2019-2020年高考語文 考前三月沖刺 表達與寫作 第1章 語言表達和運用 題點訓練二 語句補寫講練.doc

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2019-2020年高考語文 考前三月沖刺 表達與寫作 第1章 語言表達和運用 題點訓練二 語句補寫講練 考情回顧 設問方式 在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過個字。 【例】(xx全國卷Ⅰ)第16題，(xx全國卷Ⅱ)第16題，(xx安徽卷)第18題。 審題要點 此類題審題的重點在于審讀所給語段的內容、層次及所填句子的位置、前后的聯(lián)系甚至標點。其中，首要的是判斷所給語段的類型，它決定了語句補寫的表達方式。如果是說明型語段，則所填句子應是說明性文字；如果是議論型語段，則所填句子應是議論性文字。 答題要點 具體答題步驟： ①閱讀。首先要閱讀語段，明確中心，梳理層次；其次，把握文段語脈，理清句間關系(如總分、并列、轉折、因果、條件關系等，觀點與材料的關系，現(xiàn)象與本質的關系)，特別注意關聯(lián)詞。 ②推導。從兩個角度推導：一是根據上下文邏輯的發(fā)展推導出要補寫的內容，使內容上扣得緊；二是看與上下文相關詞語、句式的照應，推導出補寫的句式及形式上的銜接語，使形式上連貫。 ③檢查。檢查補寫后內容是否符合題干要求、語言是否連貫、有無語病、是否簡潔等。若發(fā)現(xiàn)問題要及時糾錯。最好在寫好后代入原文讀一讀，看是否真的連貫、貼切、嚴密。 真題例示 (xx全國Ⅰ)在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。 電子商務存在的價值之一，就是通過互聯(lián)網進行網上購物、網上支付，節(jié)省消費者與商家的時間和空間，①_____________。對于工作忙碌的上班族而言，②_____________，還易于達到貨比三家、快樂購物的目的。在信息多元化的21世紀，③______________，完成購物，已經成為許多消費者的習慣。 答案　(示例)①從而大大提高交易效率　②除了大量節(jié)省寶貴時間?、凵暇W瀏覽商品信息 解析　通讀語段，了解其大意，觀察要填入的各空在語段中所處的位置。第①句應是對前面內容的總結，由“通過互聯(lián)網進行網上購物、網上支付，節(jié)省消費者與商家的時間和空間”，可知第①句應該是說“提高了交易效率”。第②句，前面是“對于工作忙碌的上班族而言”，聯(lián)系現(xiàn)實可知，對“工作忙碌”的上班族來說缺的是時間，故第②句應與“時間”有關。由后面的“還易于……”可知，第②句中要有“除了”“不僅”等字眼。第③句應是對整個語段的總結，根據“完成購物……”可知，應突出電子商務的特點，即“可以通過網絡瀏覽商品信息”。注意前后的連貫和句子的順暢。 如何進行三類語句的補寫訓練？ 在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。 電影《一代宗師》上映，但導演王家衛(wèi)肯定想不到，自己的電影上映后，①__________。不少人狠批，且言辭極端：“巨爛片”“垃圾片”“稀奇古怪”……②____________，甚至還有不少人在網上號召大家“千萬不要去看”。③_____________，影片“完美”“一如既往很王家衛(wèi)，文藝范十足”……謾罵派斥力挺派為“裝文藝”，而力挺派則將謾罵派定位為“土老帽”。④____________，大噴臟詞，甚至有老友為此絕交。 考生答案1 ①引起強烈反響?、诠馀u還不夠?、鄣€有人對他的影片十分支持 ④言辭激烈極端 考生答案2 ①會引起如此大的爭議?、诟愀獾氖恰、鄱行┤藚s大加贊美　④出言不遜 考生答案3 ①影片極具爭議?