2019-2020年高二生物上學(xué)期期中試卷 文（含解析）.doc

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2019-2020年高二生物上學(xué)期期中試卷 文（含解析） 一．選擇題（每個(gè)2分） 1．DNA存在于動(dòng)物細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)( ) A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞核 C．線粒體 D．細(xì)胞壁 2．“黃金搭檔”維生素片中含Ca、Fe、Zn、Se等元素，其中屬于組成生物體的大量元素的是( ) A．Ca B．Fe C．Zn D．Se 3．細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)化合物是( ) A．糖類 B．核酸 C．脂類 D．蛋白質(zhì) 4．生長(zhǎng)在沙漠中的仙人掌，在其肉質(zhì)莖的細(xì)胞中，含量最多的化合物是( ) A．蛋白質(zhì) B．脂質(zhì) C．糖類 D．水 5．在組成植物體的化學(xué)元素中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最多的是( ) A．O B．C C．H D．N 6．下列物質(zhì)中含有遺傳信息的是( ) A．RNA B．基因 C．脫氧核苷酸 D．蛋白質(zhì) 7．老年人容易骨折，其原因之一是體內(nèi)缺乏( ) A．Fe3+ B．Ca2+ C．Mg2+ D．Na+ 8．組成糖類的化學(xué)元素是( ) A．C、H、O B．C、H、O、N C．C、H、O、N、P D．C、H、N、P 9．我國(guó)大多數(shù)人以大米為主食．大米中最主要的貯能物質(zhì)是( ) A．核酸 B．淀粉 C．蛋白質(zhì) D．脂肪 10．“樸雪”乳酸亞鐵口服液可以有效地治療人類缺鐵性貧血癥，這是因?yàn)槠渲械腇e2+進(jìn)入人體后能( ) A．調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡 B．構(gòu)成紅細(xì)胞中的血紅蛋白 C．調(diào)節(jié)血液的滲透壓 D．促使更多紅細(xì)胞的產(chǎn)生 11．以下生物，除哪一種外都是由細(xì)胞構(gòu)成的？( ) A．草履蟲(chóng) B．海帶 C．煙草花葉病毒 D．向日葵 12．地球上最基本的生命系統(tǒng)是( ) A．10周的胚胎 B．細(xì)胞 C．血液 D．小池塘 13．若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到下面各圖．試問(wèn)其中視野最暗的是( ) A． B． C． D． 14．細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在( ) ①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核； ②真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)有染色體，原核細(xì)胞無(wú)染色體，但有擬核，其中都含有DNA； ③真核細(xì)胞多種多樣，原核細(xì)胞多種多樣，而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣． A．① B．② C．①② D．①②③ 15．細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡明( ) A．細(xì)胞的結(jié)構(gòu) B．細(xì)胞的種類 C．細(xì)胞的統(tǒng)一性 D．細(xì)胞的多樣性 16．人體細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的場(chǎng)所是( ) A．肺泡 B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) C．線粒體 D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 17．某生物的體內(nèi)不具有葉綠體但能進(jìn)行光合作用，它最可能是( ) A．蕃茄 B．水稻 C．藍(lán)細(xì)菌 D．酵母菌 18．下列有關(guān)質(zhì)膜的敘述，錯(cuò)誤的是( ) A．質(zhì)膜的主要成分是磷脂與蛋白質(zhì) B．質(zhì)膜具有一定的流動(dòng)性 C．質(zhì)膜的識(shí)別功能與膜蛋白有關(guān) D．質(zhì)膜不具有選擇透性 19．與人體細(xì)胞相比，菠菜根尖細(xì)胞中特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( ) A．葉綠體 B．核糖體 C．高爾基體 D．細(xì)胞壁 20．建立細(xì)胞學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是施萊登和( ) A．沃森 B．施旺 C．達(dá)爾文 D．克里克 21．紙層析時(shí)用到的層析液是( ) A．水 B．石油醚 C．70%的乙醇 D．鹽酸 22．在馬拉松長(zhǎng)跑中，運(yùn)動(dòng)員骨骼肌肌纖維所消耗的能量主要來(lái)自( ) A．葡萄糖的有氧分解 B．丙酮酸的水解 C．葡萄糖的酵解 D．脂肪酸的氧化 23．對(duì)綠色開(kāi)花植物光合作用最有效的一組光是．( ) A．紅光和黃綠光 B．黃光和藍(lán)紫光 C．紅光和橙光 D．紅光和藍(lán)紫光 24．某同學(xué)劇烈運(yùn)動(dòng)后感到肌肉酸痛，主要原因是肌細(xì)胞產(chǎn)生并大量積累了( ) A．醋酸 B．酒精 C．碳酸 D．乳酸 25．三磷酸腺苷的分子簡(jiǎn)式為( ) A．A﹣P﹣P﹣P B．A﹣P﹣P～P C．A﹣P～P～P D．A～P～P～P 26．下面關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述，正確的是( ) A．ATP中A表示腺嘌呤 B．ATP可以直接為生命活動(dòng)提供能量 C．ATP化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定 D．ATP在細(xì)胞中含量很多 27．一般情況下，生物體的主要能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)、良好的儲(chǔ)能物質(zhì)、根本能量來(lái)源依次是( ) A．糖類、太陽(yáng)能、蛋白質(zhì)、脂肪 B．ATP、太陽(yáng)能、糖類、脂肪 C．糖類、ATP、脂肪、太陽(yáng)能 D．太陽(yáng)能、糖類、ATP、蛋白質(zhì) 28．細(xì)胞有氧呼吸中，水作為反應(yīng)物參與的過(guò)程是( ) A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→二氧化碳和[H] C．[H]與O2結(jié)合生成水 D．ADP和Pi形成ATP 29．如圖表示的是某種酶作用模型．下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是( ) A．該模型可以解釋酶的專一性 B．a(chǎn)表示酶，該模型可解釋酶的多樣性 C．a(chǎn)催化d分解為e、f D．該模型顯示，酶在反應(yīng)前后性質(zhì)不變 30．下列關(guān)于光合作用的敘述，不正確的是( ) A．把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物 B．把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能 C．全過(guò)程都必須在光下進(jìn)行 D．有氧氣放出 31．下列過(guò)程中存在無(wú)氧呼吸的是( ) A．植物葉片在光下放出O2 B．動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的糖分解為H2O和CO2 C．酵母細(xì)胞不產(chǎn)生酒精的呼吸過(guò)程 D．蘋(píng)果貯藏期間果肉積累酒精 32．下列敘述正確的是( ) A．細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜 B．小分子物質(zhì)都能通過(guò)細(xì)胞膜，而大分子物質(zhì)則不能 C．原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D．動(dòng)物細(xì)胞一般不會(huì)吸水脹破，是因?yàn)榧?xì)胞最外層有細(xì)胞壁 33．植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因有( ) ①外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度 ②細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度 ③細(xì)胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性 ④原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性． A．②④ B．①④ C．②③ D．③④ 34．活細(xì)胞內(nèi)酶合成的主要場(chǎng)所是( ) A．