2019-2020年八年級物理3月月考試題 粵教滬科版.doc

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2019-2020年八年級物理3月月考試題 粵教滬科版 一、選擇題（本大題10小題，每題3分，共30分） 1.在發(fā)生力的作用時，以下說法正確的是 （ ） A．只要有受力物體就行，可以沒有施力物體 B．只要存在施力者就行，有沒有受力者是沒有關系的 C．施力物體和受力物體一定要接觸才行 D．一定既有施力者，又有受力者，離開物體就談不上作用力，就沒有力了 2.如圖所示，兩匹馬各用1200 N的力沿完全相反的方向拉一彈簧測力計并使其保持靜止，則此時測力計的讀數(shù)為 （ ） A.2400 N C.0 N B.1200 N D.600 N 3、關于物體所受重力的方向，下列表示正確的是 （ ( ） 4．在航空領域，常常發(fā)生小鳥撞毀飛機導致機會鳥亡的事件。下列關于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是 （ ） A．小鳥受到的力大 　 B．飛機受到的力大 C．小鳥和飛機的受力一樣大 　 D．主動撞擊的一方產(chǎn)生的力大 5．關于重力的方向，下列說法正確的是（ ） A．物體放在斜面上，物體所受重力的方向垂直指向斜面 B．物體放在支持面上，物體所受重力的方向垂直指向支持面 C．在任何情況下，物體所受重力的方向總是垂直向下 D．在任何情況下，物體所受重力的方向總是豎直向下 6．月球?qū)ζ浔砻嫖矬w的引力只有地球?qū)Φ孛嫖矬w引力的六分之一，設想我們乘宇宙飛船到達月球后，下列說法中正確的是 （ ） A．地球上質(zhì)量為6kg的物體，在月球上只有1kg B．在地球上重為600N的人，在月球上重為100N C．一個金屬球在月球上的密度僅為它的地球上的六分之一 D．一根輕彈簧，在地球表面將它拉長1cm需要6 N的拉力，在月球上只需要1N的拉力 7．下列實例中，為了減小摩擦的是 （ ） A．要把擰得很緊的瓶蓋扭開，在手和瓶蓋間墊一塊毛巾 B．手表上用于調(diào)節(jié)指針的旋鈕刻有凹凸不平的條紋 C．移動較重的貨箱時，在貨箱下面墊上幾根圓木 D．為把玻璃窗擦得更干凈些，要用更大一點的力壓抹布 8．一個上、下底面材料和光滑程度相同的圓臺形物體置于水平地面上，按圖(a)所示放置時，勻速將物體拉動的水平力大小是Fa。按圖(b)所示放置時，勻速將物體拉動的水平力大小是Fb則 ( ) A．Fa > Fb B．Fa < Fb C．Fa ＝ Fb D．不知速度，無法判斷 9．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，要使杠桿再次平衡，下述哪種方法是可行的？ （ ） A．兩邊都加掛一個鉤碼 B．兩邊都減少一個鉤碼，且都向外各移一格 C．兩邊都向外各移一格 D．兩邊都加掛一個鉤碼，且都向外各移一格 10．如圖所示，為了使杠桿平衡，可以在它的A端加不同方向的三個力，其中最小的力是（ ） A．F1 B．F2 C．F3 D．一樣大 二、填空題（每空1分，共32分） 11．拋在空中的質(zhì)量為200g的皮球，若不計空氣阻力，它會受到 力的作用，該力的大小為 N，施力物體是 。（g=10N/kg） 12．在冬奧會滑雪比賽時，運動員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下，這表明力能使物體的 發(fā)生改變；如圖所示，是某運動員在滑下過程中碰撞標志桿時的情景，它說明力還能使物體的 發(fā)生改變。 第3題圖 13．如圖，甲、乙兩人都站在滑板上，當甲用力推乙時，乙在往后退，甲也在往后退。這一現(xiàn)象說明了：（1） ； （2） 。 14．如圖所示，某人用大小相同的力作用于彈簧，請仔細觀察并比較()()兩圖，可知力的作用效果與力的 有關。 15．俗話說：“人往高處走，水往低處流”，在這句話中“水往低處流”是因為水受到 的緣故；重垂線是利用 的性質(zhì)制成的，它可以用來檢查建筑物的墻面徹得是否 。 16．體操運動員在上單杠之前總要在手上涂些鎂粉，是通過 的方法來 摩擦；而在杠上做回環(huán)動作時，手握杠又不能太緊，這是通過 的方法來 摩擦． 17．如圖所示，彈簧測力計的工作原理是，在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長量與受到的拉力成 ，正在使用的彈簧測力計指針指在某一位置。這只彈簧測力計的量程是 N，分度值是 N。圖中所示的拉力是 N。 第19題圖 第18題圖 18．