2019-2020年九年級物理同步練習(xí)(人教版) 第十三章 第2節(jié) 內(nèi)能.doc
《2019-2020年九年級物理同步練習(xí)(人教版) 第十三章 第2節(jié) 內(nèi)能.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級物理同步練習(xí)(人教版) 第十三章 第2節(jié) 內(nèi)能.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級物理同步練習(xí)(人教版) 第十三章 第2節(jié) 內(nèi)能 1. 若一個物體放出熱量,那么它的溫度將( ) A.一定降低 B.一定升高 C.可能不變 D.一定不變 2. 下列說法正確的是( ) A.物體不吸收熱量,溫度也可以升高 B.物體內(nèi)能增大時,溫度一定升高 C.物體溫度升高,一定是吸收了熱量 D.物體的內(nèi)能減少,一定是物體對外做功 3. 飛機(jī)在萬米高空飛行時,艙外大氣壓比艙內(nèi)氣壓低。要使艙內(nèi)獲得新鮮空氣,必須使用壓縮機(jī)把空氣從艙外壓進(jìn)艙內(nèi)。在這個過程中,壓縮機(jī)對空氣做功,空氣的( ) A.溫度升高,內(nèi)能增加 B.溫度降低,內(nèi)能減少 C.溫度升高,內(nèi)能減少 D.溫度降低,內(nèi)能增加 4. 在下列過程中,屬于通過熱傳遞使物體內(nèi)能減少的是( ) A.用天然氣燒水,水溫不斷升高 B.用打氣筒打氣,氣筒壁發(fā)熱 C.裝入暖水瓶內(nèi)的開水過一段時間會變涼 D.用鋸條鋸木頭時,鋸條發(fā)熱 5.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)系,下列說法中正確的是( ) A.溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大 B.溫度高的物體一定比溫度低的物體熱量多 C.物體的溫度升高,它的分子熱運(yùn)動一定加劇 D.物體的溫度升高,一定是從外界吸收了熱量 6.以下的日常生活事例,通過做功來增加物體內(nèi)能的是( ) A.給自行車車胎打氣,氣筒發(fā)燙 B.放進(jìn)太陽能熱水器中的水,溫度升高 C.點(diǎn)燃的爆竹騰空而起 D.用水壺?zé)?,水蒸氣將壺蓋頂起 7.熱傳遞實(shí)質(zhì)上是( ) A.能量從內(nèi)能大的物體傳給內(nèi)能小的物體 B.能量從熱量多的物體傳給熱量少的物體 C.能量從溫度高的物體傳給溫度低的物體 D.能量從質(zhì)量大的物體傳給質(zhì)量小的物體 8.下列現(xiàn)象中,利用做功改變物體內(nèi)能的是 . (1)冬天,人們用兩只手掌相互摩擦取暖 (2)在古代,人類鉆木取火 (3)冬天,人們往手心中呵氣取暖 (4)把燒紅的鐵塊放到冷水中,冷水變熱(5)曬太陽時感到很熱 (6)用錘子反復(fù)打擊一些鐵片,它的溫度升高(7)多次彎折一根鐵絲,彎折處會發(fā)燙 9. 炮彈里火藥燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低,是用______________的方法減少了氣體的內(nèi)能;食物放進(jìn)冰箱后溫度降低,是用______________的方法減少了食物的內(nèi)能。 10. 將一段粗金屬絲反復(fù)多次地彎折后,金屬絲彎折處的溫度將________。這是用_________的方法來改變物體的內(nèi)能,此過程中_____ ___能轉(zhuǎn)化為_________能。而要達(dá)到同樣的效果還可以采取的方法是 。 11. 高空中飛行的飛機(jī)具有________能、_________能、還具有________能;飛機(jī)停在機(jī)場上時,仍然具有_______能。 12. 如圖所示,在試管中裝些水,用軟木塞塞住,加熱使水沸騰,水蒸氣會把軟木塞沖出.在這個過程中,燃料的 能轉(zhuǎn)化為 能,傳給水和水蒸氣。水蒸氣把塞子沖出時,水蒸氣的 能轉(zhuǎn)化為塞子的 能。 13.如圖所示,B是一個被銷釘K鎖住的活塞,氣缸A密封有壓縮空氣,C是一支溫度計.若活塞與氣缸壁之間無摩擦,當(dāng)把銷釘K拔出后,活塞將向 運(yùn)動.溫度計的示數(shù)將 ,這是因?yàn)? 。 14.在用起子打開啤酒瓶蓋時,你會聽到“砰”的一聲,并看到有“白霧”產(chǎn)生。你知道“白霧”產(chǎn)生的原因嗎?請解釋。 15.小明發(fā)現(xiàn)靜止在桌面上的茶杯里有自己未喝完的水.他想“杯子靜止在桌面上,那么杯內(nèi)水的動能為零,可杯內(nèi)水的內(nèi)能是否也為零呢?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級物理同步練習(xí)人教版 第十三章 第2節(jié) 內(nèi)能 2019 2020 九年級 物理 同步 練習(xí) 人教版 第十三
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-2731340.html