細(xì)胞核 B．線粒體 C．核糖體 D．高爾基體 35．利用高濃度食鹽溶液殺菌防腐的原理是( ) A．由于食鹽中氯有殺菌作用 B．由于高濃度食鹽溶液的水分不足，以致細(xì)胞不能生存 C．由于滲透作用，使細(xì)菌細(xì)胞脫水而死亡 D．由于食鹽是中性，不適于細(xì)菌生長(zhǎng) 二．簡(jiǎn)答題 36．如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）A代表__________分子；D代表__________． （2）細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是__________ （3）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變?。@說(shuō)明B具有__________． （4）在a～e的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀_________． 37．如圖為一種分子的結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答下列問(wèn)題： （1）圖中①表示__________，⑥表示__________．圖中有__________個(gè)氨基，__________個(gè)羧基． （2）如果圖中氨基酸的平均分子量為180，則該化合物的分子量是__________． 38．如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答：（[]內(nèi)寫(xiě)數(shù)字上寫(xiě)文字） （1）植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是[__________]__________、[__________]__________． （2）合成脂質(zhì)的細(xì)胞器是[__________]__________． （3）進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[__________]__________． （4）對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行分類包裝的細(xì)胞器是[__________]__________． （5）3是__________，它是__________的主要場(chǎng)所，可被__________染色．我們所喝的西瓜汁是來(lái)自西瓜細(xì)胞中的[__________]，該結(jié)構(gòu)中的液體稱為_(kāi)_________． 浙江省紹興市諸暨市草塔中學(xué)xx高二上學(xué)期期中生物試卷（文科） 一．選擇題（每個(gè)2分） 1．DNA存在于動(dòng)物細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)( ) A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞核 C．線粒體 D．細(xì)胞壁 考點(diǎn)：核酸的種類及主要存在的部位． 分析：真核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核中，其次線粒體和葉綠體也含有少量DNA；線粒體普遍存在于真核細(xì)胞中，葉綠體只存在于能進(jìn)行光合作用的植物細(xì)胞中． 解答： 解：動(dòng)物細(xì)胞無(wú)葉綠體、細(xì)胞壁，DNA存在于細(xì)胞核和線粒體中． 故選：BC． 點(diǎn)評(píng)：對(duì)于真核細(xì)胞中DNA的分布及不同細(xì)胞器在動(dòng)植物細(xì)胞中的分布特點(diǎn)的理解和識(shí)記是本題考查的重點(diǎn)． 2．“黃金搭檔”維生素片中含Ca、Fe、Zn、Se等元素，其中屬于組成生物體的大量元素的是( ) A．Ca B．Fe C．Zn D．Se 考點(diǎn)：無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用． 分析：組成生物體的大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ga、Mg，微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo． 解答： 解：A、Ca屬于大量元素，A正確； B、Fe屬于微量元素，B錯(cuò)誤； C、Zn屬于微量元素，C錯(cuò)誤； D、Se屬于微量元素，D錯(cuò)誤． 故選：A． 點(diǎn)評(píng)：本題考查組成生物體的大量元素等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力． 3．細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)化合物是( ) A．糖類 B．核酸 C．脂類 D．蛋白質(zhì) 考點(diǎn)：蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)． 分析：組成細(xì)胞的化合物包括兩大類，即無(wú)機(jī)化合物和有機(jī)化合物．其中無(wú)機(jī)化合物有水和無(wú)機(jī)鹽，有機(jī)化合物有糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸． 解答： 解：在細(xì)胞內(nèi)，含量最多的化合物是水，占80%﹣90%；其次是蛋白質(zhì)，占7%﹣10%．所以細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì)． 故選：D． 點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞內(nèi)化合物含量的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，屬于基礎(chǔ)題，難度不大．解題的關(guān)鍵是注意區(qū)分化合物與有機(jī)化合物的不同． 4．生長(zhǎng)在沙漠中的仙人掌，在其肉質(zhì)莖的細(xì)胞中，含量最多的化合物是( ) A．蛋白質(zhì) B．脂質(zhì) C．糖類 D．水 考點(diǎn)：水在細(xì)胞中的存在形式和作用． 分析：各類化合物及含量： 化合物 質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% 水 占85～90 蛋白質(zhì) 占7～10 脂質(zhì) 占1～2 無(wú)機(jī)鹽 占1～1.5 糖類和核酸 占1～1.5 解答： 解：活細(xì)胞中含量最多的化合物是水，生活中沙漠中的仙人掌細(xì)胞中含量最多的化合物也是水． 故選：D． 點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是水和蛋白質(zhì)在細(xì)胞中的含量，對(duì)于該知識(shí)點(diǎn)的記憶是解題的關(guān)鍵，對(duì)于細(xì)胞內(nèi)不同化合物含量的識(shí)記是本題考查的重點(diǎn)． 5．在組成植物體的化學(xué)元素中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最多的是( ) A．O B．C C．H D．N 考點(diǎn)：碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)． 分析：組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類，其中大量元素是指含量占生物總重量萬(wàn)分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg．C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是活細(xì)胞中含量最多的元素．據(jù)此答題． 解答： 解：在生物體內(nèi)，占細(xì)胞鮮重最多的元素是O，占細(xì)胞干重最多的元素是C，故在組成植物體的化學(xué)元素中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最多的是O． 故選：A． 點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查組成細(xì)胞的元素，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的元素的種類、含量和作用，明確C是最基本的元素，O是生物體含量最多的元素，再選出正確的答案即可． 6．下列物質(zhì)中含有遺傳信息的是( ) A．RNA B．基因 C．脫氧核苷酸 D．蛋白質(zhì) 考點(diǎn)：基因和遺傳信息的關(guān)系． 分析：核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)；核酸包括脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），其中脫氧核糖核酸是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)，核糖核酸是少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)．據(jù)此答題． 