2019-2020年九年級語文上冊 第5課《敬業(yè)與樂業(yè)》預(yù)習的問題 新人教版.doc
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2019-2020年九年級語文上冊 第5課《敬業(yè)與樂業(yè)》預(yù)習的問題 新人教版 1、 至少要閱讀文章3遍,遇到不會讀、不懂得生字詞要及時查字典掃清字詞障礙; 2、 查閱相關(guān)資料,了解演講辭的特點; 3、 查找相關(guān)資料,了解口語和書面語的區(qū)別以及各自在表達效果上的好處; 4、 在文本找出典型的口語或書面語的例句,讀一讀、評一評它們的表達效果。 《敬業(yè)與樂業(yè)》預(yù)習時要注意的問題 1、 至少要閱讀文章3遍,遇到不會讀、不懂得生字詞要及時查字典掃清字詞障礙; 2、 查閱相關(guān)資料,了解演講辭的特點; 3、 查找相關(guān)資料,了解口語和書面語的區(qū)別以及各自在表達效果上的好處; 4、 在文本找出典型的口語或書面語的例句,讀一讀、評一評它們的表達效果。 《敬業(yè)與樂業(yè)》預(yù)習時要注意的問題 1、 至少要閱讀文章3遍,遇到不會讀、不懂得生字詞要及時查字典掃清字詞障礙; 2、 查閱相關(guān)資料,了解演講辭的特點; 3、 查找相關(guān)資料,了解口語和書面語的區(qū)別以及各自在表達效果上的好處; 4、 在文本找出典型的口語或書面語的例句,讀一讀、評一評它們的表達效果。 《敬業(yè)與樂業(yè)》預(yù)習時要注意的問題 1、 至少要閱讀文章3遍,遇到不會讀、不懂得生字詞要及時查字典掃清字詞障礙; 2、 查閱相關(guān)資料,了解演講辭的特點; 3、 查找相關(guān)資料,了解口語和書面語的區(qū)別以及各自在表達效果上的好處; 4、 在文本找出典型的口語或書面語的例句,讀一讀、評一評它們的表達效果。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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