蘇科版《聲音的特性》.ppt

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聲音的特性,關(guān)廟中學(xué)：嚴(yán)增光,交響樂(lè)黃河頌,你聽到了什么？ 你能否描述你所聽到的聲音的特點(diǎn)？,我們的感受,我們聽到的聲音可以說(shuō)是千差萬(wàn)別的； 小號(hào)聲嘹亮挺拔； 小提琴聲柔和纖細(xì)； 大提琴聲穩(wěn)重舒展…… 它們有強(qiáng)有弱，有高有低，有的渾厚，有的清脆。聽了這些音樂(lè)，我們會(huì)沉浸在美的享受之中。,那么，哪些是樂(lè)音或聲音的基本特性呢？,物理學(xué)中，用響度來(lái)描述聲音的大?。◤?qiáng)弱）。 響度與什么因素有關(guān)？,聲音的第一個(gè)特性：響度,怎樣使鼓聲更響,響度與什么因素有關(guān)？ 演示： 怎樣使鼓聲更響？ 用更大的力敲擊鼓面。,響度與什么因素有關(guān),響度與鼓面的振動(dòng)情況有什么關(guān)系？ 如何顯示鼓面的振動(dòng)情況？,揚(yáng)聲器紙盆里紙屑的跳動(dòng),物體振動(dòng)的幅度稱為振幅。 觀察揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)紙屑跳動(dòng)的情況，在什么情況下紙屑跳得高？什么情況下跳得低？ 說(shuō)明聲音的響度是由聲源振動(dòng)的幅度決定的。,響度,物理學(xué)中，用響度來(lái)描述聲音的大?。◤?qiáng)弱）。 物體振動(dòng)的幅度稱為振幅。 聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度即振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。 響度還與人耳到聲源的距離有關(guān)。,聲音的第二個(gè)特性：音調(diào),活動(dòng)： 請(qǐng)同學(xué)們唱一首歌曲：《青藏高原》。 試唱中，你感到什么時(shí)候最難唱？ 是要求聲音響度大而使你無(wú)法勝任，還是其他原因？,青藏高原,活動(dòng)：探究音調(diào)與聲源振動(dòng)的什么性質(zhì)有關(guān),物理學(xué)中，用音調(diào)表示聲音的高低（尖細(xì)，粗沉）。 音調(diào)與聲源振動(dòng)的什么性質(zhì)有關(guān)？ 活動(dòng) 用卡片撥梳齒； 聽發(fā)出的聲音有什么不同。,活動(dòng)：用卡片撥梳齒,音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān),聲源每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)——頻率，用赫茲（Hz）做單位，例如：C調(diào)“1”的頻率為254Hz，這表示聲源每秒鐘振動(dòng)254次；莫人的心跳每分鐘72次，合每秒1.2次，其頻率就是1.2Hz。 音調(diào)的高低與振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高。頻率越低，音調(diào)越低。,決定音調(diào)高低的因素,決定音調(diào)高低的因素,決定音調(diào)高低的因素,弦振動(dòng)產(chǎn)生聲音的音調(diào)： 弦越粗、松、長(zhǎng)度越長(zhǎng)，產(chǎn)生的音調(diào)越低。 弦越細(xì)、緊、長(zhǎng)度越短，產(chǎn)生的音調(diào)越高。,空氣振動(dòng)產(chǎn)生聲音（笛子）的音調(diào)： 空氣柱長(zhǎng)度越短音調(diào)越高,,通常情況下,人歌唱聲的頻率從60Hz（男低音）到2500Hz（女高音）。 男子說(shuō)話聲的頻率為90-140Hz，而女子說(shuō)話聲的頻率為270-550Hz，所以女子說(shuō)話聲的音調(diào)比男子高,例1 將刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動(dòng)刻度尺使它，你能聽到聲音嗎？ （1）改變用力的大小，聲音有什么變化？ （2）改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度后，用力大小不變，刻度尺的振動(dòng)頻率有什么變化？音調(diào)有什么變化 ？,例2.開大收音機(jī)的音量旋鈕是為了 A.增大聲音的響度 B.提高聲音的音調(diào) C.減小聲音的音調(diào) D.減小噪音,例3.男低音歌手獨(dú)唱時(shí)由女高音歌手輕聲伴唱，下面對(duì)二人聲音的描述正確的是 A.“男聲”音調(diào)低、響度??；“女聲”音調(diào)高、響度大 B.“男聲”音調(diào)高、響度大；“女聲”音調(diào)低、響度小 C.“男聲”音調(diào)高、響度?。弧芭暋币粽{(diào)低、響度大 D.“男聲”音調(diào)低、響度大；“女聲”音調(diào)高、響度小,