解答： 解：A、核糖核酸是少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)，也能儲(chǔ)存遺傳信息，A正確； B、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，含有遺傳信息，B正確； C、脫氧核糖核酸是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)，能儲(chǔ)存遺傳信息，其基本單位是脫氧核苷酸，C錯(cuò)誤； D、蛋白質(zhì)是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，不能存儲(chǔ)遺傳信息，D錯(cuò)誤． 故選：AB． 點(diǎn)評(píng)：本題考查遺傳物質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記核酸的種類及功能，掌握遺傳信息與核酸的關(guān)系，明確核酸能儲(chǔ)存遺傳信息，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可． 7．老年人容易骨折，其原因之一是體內(nèi)缺乏( ) A．Fe3+ B．Ca2+ C．Mg2+ D．Na+ 考點(diǎn)：無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用． 分析：無(wú)機(jī)鹽主要的存在形式是離子，有的無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的組成成分，如鈣是骨骼和牙齒的組成成分，鈣等無(wú)機(jī)鹽使骨具有一定的硬度． 解答： 解：老年人體內(nèi)的鈣容易丟失，骨骼中鈣成分降低，骨骼硬度降低，很容易發(fā)生骨折． 故選：B． 點(diǎn)評(píng)：對(duì)于無(wú)機(jī)鹽的存在形式和功能的理解，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解釋生活問(wèn)題的能力是本題考查的重點(diǎn)． 8．組成糖類的化學(xué)元素是( ) A．C、H、O B．C、H、O、N C．C、H、O、N、P D．C、H、N、P 考點(diǎn)：糖類的組成元素． 分析：化合物的元素組成： （1）蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成，有些含有P、S； （2）核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成； （3）脂質(zhì)是由C、H、O構(gòu)成，有些含有N、P； （4）糖類是由C、H、O組成． 解答： 解：糖類只由C、H、O組成，不含有N、P等． 故選：A． 點(diǎn)評(píng)：本題考查組成生物體的元素和化合物的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和分析能力，難度適中．考生要能夠識(shí)記細(xì)胞中不同化合物的元素組成即可解答． 9．我國(guó)大多數(shù)人以大米為主食．大米中最主要的貯能物質(zhì)是( ) A．核酸 B．淀粉 C．蛋白質(zhì) D．脂肪 考點(diǎn)：糖類的種類及其分布和功能． 分析：本題是對(duì)細(xì)胞中的化合物糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸的功能的考查．糖類是主要的能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者，核酸是遺傳物質(zhì)，脂肪是重要的儲(chǔ)能物質(zhì)；大米中的主要儲(chǔ)存能量的物質(zhì)的淀粉． 解答： 解：A、核酸是遺傳物質(zhì)，不能提供能量，A錯(cuò)誤； B、大米的主要成分是淀粉，淀粉是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，B正確； C、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者，不是儲(chǔ)能物質(zhì)，C錯(cuò)誤； D、脂肪是重要的儲(chǔ)能物質(zhì)，但不是大米中最主要的儲(chǔ)能物質(zhì)，D錯(cuò)誤． 故選：B． 點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是糖類的分類、分布和作用，蛋白質(zhì)、脂肪、核酸的功能，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的記憶是解題的關(guān)鍵． 10．“樸雪”乳酸亞鐵口服液可以有效地治療人類缺鐵性貧血癥，這是因?yàn)槠渲械腇e2+進(jìn)入人體后能( ) A．調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡 B．構(gòu)成紅細(xì)胞中的血紅蛋白 C．調(diào)節(jié)血液的滲透壓 D．促使更多紅細(xì)胞的產(chǎn)生 考點(diǎn)：無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用；蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能． 分析：本題是對(duì)無(wú)機(jī)鹽作用的考查，無(wú)機(jī)鹽對(duì)細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用，生物體內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽離子還能維持滲透壓和酸堿平衡． 解答： 解：Fe2+是血紅蛋白的成分，缺鐵會(huì)影響血紅蛋白的合成從而表現(xiàn)出缺鐵性貧血癥． A、調(diào)節(jié)血漿酸堿平衡是血漿中緩沖物質(zhì)的作用，不是鐵離子的作用，A錯(cuò)誤； B、Fe2+是血紅蛋白的成分，“樸雪”乳酸亞鐵進(jìn)入人體后能構(gòu)成紅細(xì)胞中的血紅蛋白，B正確； C、血液滲透壓主要由血漿蛋白和鈉離子和氯離子維持，C錯(cuò)誤； D、Fe2+進(jìn)入人體后參與血紅蛋白的合成，不能促進(jìn)紅細(xì)胞的產(chǎn)生，D錯(cuò)誤． 故選：B． 點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是無(wú)機(jī)鹽的作用案例分析，對(duì)無(wú)機(jī)鹽作用的理解和鐵離子作用的記憶是解題的關(guān)鍵． 11．以下生物，除哪一種外都是由細(xì)胞構(gòu)成的？( ) A．草履蟲(chóng) B．海帶 C．煙草花葉病毒 D．向日葵 考點(diǎn)：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展． 分析：生物包括細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物，非細(xì)胞生物是指病毒類生物，而細(xì)胞生物分為原核生物和真核生物．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它只能依賴于細(xì)胞進(jìn)行代謝和繁殖．常見(jiàn)的病毒有：艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、煙草花葉病毒、噬菌體等等． 解答： 解：A、草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞的真核生物，A錯(cuò)誤； B、海帶屬于藻類植物，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤； C、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C正確； D、向日葵屬于高等植物，D錯(cuò)誤． 故選：C． 點(diǎn)評(píng)：本題考查了生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，考生要識(shí)記并理解生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，包括病毒、單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物，非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須在寄主細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行代謝和繁殖． 12．地球上最基本的生命系統(tǒng)是( ) A．10周的胚胎 B．細(xì)胞 C．血液 D．小池塘 考點(diǎn)：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展． 分析：生命系統(tǒng)的層次依次為細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)及生物圈．最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的各種物質(zhì)不屬于生命系統(tǒng)的層次． 解答： 解：A、10周的胚胎屬于個(gè)體，A錯(cuò)誤； B、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，B正確； C、血液屬于組織，C錯(cuò)誤； D、小池塘屬于生態(tài)系統(tǒng)，D錯(cuò)誤． 