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一、選擇題
1. 下圖所示的工具在正常使用中屬于費力杠桿的一組是 ( )
A.①② B. ②③ 第1題圖 C.②④ D.③④
8.下列關于“熱機”的說法中,正確的是( )
A.通過技術改進,熱機效率可達100% B.做功沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.熱機常用水做冷卻劑,是因為水的沸點高 D.火箭發(fā)動機屬于熱機
11.下列現(xiàn)象不會引起家庭電路發(fā)生火災的是( )
A.用電器總功率過大 B.短路
C.開關內(nèi)兩根線相碰 D.線路連接處接觸不良
9. 下圖的幾種用電器的額定功率最接近1000W的是( )
A.家庭電扇 B.筆記本電腦 C.臺燈 D.電飯鍋
10. 把標有“36V 15W” 的甲燈和標有“36V 5W”的乙燈串聯(lián)后接在電壓是36V的電路中,則( )
A.因為甲燈額定功率較大,所以甲燈較亮 B.因為通過它們的電流相等,所以一樣亮
C.因為乙燈實際功率較大,所以乙燈較亮 D.因為甲燈的電阻較小,所以甲燈較亮
第12題圖
12.如圖,電源電壓恒為4.5V,燈泡L標有“3 V 0.9 W”字樣(燈絲電阻不變),滑動變阻器規(guī)格“50Ω lA”,在不損壞電路元件的情況下,下列判斷正確的是( )
A.該電路的最大功率是1.35 W
B.滑動變阻器的阻值可以調(diào)到零
C.滑片向左移動時,電壓表示數(shù)變大
D.滑片向右移動時,燈泡消耗的功率變大
12.如圖所示,在四個相同水槽中盛有質(zhì)量和溫度都相同的純水,現(xiàn)將阻值為R1、R2的電阻絲(R1
”、 “<”或“=”)
18.如圖,兩相同小車分別從同一斜面不同高度由靜止滑下,撞擊
水平面上的木塊,該實驗是探究動能與 的關系,通過比較
比較動能大小,木塊因受到 最終靜止。
20.“418”前夕,揚州城道路旁出現(xiàn)了排放整齊的公共自行車,極大地方便了市民生活。
小常租借了一輛自行車,在10s內(nèi)行駛了40m,騎車時受到的平均阻力是20N。這段時間內(nèi),
他克服阻力做的功為 J,平均功率為 W。
16.放入冰箱的食物溫度降低,是用 方式改變物體內(nèi)能的。迅速壓下活塞使引火儀
內(nèi)空氣溫度升高,是用 方式改變物體內(nèi)能的。發(fā)動機在工作時提供動力的是
沖程,此沖程中的能量轉(zhuǎn)化情況是: 能轉(zhuǎn)化為 能。
18.在農(nóng)村常有家庭挖井取水.小明同學用如圖(甲)所示的滑輪組提土,他用20s的時間把
重為120N的土從井中勻速提升5m,拉力做的功W隨時間t的變化圖象如圖(乙)所示.小明
所做的有用功是 J,滑輪組的機械效率為 ,拉力的功率為 w。
第19題圖
第18題圖
19.如圖所示,電源電壓是3V且不變,S閉合后電壓表示數(shù)為1V,則燈L2兩端的電壓為 V;
通過燈L1的電流 (選填“大于”、“小于”或“等于”)通過燈L2的電流,若斷開開關,電
壓表示數(shù) (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
21. 兩個電阻,R1=20Ω,R2=40Ω,且R1兩端允許加的最大電壓為6V, R2允許通過的最大電流是0.2A。若將它們串聯(lián)起來,該串聯(lián)電路兩端允許加的最大電壓是 V;若將它們并聯(lián)起來,干路中允許通過的最大電流為 A。
22. 在“怎樣使兩個燈泡都亮起來”的活動中,小明采用如圖甲所示的方法連接,結(jié)果兩個燈泡都亮了。這時兩燈的連接方式是 。若電源電壓為3V,燈泡的規(guī)格均為“3V 0.6A”,則每個燈泡正常發(fā)光時的電阻是 Ω,若通過它的電流隨兩端電壓的變化關系如圖乙所示,則每個燈泡的實際功率是 W。
第22題圖乙甲
第22題圖甲
三、解答題
27.某同學用圖甲所示的電路探究“通過導體的電流與電壓、電阻的關系”,電源
電壓恒為3V。
(1)閉合開關后,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),原因可能是 。
A.電流表斷路 B.電壓表斷路 C.R1斷路 D.R2斷路
(2)探究電流與電壓的關系時,應保持 不變(R1/R2)。
(3)探究電流與電阻的關系時,當R1的阻值是2Ω,電流表示數(shù)是1.0 A;要使電流表示數(shù)是0.5 A,R1的阻值是 Ω;多次測量后,作出的1圖像是圖乙中的 。
乙
甲
第27題圖
(4)該同學為研究可變電阻功率的變化規(guī)律,他將R1換成阻值為5Ω的定值電阻,
把R2換成阻值范圍是0~10Ω的電阻箱。實驗中R2從1Ω逐漸調(diào)大到10Ω,實
驗數(shù)據(jù)如下表。當R2消耗的功率最大時,其電阻約為 ▲ 。
A.4Ω B.5Ω C.6Ω D.4Ω和6Ω
次數(shù)
1
2
28.在探究“感應電流產(chǎn)生的條件”實驗中
2019-2020年九年級物理上冊期末綜合練習六
3
4
5
6
R2/Ω
1
2
4
6
8
10
I /A
0.50
0.43
0.33
0.27
0.23
0.20
P2/W
0.25
0.37
0.44
0.44
0.42
0.40
28.甲、乙、丙三同學分別利用圖甲做“測定小燈泡的功率”實驗,除了小燈泡外他們所使用的器材規(guī)格均相同,小燈泡的額定電壓可能是“2.3V”、“2.5V”或“3.8V”,功率相差不大。
(1) 甲同學連接好電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針的轉(zhuǎn)向情況如圖乙所示,則可能的原因是:電流表 ,電壓表____ __________。
第28題圖乙
第28題圖甲
(2)乙同學正確連接好電路,閉合開關時記錄了第1組數(shù)據(jù),當小燈泡正常發(fā)光時記錄了第2組數(shù)據(jù),把滑片移到端點時小燈泡閃亮一下,后熄滅,并記錄了第3組數(shù)據(jù),如下表所示。則他們所用電源的電壓為_ ___V,乙同學所用燈泡的額定功率為_ __ W。
(3)當丙同學所選用的小燈正常發(fā)光時,電壓表的示數(shù)如圖所示,而滑片恰好在滑動變阻器的中點上,此時滑動變阻器連入電路的電阻值為_ ___Ω,丙同學所選用燈泡正常發(fā)光時的電流為___ __A。
物理量
實驗序號
電壓表
示數(shù)
電流表
示數(shù)
小燈
亮暗程度
1
1.3V
0.16A
暗
2
2.5V
0.26A
正常發(fā)光
3
4.5V
0A
不發(fā)光
第28題圖
(4)三位同學用實驗記錄的數(shù)據(jù)來計算小燈泡燈絲的電阻,都發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值會變化,請你給他們作出合理的解釋: 。
28.在探究“感應電流產(chǎn)生的條件”實驗中
猜想三:與線圈的匝數(shù)有關。
為了驗證猜想三,他設計的方案是:分別讓兩個匝數(shù)不同的線圈,在如圖所示的磁場中水平向左運動,觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度。請對此方案作出評價,指出存在的主要問題是 。 請你說出小王如何判斷猜想三是否正確, 。
J/kg)
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