、谥櫫R之聲鋪天蓋地　③而力挺派則大加贊美 ④兩派各持己見 問題診斷 總起句、展開句、總結句擬得不好 剖析矯正 考生答案1為0分答案：第①處應填的是能概括語段中心的總起句，而答案①“反響”一詞無法概括下文兩種對應觀點；第②處應填緊扣上文“言辭極端”進一步展開的句子，而答案②用“批評”一詞太輕描淡寫，與上文不一致，宜用“狠批”等詞；第③處應填的是領起“影片‘完美’……十足”一句的句子，而答案③中“支持”與“完美”等贊美性語言并不一致；第④處應填的是將上文“謾罵派”與“力挺派”內容總結在一起的句子，而答案④完全不了解這一點。之所以得0分，根本原因在于未讀懂該語段的中心及層次。 考生答案2中，①③很準確，而②與下面的“甚至還有”重復，故不連貫，第④句仍然是不知該處應是一個總結句。 考生答案3中，②③④都很完美，而①在內容上也與下文連貫，但是“影片”不該要，因為“自己的電影上映后”，主語已出現(xiàn)。因而主語重復以致語言上不連貫。白璧微瑕，甚為可惜。 滿分答案 方法點撥 語句補寫，一般會選擇關鍵部位的語句讓考生補寫。關鍵部位的語句首先當屬總提(起)句，即能領起或概括整個語段或下文層次的語句。這樣的語句補寫，實際上就是一個壓縮語段題，只要能概括語段或下文內容即可。當然，要考慮到前后句子的銜接連貫問題。 演練體悟 1．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。 司馬談把先秦諸子劃分為“六家”，劉歆在此基礎上進一步劃分為“十家”。這對春秋戰(zhàn)國思想的研究是有貢獻的，但應指出，①_________________________。如楊朱學派在當時影響頗大，而且楊朱與老子、莊子不同，其觀點立場更不一樣，不宜列入道家，應是獨立的一家。還應指出，隨著社會的發(fā)展變化，②_________________________。據韓非所說，孔子死后儒家分為八派。在儒家八派中，影響較大的是孟子和荀子。孟子和荀子都不是簡單地繼承孔子，而是各有發(fā)展。 2．(xx安徽卷，20改編)閱讀下面的材料，在甲、乙、丙三處補寫出相應的內容，要求：語意連貫，表達簡明。每處不超過10個字。 徽菜發(fā)端于南宋，興盛于清代，如今更是享譽海內外。徽菜地方色彩鮮明，文化底蘊深厚，具有三大特色。一是甲____________。徽州地處山區(qū)，林木蔥蘢，溪流遍布，盛產山珍野味、河鮮家禽，為徽菜制作提供了豐富多樣、四時常鮮的食材。二是乙____________。常以木材為燃料，或柴禾急燒，或樹塊緩燒，充分呈現(xiàn)食材的特點。加以木炭火單燉，原鍋上桌，可以最大程度地保持湯汁的鮮美。清燉是烹制徽菜的另一種重要方法，習用火腿佐味，湯色清白，香氣濃郁。紅燒是烹制徽菜的主要方法，多用醬油著色，色澤油亮，味道濃厚。三是丙_____________?；詹嗽诎l(fā)展過程中秉承“醫(yī)食同源、藥食并重”的傳統(tǒng)，原料的選擇和搭配都十分講究。比如，多用具有藥效的野菜入食，就體現(xiàn)了傳統(tǒng)的滋補養(yǎng)生之道。 方法點撥 所謂總結句，就是指對整個語段或語段中某一個(兩個)層次內容作出總結的句子。在語句補寫題中，這樣的句子前面通常有“因此”“所以”“由此可見”等提示性語言?？偨Y句的補寫，與總提(起)句的補寫一樣，是對前面內容的歸納、總結，有的則是對前面具體內容的概括與升華?？偨Y既要準確，又要全面。有時是對上文兩至三個層次的內容總結，補寫時不可漏掉要點。 演練體悟 3．在下面語段的橫線處補寫一個句子，使文段的意思完整、明白。要求：在所填的句子中要使用“收入”與“購買力”兩個詞語。 “你工作多久掙的錢，才夠買一個麥當勞的‘巨無霸’？”要是猛然被這樣提問，多數人可能都會打個愣，因為中國人通常更習慣另一種算法，即我一個月的工資，夠買幾個“巨無霸”？這兩個問題看上去是一回事，在統(tǒng)計學意義上卻有明顯的差別。前者是以商品來考查勞動力的價值，而后者則是____________________________________________。 