故選：B． 點(diǎn)評(píng)：本題考查的是生命系統(tǒng)層次的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于此類試題，學(xué)生應(yīng)熟記生命系統(tǒng)層次的概念，并會(huì)區(qū)分生命系統(tǒng)與物質(zhì)之間的不同． 13．若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到下面各圖．試問(wèn)其中視野最暗的是( ) A． B． C． D． 考點(diǎn)：細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)． 分析：一般高倍鏡和低倍鏡相比，高倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目少、細(xì)胞體積大，但是由于進(jìn)光量減少，因此視野變暗． 解答： 解：題中提出“每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋”，沒(méi)有調(diào)反光鏡和光圈，而高倍鏡與低倍鏡相比，高倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目少，細(xì)胞體積大，但是視野暗，因此確定C項(xiàng)細(xì)胞最大，放大倍數(shù)最大，因此視野最暗． 故選：C． 點(diǎn)評(píng)：本題屬于簡(jiǎn)單題，屬于考綱中理解層次的考查，考生著重理解高倍鏡和低倍鏡使用的區(qū)別即可，能通過(guò)看圖判斷C項(xiàng)細(xì)胞放大倍數(shù)最大，因此視野最暗． 14．細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在( ) ①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核； ②真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)有染色體，原核細(xì)胞無(wú)染色體，但有擬核，其中都含有DNA； ③真核細(xì)胞多種多樣，原核細(xì)胞多種多樣，而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣． A．① B．② C．①② D．①②③ 考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同． 分析：1、細(xì)胞按照有無(wú)被核膜包被的成形的細(xì)胞核，分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞． 2、真核細(xì)胞多種多樣，原核細(xì)胞多種多樣，而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣說(shuō)明細(xì)胞的差異性；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，都含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，這體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性． 解答： 解：①原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性，但真核細(xì)胞有細(xì)胞核而原核細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，細(xì)胞核體現(xiàn)了細(xì)胞的差異性，①錯(cuò)誤； ②真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都含有DNA體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性，②正確； ③真核細(xì)胞和原核細(xì)胞不一樣，體現(xiàn)了細(xì)胞的差異性，③錯(cuò)誤． 故選：B． 點(diǎn)評(píng)：本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和差異性，要求考生需要記憶和理解相關(guān)知識(shí)，對(duì)題中敘述作出準(zhǔn)確的判斷；本題中的②是易錯(cuò)點(diǎn)，題干中提到真核生物有染色體，原核生物沒(méi)有染色體，往往考生會(huì)誤認(rèn)為這體現(xiàn)了細(xì)胞的差異性而誤判，實(shí)際題表明原核生物和真核生物雖然細(xì)胞核不同，但具有相同的遺傳物質(zhì)，體現(xiàn)的仍然是細(xì)胞的統(tǒng)一性． 15．細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡明( ) A．細(xì)胞的結(jié)構(gòu) B．細(xì)胞的種類 C．細(xì)胞的統(tǒng)一性 D．細(xì)胞的多樣性 考點(diǎn)：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展． 分析：細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容包括： 1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成； 2、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用； 3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生． 解答： 解：根據(jù)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容可知，細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性． 故選：C． 點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞學(xué)說(shuō)內(nèi)容，考查對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)知識(shí)的記憶． 16．人體細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的場(chǎng)所是( ) A．肺泡 B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) C．線粒體 D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 考點(diǎn)：有氧呼吸的過(guò)程和意義． 分析：有氧呼吸：C6H12O6+6O2+6 H2O 6CO2+12H2O+能量．第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中；第二階段：丙酮酸進(jìn)入線粒體的基質(zhì)中；第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上進(jìn)行．據(jù)此作答． 解答： 解：有氧呼吸第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，第二階段在線粒體基質(zhì)，第三階段在線粒體內(nèi)膜，所以人體進(jìn)行有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體． 故選：D 點(diǎn)評(píng)：本題考察有氧呼吸的場(chǎng)所． 17．某生物的體內(nèi)不具有葉綠體但能進(jìn)行光合作用，它最可能是( ) A．蕃茄 B．水稻 C．藍(lán)細(xì)菌 D．酵母菌 考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同． 分析：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的典型的細(xì)胞核，同時(shí)原核細(xì)胞也沒(méi)有復(fù)雜的細(xì)胞器，即沒(méi)有葉綠體、線粒體、中心體等，但是所有的原核細(xì)胞中均有核糖體這種細(xì)胞器． 解答： 解：A、番茄屬于高等植物，其細(xì)胞中具有葉綠體，A錯(cuò)誤； B、水稻屬于高等植物，其細(xì)胞中具有葉綠體，B錯(cuò)誤； C、藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，由于其細(xì)胞中具有葉綠素和藻藍(lán)素，因此能夠進(jìn)行光合作用，但是沒(méi)有葉綠體，C正確； D、酵母菌沒(méi)有葉綠體，也不能進(jìn)行光合作用，D錯(cuò)誤． 故選：C． 點(diǎn)評(píng)：本題考查了原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，難度不大，屬于考綱中識(shí)記層次的考查．考生要能夠識(shí)記原核細(xì)胞中均不含葉綠體，但是藍(lán)藻細(xì)胞中含有葉綠素和藻藍(lán)素，因此能夠進(jìn)行光合作用． 18．下列有關(guān)質(zhì)膜的敘述，錯(cuò)誤的是( ) A．質(zhì)膜的主要成分是磷脂與蛋白質(zhì) B．質(zhì)膜具有一定的流動(dòng)性 C．質(zhì)膜的識(shí)別功能與膜蛋白有關(guān) D．