小華在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時，其中一步的操作如圖所示，這樣操作的錯誤是：物體不在　　　 　上運動。糾正錯誤后，若使木塊由鋪有毛巾的木板運動到光滑的木板上，則木塊受到的滑動摩擦力將　 　?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）。 19．如圖所示，桿秤秤砣的質(zhì)量為0.1kg，桿秤的質(zhì)量忽略不計。若桿秤水平靜止時，被測物和秤砣到秤紐的距離分別為0.05m、0.2m，則被測物的質(zhì)量為 kg。若秤砣有缺損時，則桿秤所示的質(zhì)量值 被測物的真實質(zhì)量值（選填“小于”、“等于”或“大于”）。 20．某同學用2N的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車，小車沿力的方向作勻速直線運動，則小車受到的摩擦力為 摩擦力，大小是_____N；若僅把水平推力由2N增大為3N后， 則小車受到的摩擦力大小將_____(選填“變大”， “變小”或“不變”)。 第12題圖 21．如下圖所示，物體A重100N，沿水平方向勻速拉動物體前進時，若物體A與地面間摩擦力f=60N，不計滑輪重和繩與滑輪間摩擦。則繩端的拉力F是______N，當繩子自由端向左移動3米時，物體A向左移動______m。 第21題圖 22．如圖所示，利用定滑輪，動滑輪及滑輪組勻速向上提升重物。已知作用在繩子自由端的拉力F甲=F乙=F丙=50N。則：不計動滑輪重和繩與滑輪之間摩擦時，提升的物重分別是：G甲為______N，G丙為______N。若動滑輪重3N，不計繩與滑輪之間摩擦，提升的物重G乙為____ __N。 23.如圖所示，一名同學在做俯臥撐，如果把人的軀干看作一個杠桿， 這是一個___________（填“省力”或“費力”）杠桿，該杠桿的支 點是_________（填圖中字母）。 三．作圖題（每題3分，共12分） 24．如下圖所示，在O點用向右上方與水平成300角的1000N的力拉一個小車，請在下圖中做出這個拉力的示意圖。 25．如下圖所示，重20N的小球正從斜面加速滾下．請在圖中畫出小球受到的重力的示意圖。 第27題圖 第26題圖 26．如下圖所示，請根據(jù)力F,作出它的力臂l。 第25題圖 第24題圖 27．如右圖，用滑輪組提升物體，請畫出最省力的繩子繞法。 四．實驗題（15分） 28．（6分）如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的三次實驗． (1)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，應用彈簧測力計沿 方向 拉動木塊；實驗數(shù)據(jù)如下： (2)分析 (選填序號)兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系； (3)分析1和2兩次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是: ； (4)在第一次實驗中,如果改用0.5N的力水平拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為 N． 29．（9分）小明同學探究杠桿平衡條件：（不考慮杠桿自重和摩擦） （1）實驗前沒有掛鉤碼時，小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，則應將左端的平衡螺母向 調(diào)，使杠桿在水平位置平衡；這樣做目的是 。 （2）三次實驗數(shù)據(jù)記錄表格如下： 小明在進行完前兩次實驗后，對第三次實驗做了如表中所示的調(diào)整準備，此時聰明而活躍的小李大膽的說“不用測量我就知道拉力肯定是3N！”結(jié)果，小明用如圖甲所示情形進行第3次實驗，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示，明顯發(fā)現(xiàn)F1 3N（填大于/小于/等于）。請你分析，其實錯誤出在 （小明/小李），理由是： 。 （3）小明通過實驗探究，得出了杠桿平衡條件是: 。 生活中開啤酒瓶蓋的起瓶器應用了實驗中第 次實驗原理。 計算題（11分） 30、（5分）條繩子能承受的最大拉力為200N,一塊磚的質(zhì)量為2.5kg，用這條繩子一次最多能吊起幾塊這樣的磚?（g=10N/kg） F 31.（6分）如圖所示，將重物勻速提高2m，若物體質(zhì)量為30kg，動滑輪重1.5kg、繩重及滑輪之間的摩擦不計（g取10N/㎏），求： （1）拉力F的大小。 （2）繩自由端移動的距離。