4．下面是xx年諾貝爾文學獎獲得者莫言《小說的氣味》一文中的一段文字。請根據上文，補寫出橫線處的內容。要求緊扣主題，語意連貫，表達明確。每處不超過18個字。 前蘇聯(lián)作家肖洛霍夫在他的小說《靜靜的頓河》里，向我們展示了他的特別發(fā)達的嗅覺。他描寫了頓河河水的氣味，描寫了草原的青草味、干草味、腐草味…… ?？思{的小說《喧嘩與騷動》里的一個人物，能嗅到寒冷的氣味。其實寒冷是沒有氣味的，但是?？思{這樣寫了，我們也并不感到他寫得過分。 通過上述例子，我們可以發(fā)現(xiàn)，小說中實際存在著兩種氣味，一種是__________________；一種是___________________。 方法點撥 所謂展開句，就是一個句子展開說明或論述，前半句已有，要求接著往下寫，要寫的句子就是展開句。例如xx年高考新課標全國卷Ⅰ第16題： 在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。 二氧化碳是最主要的大氣保溫氣體之一。大氣中的二氧化碳濃度升高會導致全球變暖，造成天氣干旱或旱澇不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹沒大量沿海城市，①__________，然而，也有研究指出，②_____________：比如增加的二氧化碳可以給植物“施肥”，有利于植物的生長。但這必須有個前提，植物還活著！如果土壤被污染，③_____________，我們就失去了這些向大氣中釋放氧氣的“氧氣工廠”和“空氣凈化器”。 分析　本題所要補寫的①③句就是展開句。語段第二句重點說明二氧化碳濃度升高所帶來的危害，先說“氣候”，再說“海洋”，下面緊接的是什么方面的危害？顯然是“人類的災難”。而第③處的句子是一個假設復句，“結果”有了，“假設”中已列出第一個“條件”“土壤被污染”，第二個“條件”是什么？根據上文正面說明“植物還活著”，推知該處應是“植物”的反面。 答案　(示例)①給人類帶來巨大的災難?、诙趸荚黾訒砗锰帯、壑参锞蜁∩踔了劳? 展開句多出現(xiàn)在同一個句子的上半句或下半句中，通常是并列關系復句的另一半，條件關系復句的或“條件”或“結果”等。補寫時或合理推出語段未有的新內容，如上題的第①句；或根據上下文推出已有的內容，如上題的第③句。展開句的補寫在語句補寫題中有上升趨勢，在復習中應引起關注。 演練體悟 5．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。 當前，我們的國家正進行著偉大的社會變革，正發(fā)生著深刻的變化。太陽很亮，但有些角落又很暗；前行的大潮激流勇進，①___________________；真與假同在，善與惡并行，美與丑互映；我們的人民，激情澎湃地創(chuàng)造著歷史，②____________________……作為藝術創(chuàng)作者，我們有責任表現(xiàn)這一切，要自覺地貼近、逼近乃至融入人民群眾創(chuàng)造歷史的偉大活動，以他們真實的生活為中心，③____________________，大力地弘揚真善美。 6．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。 今天為什么還要讀中國古代的經典？主要是文化傳承的需要。如果你不想完全拋棄自己的民族文化傳統(tǒng)，那么閱讀代表自己民族文化傳統(tǒng)的典范性文本，①_______________。其意義又不止于此。就個人的修養(yǎng)而言，閱讀經典文本是使閱讀者經歷一番文化濡染的過程，它可以改變人的氣質。受傳統(tǒng)文化熏陶比較多的人和受熏陶比較少的人，②_______________。很多人都發(fā)生氣質的變化，一個時代的社會風氣就會隨之發(fā)生變化。