質(zhì)膜不具有選擇透性 考點(diǎn)：生物膜的功能特性；細(xì)胞膜的成分；細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)． 分析：1、磷脂構(gòu)成了質(zhì)膜的基本骨架．蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層． 2、糖蛋白的功能為細(xì)胞識(shí)別，還有保護(hù)和潤(rùn)滑作用． 3、細(xì)胞膜可以讓水分子自由通過(guò)，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過(guò)，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò)，因此細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜． 解答： 解：A、質(zhì)膜的主要成分是磷脂與蛋白質(zhì)，其中磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架，A正確； B、質(zhì)膜上磷脂和蛋白質(zhì)分子大多數(shù)在運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有一定的流動(dòng)性，B正確； C、膜上受體蛋白具有細(xì)胞識(shí)別的功能，C正確； D、質(zhì)膜的功能特點(diǎn)具有選擇透過(guò)性，主要由膜上的載體蛋白決定，D錯(cuò)誤， 故選：D． 點(diǎn)評(píng)：：考點(diǎn)：本題考查質(zhì)膜的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的聯(lián)系． 19．與人體細(xì)胞相比，菠菜根尖細(xì)胞中特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( ) A．葉綠體 B．核糖體 C．高爾基體 D．細(xì)胞壁 考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同． 分析：細(xì)胞器分布的歸納： 動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器：中心體（低等植物細(xì)胞也有）； 植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器：葉綠體和液泡，只有綠色植物細(xì)胞才有葉綠體，只有成熟的植物細(xì)胞才有液泡； 動(dòng)植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體． 解答： 解：A、菠菜根尖細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，A錯(cuò)誤； B、動(dòng)植物細(xì)胞都具有核糖體，B錯(cuò)誤； C、動(dòng)植物細(xì)胞都具有高爾基體，C錯(cuò)誤； D、菠菜細(xì)胞具有細(xì)胞壁而人體細(xì)胞沒(méi)有，D正確． 故選：D． 點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的分布和功能，掌握動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查． 20．建立細(xì)胞學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是施萊登和( ) A．沃森 B．施旺 C．達(dá)爾文 D．克里克 考點(diǎn)：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展． 分析：胞學(xué)說(shuō)是由德植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．據(jù)此答題． 解答： 解：A、沃森是構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家之一，A錯(cuò)誤； B、施旺和施萊登建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)，B正確； C、達(dá)爾文提出了生物進(jìn)化理論，C錯(cuò)誤； D、克里克是構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家之一，他也提出了中心法則，D錯(cuò)誤． 故選：B． 點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查細(xì)胞學(xué)說(shuō)的相關(guān)知識(shí)，只要考生識(shí)記細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．對(duì)于此類試題，需要考生了解課本中所列舉的一些科學(xué)家及其成就． 21．紙層析時(shí)用到的層析液是( ) A．水 B．石油醚 C．70%的乙醇 D．鹽酸 考點(diǎn)：葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)． 分析：葉綠素中的色素能溶于有機(jī)溶劑，且在以有機(jī)溶劑的層析液中的溶解度不同，溶解度越大，隨著層析液擴(kuò)散的速度越快． 解答： 解：A、葉綠素中的色素能溶于有機(jī)溶劑，不溶于水，A錯(cuò)誤； B、葉綠素中的色素能溶于有機(jī)溶劑，石油醚用于層析液，B正確； C、70%的乙醇用于綠葉中色素的提取，C錯(cuò)誤； D、葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)不需要鹽酸，D錯(cuò)誤． 故選：B． 點(diǎn)評(píng)：本題考查綠葉中色素的提取和分離的原理，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力；能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟． 22．在馬拉松長(zhǎng)跑中，運(yùn)動(dòng)員骨骼肌肌纖維所消耗的能量主要來(lái)自( ) A．葡萄糖的有氧分解 B．丙酮酸的水解 C．葡萄糖的酵解 D．脂肪酸的氧化 考點(diǎn)：ATP在能量代謝中的作用的綜合；有氧呼吸的過(guò)程和意義． 分析：ATP是生物體生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，糖類是生物體的主要能源物質(zhì)．ATP 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 A﹣P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基團(tuán)．動(dòng)物體內(nèi)合成 ATP 的途徑是呼吸作用． 解答： 解：在馬拉松長(zhǎng)跑中，運(yùn)動(dòng)員主要進(jìn)行有氧呼吸，分解有機(jī)物，釋放能量，形成ATP，供骨骼肌肌纖維消耗，所以運(yùn)動(dòng)員能量主要來(lái)自葡萄糖的有氧分解．丙酮酸氧化分解而不是水解，葡萄糖的酵解只能釋放少量能量，在葡萄糖不足時(shí)才會(huì)發(fā)生脂肪酸的氧化分解． 故選：A． 點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞呼吸和ATP的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力． 23．對(duì)綠色開(kāi)花植物光合作用最有效的一組光是．( ) A．紅光和黃綠光 B．黃光和藍(lán)紫光 C．紅光和橙光 D．紅光和藍(lán)紫光 考點(diǎn)：葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用． 分析：植物光合作用主要吸收紅橙光和藍(lán)紫光，而對(duì)綠光的吸收量最少． 解答： 解：葉綠體中的色素主要為葉綠素和類胡蘿素，葉綠素a的主要吸收波長(zhǎng)在藍(lán)紫光和紅橙光，類胡蘿卜素主要的吸收波段在藍(lán)紫光．所以對(duì)綠色開(kāi)花植物光合作用最有效的一組光是紅光和藍(lán)紫光． 故選：D． 點(diǎn)評(píng)：主要考查葉綠體的結(jié)構(gòu)以及與吸收光能有關(guān)的色素的分布，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度以及解決問(wèn)題的能力． 24．某同學(xué)劇烈運(yùn)動(dòng)后感到肌肉酸痛，主要原因是肌細(xì)胞產(chǎn)生并大量積累了( ) A．醋酸 B．酒精 C．碳酸 D．乳酸 考點(diǎn)：無(wú)氧呼吸的概念與過(guò)程． 分析：無(wú)氧呼吸是在無(wú)氧條件下，細(xì)胞進(jìn)行的有機(jī)物不徹底的氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和酒精或者乳酸，并釋放少量能量的過(guò)程． 解答： 解：動(dòng)物細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，某同學(xué)劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于氧氣供應(yīng)不足，骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，骨骼肌積累大量乳酸會(huì)導(dǎo)致肌肉酸痛的感覺(jué)． 