移動(dòng)的Na+和OH- 考查目的：分子、常見(jiàn)的堿、氮?dú)獾男再|(zhì)。 答案：A。 解析：A中混合后體積變小的原因是分子之間有間隔，所以A選項(xiàng)事實(shí)與解釋不一致；B中不同的堿具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是在其溶液中都含有共同的陰離子即氫氧根離子,所以B選項(xiàng)事實(shí)與解釋是一致的；C中氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑可用做焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣，所以C選項(xiàng)事實(shí)與解釋是一致的；D中溶液導(dǎo)電的實(shí)質(zhì)是溶液中存在著可自由移動(dòng)的離子，所以D選項(xiàng)的解釋和事實(shí)是一致的。 7．據(jù)《揚(yáng)子晚報(bào)》報(bào)道，今年4月，陜西漢中市區(qū)，一輛運(yùn)輸濃鹽酸的車(chē)輛發(fā)生事故，導(dǎo)致酸液泄漏鬧市，經(jīng)噴水和撒石灰處理后，排除了險(xiǎn)情。對(duì)噴水和撒石灰做法的敘述錯(cuò)誤的是(　　)。 A.噴水可以減少濃鹽酸揮發(fā) B.噴水可以降低鹽酸酸性 C.撒石灰為了消除鹽酸污染 D.噴水是盡快把鹽酸沖進(jìn)下水道 考查目的：鹽酸的性質(zhì)。 答案：C。 解析：撒出的酸性物質(zhì)應(yīng)該用堿液中和，降低酸對(duì)環(huán)境的危害。噴水是為了稀釋酸，降低鹽酸的酸性。 8．將滴有酚酞試液的蒸餾水注入U(xiǎn)形管中，然后向左、右兩管中分別同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。下列說(shuō)法正確的是(　　)。 A．開(kāi)始時(shí)左邊溶液呈藍(lán)色，右邊溶液呈紅色 B．開(kāi)始時(shí)左邊溶液呈無(wú)色，右邊溶液呈紅色 C．充分反應(yīng)后U形管中溶液一定呈無(wú)色 D．充分反應(yīng)后U形管中溶液可能呈紅色 考查目的：本題主要考察指示劑遇酸堿變色情況，以及結(jié)合了本節(jié)課的酸堿中和的知識(shí)。 答案：D。 解析：酚酞遇堿變紅，遇酸不變色。初始滴入時(shí)，可能存在左側(cè)變紅，右側(cè)無(wú)色的現(xiàn)象。如果酸溶液和堿溶液能恰好完全反應(yīng)（或酸溶液的濃度較大，反應(yīng)后溶液成酸性）則充分混合后，U形管中的溶液應(yīng)呈無(wú)色。但是本題并未給出兩種溶液的濃度，因此，反應(yīng)后的溶液可能是偏酸性的，也可能是偏堿性的，也可能是恰好完全反應(yīng)的中性溶液。 9．許多植物的花汁可以作酸堿指示劑。下表是菊花浸出液在不同條件下的顯色情況。在肥皂水(pH：9.5-10.5)中滴加菊花浸出液，溶液顯示的顏色是(　　)。 溶液的酸堿性 酸性 中性 堿性 菊花浸出液顯示的顏色 紅色 紫色 黃色 A．無(wú)色　　B．紅色　　C．黃色　　D．紫色 考查目的：本題考查溶液酸堿性與pH的對(duì)應(yīng)關(guān)系。 答案：C。 解析：肥皂水的pH為9.5-10.5，說(shuō)明呈堿性。 10．用pH試紙測(cè)得家庭常用洗滌劑的pH如下表所示： 物質(zhì) 廁所清潔劑 洗發(fā)精 洗衣液 廚房清潔劑 pH 1 8 10 13 在沒(méi)有除銹劑的情況下，可以用來(lái)代替除銹劑的是（　　）。 A．廁所清潔劑　　B.洗發(fā)精　　C.洗衣液　　D.廚房清潔劑 考查目的：本題結(jié)合酸的化學(xué)性質(zhì)以及溶液pH的相關(guān)知識(shí)，來(lái)解決本題目中涉及的實(shí)際問(wèn)題。 答案：A。 解析：酸可以和金屬氧化物反應(yīng)，用來(lái)作為除銹劑，廁所清潔劑pH為1，是酸溶液。 二、填空題 1．某化學(xué)興趣小組探究采用下列花汁，制作酸堿指示劑，實(shí)驗(yàn)記錄如下： 鮮花汁 在稀鹽酸中 在氯化鈉溶液中 在氫氧化鈉溶液中 紅玫瑰 粉紅色 粉紅色 綠色 月季花 淺紅色 紅色 黃色 萬(wàn)壽菊 黃色 黃色 黃色 根據(jù)以上信息回答： （1）小明用此月季花的花汁，檢測(cè)附近造紙廠排放廢水的酸堿性，溶液呈淺紅色，則此廢水顯　　　性。 （2）小芳用此玫瑰花的花汁，檢測(cè)家中花盆土壤的酸堿性，溶液呈綠色，則此花盆的土壤顯　　　性。 （3）小軍已檢驗(yàn)出純堿溶液顯堿性，他不可能選擇的花汁是　　　　　。 考查目的：利用自制指示劑鑒別物質(zhì)的酸堿性。 答案：（1）酸性?。?）堿性?。?）萬(wàn)壽菊 解析：從自然界植物的花、葉、果實(shí)中提取的汁液，只要在酸、堿溶液中顯示不同顏色就可用來(lái)代替石蕊和酚酞做為酸堿指示劑。從上表可知，紅玫瑰、月季花都能與酸堿作用顯示不同顏色，所以可用作酸堿指示劑，而萬(wàn)壽菊對(duì)酸堿顯示同一顏色，不宜用作酸堿指示劑。 2．生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中，片刻觀察到的現(xiàn)象是　　　　　　　　　；發(fā)生反應(yīng)的方程式為　　　　　　　；反應(yīng)一段時(shí)間后，又觀察到的現(xiàn)象是　　　　　　　　，發(fā)生反應(yīng)的方程式為　　　　　　　　。 考查目的：酸與金屬氧化物、活潑金屬的反應(yīng)。 答案：鐵銹消失，溶液由無(wú)色的變?yōu)辄S色　　2Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O　　溶液中有無(wú)色氣泡產(chǎn)生　　2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ 解析：鐵銹的主要成分是氧化鐵，它與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，因此溶液顯黃色。當(dāng)鐵釘表面的鐵銹反應(yīng)完后，露出的鐵也會(huì)和鹽酸反應(yīng)，并且生成氫氣。 3.（xx年青海）敞口放置的濃硫酸、濃鹽酸和氫氧化鈉，一段時(shí)間后其中質(zhì)量增加且發(fā)生化學(xué)變化的是　　　　，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　　　　　　　　　。 考查目的：濃硫酸、濃鹽酸和氫氧化鈉的特殊性質(zhì)及物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別。 答案：氫氧化鈉　　2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 解析：氫氧化鈉敞口放置在空氣中，不僅能吸收空氣中的水分而潮解，還能與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸鈉和水，使其質(zhì)量增加，故氫氧化鈉符合題目要求；濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置在空氣中一段時(shí)間會(huì)使其質(zhì)量減少，故濃鹽酸不符合題目要求；濃硫酸具有吸水性，敞口放置在空氣中一段之間會(huì)吸收空氣中的水分使其質(zhì)量增加，但上述過(guò)程屬于物理變化，故濃硫酸不符合題目要求。 4．　　　　和　　　　生成　　　　和水的反應(yīng)，叫做中和反應(yīng)。中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是酸解離出的　　　　與堿解離出的　　　　生成水。中和反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)中的一種反應(yīng)。 考查目的：針對(duì)中和反應(yīng)的本質(zhì)進(jìn)行考查。 答案：酸　堿　鹽　H+　OH- 解析：略。 5．氫氧化鈉(化學(xué)式：　　　　)因其有強(qiáng)烈的腐蝕性，故俗稱為　　、　　或　　，白色固體，　　溶于水，且放出大量的熱，暴露在空氣中容易吸收水分發(fā)生潮解；可用于干燥中性或堿性氣體（如：O2、H2、NH3等），但不能干燥酸性氣體（如　　、　　、　　等）。由于在空氣里它不僅能吸收水分而潮解，還能跟空氣里的　　　　起反應(yīng)而變質(zhì)。寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　　　　　　　　　　　。因此氫氧化鈉必需　　　　保存。 考查目的：氫氧化鈉的性質(zhì)。 答案：NaOH　　火堿　　燒堿　　苛性鈉　　易　　CO2　　SO2　　HCl　　二氧化碳　　2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O　　密封 解析：略。