所以閱讀本民族的文化經典在個人，可以改變氣質；對社會而言，③____________________。 對點規(guī)范練 1．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。 大約公元前4 000年，尼泊爾人發(fā)明了自己的“楔形文字”。這些文字①_________，少許幾筆即可完成。泥版是尼泊爾人最主要的書寫材料，除此之外，②_________。但是，木板文書不易保存，所以現(xiàn)在③________，即便有些存留下來，也是破損嚴重；堅固的石料在當地又極為稀少，幾乎成為神廟或皇室專用。相比之下，泥版成了最好的選擇。 2．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過25個字。 高鐵輸電器產生的電磁輻射相比電離輻射、微波等輻射，其影響簡直是微乎其微。而且這種輻射有一個特性，①________。所有火車車體都是金屬的，是一個基本封閉的金屬盒子，因此，電磁輻射進去的就更少了。可以說，高鐵運行中所產生的輻射，②________。 ③_________________________________？這有兩個原因，一是高鐵速度太快，某些敏感體質的乘客會出現(xiàn)暈車；二是高鐵是全封閉的車廂，完全依賴空調進行通風換氣，乘務員長時間在這種環(huán)境里面自然會有不舒服的感覺。 3．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。 影視劇中的“飛鴿傳書”往往是這樣的：主人從懷里掏出一只白鴿，朝它嘟囔幾句，然后往天上一拋，①________________。實際上，如果收信人在家里守著就完全沒有問題，②________，這情節(jié)就沒法成立。因為鴿子聽不懂人言，并不會主動送信，③________，順便把系在它身上的書信捎回去而已——指望鴿子主動飛到陌生的地點是不可能的。 4．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。 互聯(lián)網是一把雙刃劍，用得好，它是阿里巴巴的寶庫，里面有取之不盡的寶物；用不好，它是潘多拉的魔盒，①__________________________。正因為如此，我們既要享用互聯(lián)網，②_________________________。網絡安全與規(guī)范文明的網絡環(huán)境，則是網友必須遵守的底線。當然，任何文明規(guī)范的治理，③________________________。只有當法律不斷完善，依法治網有了更科學的依據，網民利益才能更有保障，互聯(lián)網產業(yè)才能健康發(fā)展。 5．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。 檸檬是世界上最有藥用價值的水果之一，它富含維生素C、糖類、鈣、磷、鐵、維生素B1、維生素B2、煙酸、奎寧酸、檸檬酸、蘋果酸、橙皮苷、柚皮苷、香豆精、高量鉀元素和低量鈉元素等，①__________。維生素C能維持人體各種組織和細胞間質的生成，并保持它們正常的生理機能。人體內的母質、粘合和成膠質等，②__________。當維生素C缺少了，細胞之間的間質——膠狀物也就跟著變少。這樣，細胞組織就會變脆，失去抵抗外力的能力，人體就容易出現(xiàn)壞血癥；③__________，如預防感冒、刺激造血和抗癌等作用。 6．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。 一年前，習近平總書記提出構建“絲綢之路經濟帶”和21世紀“海上絲綢之路”的戰(zhàn)略構想。此戰(zhàn)略構想一經提出即刻受到國際社會的高度重視，得到了沿途各國的廣泛支持，國內相關省市更是摩拳擦掌，①_______________________。