故選：D． 點(diǎn)評(píng)：對(duì)于動(dòng)物細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物的識(shí)記是本題考查的重點(diǎn)． 25．三磷酸腺苷的分子簡(jiǎn)式為( ) A．A﹣P﹣P﹣P B．A﹣P﹣P～P C．A﹣P～P～P D．A～P～P～P 考點(diǎn)：ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)． 分析：ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵．水解時(shí)遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵易斷裂，釋放大量的能量，供給各項(xiàng)生命活動(dòng)，所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來(lái)源． 解答： 解：ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A﹣P～P～P． 故選：C． 點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)，只要考生識(shí)記ATP的化學(xué)組成及其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查． 26．下面關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述，正確的是( ) A．ATP中A表示腺嘌呤 B．ATP可以直接為生命活動(dòng)提供能量 C．ATP化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定 D．ATP在細(xì)胞中含量很多 考點(diǎn)：ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義；ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)． 分析：ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵．水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵易斷裂，釋放大量的能量，供給各項(xiàng)生命活動(dòng)，所以ATP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定．ATP在細(xì)胞中含量很少，但ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的速度很快，這樣就能保證生命活動(dòng)所需能量的供應(yīng)． 解答： 解：A、ATP中的“A”代表腺嘌呤核苷，即腺苷，A錯(cuò)誤； B、ATP是生物體內(nèi)的直接能源物質(zhì)，B正確； C、ATP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，C錯(cuò)誤； D、ATP在細(xì)胞中含量很少，但其合成的速度很快，D錯(cuò)誤． 故選：B． 點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查了ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)，要求考生識(shí)記ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)，明確ATP的化學(xué)性質(zhì)活躍；掌握ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程及意義，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷圖中各選項(xiàng)． 27．一般情況下，生物體的主要能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)、良好的儲(chǔ)能物質(zhì)、根本能量來(lái)源依次是( ) A．糖類、太陽(yáng)能、蛋白質(zhì)、脂肪 B．ATP、太陽(yáng)能、糖類、脂肪 C．糖類、ATP、脂肪、太陽(yáng)能 D．太陽(yáng)能、糖類、ATP、蛋白質(zhì) 考點(diǎn)：糖類的作用；脂質(zhì)在生命活動(dòng)中的作用；ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義． 分析：閱讀題干可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸的功能，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答． 解答： 解：糖類是生物體的主要能源物質(zhì)，ATP是直接能源物質(zhì)，脂肪是良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，根本能量來(lái)源是太陽(yáng)能． 故選：C． 點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是組成細(xì)胞的不同化合物的功能，對(duì)于細(xì)胞內(nèi)不同化合物的功能的記憶是解題的關(guān)鍵． 28．細(xì)胞有氧呼吸中，水作為反應(yīng)物參與的過(guò)程是( ) A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→二氧化碳和[H] C．[H]與O2結(jié)合生成水 D．ADP和Pi形成ATP 考點(diǎn)：有氧呼吸的過(guò)程和意義． 分析：結(jié)合有氧呼吸：C6H12O6+6O2+6 H2O 6CO2+12H2O+能量．第一階段：C6H12O62C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量；第二階段：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量；第三階段：24[H]+6O212H2O+大量能量，據(jù)此作答． 解答： 解：有氧呼吸第二階段：丙酮酸進(jìn)入線粒體的基質(zhì)中，2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量． 故選：B． 點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是有氧呼吸過(guò)程中物質(zhì)參與反應(yīng)的階段，對(duì)有氧呼吸三個(gè)過(guò)程的掌握是解題的關(guān)鍵． 29．如圖表示的是某種酶作用模型．下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是( ) A．該模型可以解釋酶的專一性 B．a(chǎn)表示酶，該模型可解釋酶的多樣性 C．a(chǎn)催化d分解為e、f D．該模型顯示，酶在反應(yīng)前后性質(zhì)不變 考點(diǎn)：酶促反應(yīng)的原理． 分析：分析題圖可知，a在反應(yīng)前后不變，為酶，d能與a結(jié)合，進(jìn)一步形成e和f，因此d是反應(yīng)物，f和e是生成物． 解答： 解：A、分析題圖可知．a(chǎn)只能催化d分解，不能催化b、c分解，揭示了酶作用的專一性，A正確； B、該圖中只有一種酶a，不能解釋酶的多樣性，B錯(cuò)誤； C、分析題圖可知，酶a催化d分解為e、f，C正確； C、分析題圖可知，a在反應(yīng)前后不變，D正確． 故選：B． 點(diǎn)評(píng)：對(duì)酶的作用機(jī)理和酶作用專一性機(jī)理的理解是解題的關(guān)鍵，分析題圖獲取信息并進(jìn)行合理推理獲取結(jié)論的能力是本題考查的重點(diǎn)． 30．下列關(guān)于光合作用的敘述，不正確的是( ) A．把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物 B．把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能 C．全過(guò)程都必須在光下進(jìn)行 D．有氧氣放出 考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化． 分析：光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過(guò)程．光合作用釋放的氧氣全部來(lái)自水，光合作用的產(chǎn)物不僅是糖類，還有氨基酸（無(wú)蛋白質(zhì)）、脂肪，因此光合作用產(chǎn)物應(yīng)當(dāng)是有機(jī)物．光合作用的實(shí)質(zhì)是把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中． 解答： 解：A、光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過(guò)程，A正確； B、光合作用吸收光能，并將其轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能，B正確； C、光合作用的光反應(yīng)比暗反應(yīng)快，并且暗反應(yīng)不需要再光下進(jìn)行，C錯(cuò)誤； D、光合作用吸收二氧化碳，呼出氧氣，D正確． 故選：C． 點(diǎn)評(píng)：本題著重考查了光合作用過(guò)程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識(shí)，意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力． 31．下列過(guò)程中存在無(wú)氧呼吸的是( ) A．植物葉片在光下放出O2 B．動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的糖分解為H2O和CO2 C．酵母細(xì)胞不產(chǎn)生酒精的呼吸過(guò)程 D．蘋(píng)果貯藏期間果肉積累酒精 考點(diǎn)：無(wú)氧呼吸的概念與過(guò)程． 分析：本題的對(duì)有氧呼吸的產(chǎn)物和條件、無(wú)氧呼吸的方式和不同無(wú)氧呼吸方式的產(chǎn)物的考查，回憶與有氧呼吸的產(chǎn)物和條件及無(wú)氧呼吸的方式和不同無(wú)氧呼吸方式的產(chǎn)物相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答． 解答： 解：A、植物葉片在光下放出氧氣，說(shuō)明光合作用產(chǎn)生的氧氣多于呼吸作用消耗的氧氣，不可能存在無(wú)氧呼吸，A錯(cuò)誤； B、動(dòng)物細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，沒(méi)有水生成，若動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的糖分解為H2O和CO2，說(shuō)明細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸，B錯(cuò)誤； C、酵母菌不產(chǎn)生酒精的呼吸過(guò)程是有氧呼吸，不是無(wú)氧呼吸，C錯(cuò)誤； D、蘋(píng)果細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，有氧呼吸不產(chǎn)生酒精，如果蘋(píng)果貯藏期間果肉積累酒精，說(shuō)明細(xì)胞存在無(wú)氧呼吸，D正確． 故選：D． 點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞呼吸的方式，不同細(xì)胞呼吸方式的條件和產(chǎn)物，對(duì)于細(xì)胞呼吸方式的綜合理解是解題的關(guān)鍵 32．下列敘述正確的是( ) A．細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜 B．小分子物質(zhì)都能通過(guò)細(xì)胞膜，而大分子物質(zhì)則不能 C．原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D．動(dòng)物細(xì)胞一般不會(huì)吸水脹破，是因?yàn)榧?xì)胞最外層有細(xì)胞壁 考點(diǎn)：生物膜的功能特性；細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因． 分析：細(xì)胞膜等生物膜都具有選擇透過(guò)性；因?yàn)榧?xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，所以并不是所有的小分子物質(zhì)都能通過(guò)細(xì)胞膜，細(xì)胞不要或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)不容易進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)大分子物質(zhì)也可以通過(guò)胞吐或胞吞的方式通過(guò)細(xì)胞膜；原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)． 解答： 解：A、細(xì)胞膜可以讓水分子自由通過(guò)，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過(guò)，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò)，因此細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜，A正確； B、因?yàn)榧?xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜可以進(jìn)行跨膜運(yùn)輸，大分子物質(zhì)可以通過(guò)胞吞、胞吐進(jìn)出細(xì)胞，B錯(cuò)誤； C、原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)，沒(méi)有細(xì)胞核，C錯(cuò)誤； D、植物細(xì)胞一般不會(huì)吸水脹破，是因?yàn)榧?xì)胞最外層有細(xì)胞壁，D錯(cuò)誤． 故選：A． 點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的理解判斷能力，屬于中等難度題． 33．植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因有( ) ①外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度 ②細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度 ③細(xì)胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性 ④原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性． A．②④ B．①④ C．②③ D．③④ 考點(diǎn)：細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因． 分析：質(zhì)壁分離復(fù)原的原因分析：外因：外界溶液濃度＜細(xì)胞液濃；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；表現(xiàn)：液泡由小變大，細(xì)胞液顏色由深變淺，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離復(fù)原． 解答： 解：①外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，①正確； ②細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度，細(xì)胞吸水，②錯(cuò)誤； ③細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性，是發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因，③錯(cuò)誤； ④原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性，在細(xì)胞失水過(guò)程中原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的間隙越來(lái)越大，出現(xiàn)了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，④正確． 故選：B． 點(diǎn)評(píng)：本題考查了細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因，考生要能夠結(jié)合質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程來(lái)分析和解決問(wèn)題，難度適中． 34．活細(xì)胞內(nèi)酶合成的主要場(chǎng)所是( ) A．細(xì)胞核 B．線粒體 C．核糖體 D．高爾基體 考點(diǎn)：細(xì)胞器中其他器官的主要功能． 分析：酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA． 解答： 解：A、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心），A錯(cuò)誤； B、線粒體是真核細(xì)胞主要細(xì)胞器，動(dòng)植物都有，是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，B錯(cuò)誤； C、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA，所以活細(xì)胞內(nèi)合成酶的原料是氨基酸或（核糖）核苷酸，核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所，C正確； D、高爾基體具有單膜囊狀結(jié)構(gòu)，動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，植物中與有絲分裂中細(xì)胞 壁的形成有關(guān)，D錯(cuò)誤． 故選：C． 