一年來，我國與相關國家和地區(qū)組織以創(chuàng)新的合作模式，就共建“一帶一路”作出巨大努力，以點帶面、從線到片，全方位推進沿途國家雙邊和區(qū)域合作，取得可喜進展。②________________________，承接古今，連接中外，賦予古老絲綢之路嶄新的時代內涵，被譽為是一個高瞻遠矚的戰(zhàn)略構想，③________________，一項腳踏實地的偉大事業(yè)。 7．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。 微博沒有傳統(tǒng)媒體“守門人”過濾、壟斷信息的特權，而且門檻很低，①_______。但是由于人們大多使用匿名，②________，于是微博從開始時，虛假信息就一直是一個被人詬病的方面。與此同時，由于短小精悍，微博往往只有論點而缺少論證，似乎只需要情緒化的語言打動人，③________，這就造成微博里客觀理性的意見往往受到忽視或蔑視。 8．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過25個字。 土壤的發(fā)生起始于母巖的風化過程，堅硬的裸露母巖在日積月累的風化作用下形成成土母質。接下來，這些成土母質在微生物和低等植物的作用下逐漸演變?yōu)樵嫉耐寥?，然后再經過草本植物和木本植物的熟化最終產生肥力，形成成熟土壤，①_______________________。成土過程必須要在生物因素參與下才能發(fā)生，因此，②_________________________，而且成土過程一經發(fā)生，便一定與風化過程同時進行，兩個過程是無法分離的。所以土壤的形成和發(fā)育過程，可以看作是以母質為基礎，③__________________________。  答案精析 題點訓練二　語句補寫 問題例析 (示例)①竟能引發(fā)如此兩極化的評價?、谟酶鞣N負面評價宣泄感情?、垡灿腥舜筚潯、茈p方各執(zhí)己見 演練體悟 1．(示例)①這些劃分并不完全正確(或“科學”“合理”等)?、谕患曳只鰜淼牟煌髋稍诶^承中發(fā)展 2．甲：就地取材，講求新鮮 乙：精于燒燉，講究火功 丙：秉承傳統(tǒng)，注重養(yǎng)生 3．用收入來衡量購買力的水平 4．現(xiàn)實(寫實)的，是對某物的氣味進行描寫　虛構(想象)的，是對本無氣味的物體進行描寫 解析　從邏輯關系角度來看，應先說《靜靜的頓河》中的氣味，然后再說《喧嘩與騷動》中的氣味；而根據句中的提示“其實寒冷是沒有氣味的”可推知這是指虛構的氣味，據此推斷上文是現(xiàn)實的氣味。 5．(示例)①但同時又有各式各樣的沉渣泛起?、谕瑫r也背負著歷史的重負?、塾赂业嘏険艏賽撼? 6．(示例)①是承繼傳統(tǒng)的一種必要方式　②其氣質風度是截然不同的?、劭梢赞D變風氣 對點規(guī)范練 1．(示例)①寫法簡單?、谀景搴褪弦苍洚斶^書寫材料　③它們基本都已消蹤滅跡 2．(示例)①就是會被金屬屏蔽掉?、趯θ梭w幾乎沒有任何可測量的傷害(只要表示危害程度極小或沒有危害即可) ③為什么乘客和乘務員乘坐高鐵之后會有不舒服的感覺呢 3．(示例)①鴿子就會將信送到收信人手中　②但若在家以外的任何地點　③它只是非常偏執(zhí)地想著回家(而已) 4．(示例)①給人類自己帶來無盡的傷害?、谝惨卫砘ヂ?lián)網 ③都需要法律提供相應的制度保障 5．(示例)①對人體十分有益　②都需要維生素C來保護 ③它還有更多用途 6．(示例)①其國際影響與戰(zhàn)略意義可見一斑?、谶@一跨越時空的宏偉構想?、垡粭l和平發(fā)展的共贏之路 7．(示例)①每個人都可以是信息發(fā)布者?、诎l(fā)布的信息往往無法證實　③而不需要理性的討論說服人 8．(示例)①這個過程稱之為成土過程?、谒荒馨l(fā)生在地球上出現(xiàn)生命之后　③與各個自然要素不斷進行物質和能量交換的過程