點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查酶的概念，要求考生識(shí)記酶的概念，掌握酶的化學(xué)本質(zhì)及基本組成單位，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查． 35．利用高濃度食鹽溶液殺菌防腐的原理是( ) A．由于食鹽中氯有殺菌作用 B．由于高濃度食鹽溶液的水分不足，以致細(xì)胞不能生存 C．由于滲透作用，使細(xì)菌細(xì)胞脫水而死亡 D．由于食鹽是中性，不適于細(xì)菌生長(zhǎng) 考點(diǎn)：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合． 分析：滲透作用是指水分子通過(guò)半透膜，從低濃度溶液向高濃度溶液擴(kuò)散的過(guò)程；在高濃度鹽水環(huán)境中，細(xì)菌會(huì)由于細(xì)胞滲透作用失水過(guò)多，而導(dǎo)致死亡． 解答： 解：A、食鹽水中的氯離子沒(méi)有殺菌的作用，A錯(cuò)誤； B、高濃度的食鹽水中水分也不少，高濃度食鹽水中溶液濃度過(guò)高，能導(dǎo)致細(xì)胞失水，從而不利于細(xì)菌生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤； C、細(xì)菌在高濃度的食鹽水中由于大量失水而死亡，C正確； D、高濃度食鹽水中溶液濃度過(guò)高，能導(dǎo)致細(xì)胞失水，從而不利于細(xì)菌生長(zhǎng)，D錯(cuò)誤． 故選：C． 點(diǎn)評(píng)：本題考查滲透作用在日常生活中的應(yīng)用，意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，屬于中檔題． 二．簡(jiǎn)答題 36．如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）A代表蛋白質(zhì)分子；D代表糖蛋白． （2）細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是選擇透過(guò)性 （3）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小．這說(shuō)明B具有流動(dòng)性． （4）在a～e的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃 c d． 考點(diǎn)：細(xì)胞膜的成分；物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅? 分析：據(jù)圖分析，A表示蛋白質(zhì)，B表示磷脂雙分子層，D表示糖蛋白；a、e代表主動(dòng)運(yùn)輸；b運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，不需要載體和能量，表示自由擴(kuò)散；c、d運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體，不需要能量，表示協(xié)助擴(kuò)散 解答： 解：（1）A表示蛋白質(zhì)分子，D表示糖蛋白． （2）細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是選擇透過(guò)性，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性． （3）厚度變小，說(shuō)明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性． （4）b、c、d代表被動(dòng)運(yùn)輸，運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè) 故答案為： （1）蛋白質(zhì)，磷脂雙分子層 （2）選擇透過(guò)性 （3）具有一定的流動(dòng)性 （4）b c d 點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力． 37．如圖為一種分子的結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答下列問(wèn)題： （1）圖中①表示氨基，⑥表示羧基．圖中有1個(gè)氨基，1個(gè)羧基． （2）如果圖中氨基酸的平均分子量為180，則該化合物的分子量是504． 考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合． 分析：1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同． 2、氨基酸通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程；氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù)，至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)，蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)18． 3、圖中所示結(jié)構(gòu)為氨基酸脫水縮合以后形成的多肽，其中①表示氨基，②③⑤（分別是﹣CH3、﹣H、﹣CH2﹣OH）表示R基，④表示肽腱，⑥表示羧基． 解答： 解：（1）由以上分析知，題圖中的①表示氨基，⑥表示羧基；構(gòu)成圖中該化合物的R基②③⑤（分別是﹣CH3、﹣H、﹣CH2﹣OH）中均不含氨基和羧基，所以該化合物含有的氨基=肽鏈數(shù)=1個(gè)、含有的羧基數(shù)=肽鏈數(shù)=1個(gè)． （2）圖中該化合物含有2個(gè)肽鍵（3個(gè)R基），是由3個(gè)氨基酸形成的三肽，如果圖中氨基酸的平均分子量為180，則該化合物的分子量=氨基酸數(shù)目氨基酸平均分子量一脫去水分子數(shù)18=3180﹣（3﹣1）18=504． 故答案為： （1）氨基 羧基 1 1 （2）504 點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合某種分子（三肽）的結(jié)構(gòu)示意圖，考查蛋白質(zhì)的合成﹣﹣氨基酸脫水縮合的知識(shí)，考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過(guò)程、掌握氨基酸脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵． 38．如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答：（[]內(nèi)寫(xiě)數(shù)字上寫(xiě)文字） （1）植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是[4]葉綠體、[8]液泡． （2）合成脂質(zhì)的細(xì)胞器是[5]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)． （3）進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[4]葉綠體． （4）對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行分類包裝的細(xì)胞器是[7]高爾基體． （5）3是線粒體，它是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，可被健那綠染色．我們所喝的西瓜汁是來(lái)自西瓜細(xì)胞中的[8]，該結(jié)構(gòu)中的液體稱為細(xì)胞液． 考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同． 分析：分析題圖：圖示為動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，其中左側(cè)為動(dòng)物細(xì)胞，右側(cè)為植物細(xì)胞，結(jié)構(gòu)1為細(xì)胞壁，2為細(xì)胞膜，3為線粒體，4為葉綠體，5為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，6為核糖體，7為高爾基體，8為液泡，9為中心體，10為核膜，11為核仁，12為染色質(zhì)． 解答： 解：（1）植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是[4]葉綠體、[8]液泡． （2）合成脂質(zhì)的細(xì)胞器是[5]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)． （3）進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[4]葉綠體． （4）對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行分類、包裝的細(xì)胞器是[7]高爾基體． （5）[3]是線粒體，它是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，可被健那綠染成藍(lán)綠色．我們所喝的西瓜汁是來(lái)自西瓜細(xì)胞中的[8]液泡，其中的液體稱為細(xì)胞液． 故答案為： （1）4葉綠體 8液泡 （2）5內(nèi)質(zhì)網(wǎng) （3）4葉綠體 （4）7高爾基體 （5）線粒體 有氧呼吸 健那綠 8 細(xì)胞液 點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．