2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí)保分小題天天練(二十九).doc

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2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí)保分小題天天練(二十九) 一、語言表達(dá)小題練速度 1．下列各句中，加點的成語使用全都正確的一項是(　　) ①調(diào)查顯示，70%的網(wǎng)友對二手房個稅增至20%的新政覺得差強人意，不滿意的主要原因是這一政策對于需要改善住房條件的中低收入者不公。 ②麓山風(fēng)景獨特，秀色可餐。別的不說．單那“萬山紅遍、層林盡染”的景致就夠令人神往，深秋時節(jié)，前來觀賞紅葉的游客日漸增多。 ③時下商業(yè)競爭愈演愈烈，情形十分復(fù)雜，實力強弱固然是決定雙方勝負(fù)的重要因素，但調(diào)查市場，調(diào)整結(jié)構(gòu)也是出奇制勝對手的重要手段。 ④在“xx暖風(fēng)行動”大型公益性招聘會上，工會領(lǐng)導(dǎo)面對記者的采訪振振有詞，“作為招聘活動組織方，必須首先替職工群眾認(rèn)真把好入口關(guān)”。 ⑤在德國隊的歡呼聲中，火爆月余的世界杯終于塵埃落定，意大利、西班牙提前回家，巴西則遭“血洗”，而一場場爆冷讓球迷大呼意外。 ⑥沈從文以他的獨特審美視角構(gòu)建了一個恬靜淡遠(yuǎn)，風(fēng)格獨具的“湘西世界”。翠翠是這個世界養(yǎng)育出的一個天真可愛，純樸善良，玲瓏剔透的小姑娘。 A．②⑤⑥ B．③④⑥ C．①②④ D．①③⑤ 解析：選A　差強人意：大體上還讓人滿意，望文生義?！俺銎嬷苿佟辈荒軒зe語“對手”，搭配不當(dāng)。 振振有詞：形容自以為理由很充分，說個不休。貶義詞。秀色可餐：形容秀美異?！，F(xiàn)在有兩種意思，一是指婦女姿色美麗誘人，二是形容自然景色優(yōu)美秀麗。塵埃落定：比喻事情有了結(jié)局或結(jié)果。 玲瓏剔透：①形容器物精致，孔穴明晰，結(jié)構(gòu)奇巧(多指鏤空的工藝品和供玩賞的太湖石等)。②形容人聰明伶俐。此處用第二種解釋。 2．下列各句中，沒有語病的一項是(　　) A．人民是文藝創(chuàng)作的源頭活水，一旦離開人民，文藝就會變成無根的浮萍、無魂的軀殼，能不能搞出優(yōu)秀作品，最根本的取決于要為人民書寫、為人民抒情。 B．通過完善城市大氣環(huán)境質(zhì)量的監(jiān)測，以及提高監(jiān)測信息的透明度，既可提高全社會對大氣污染問題的關(guān)注，也可盡量避免或降低大氣污染對人體健康的公共風(fēng)險。 C．農(nóng)民工參加醫(yī)保的方式有“在城鎮(zhèn)有正式勞動合同的農(nóng)民工，參加城鎮(zhèn)職工醫(yī)保；流動性較強的農(nóng)民工，參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療”這兩種參保途徑。 D．我國到2020年基本建立與全面建成小康社會相適應(yīng)的，以人為本、規(guī)范有序的新型戶籍制度，努力實現(xiàn)1億左右農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口和其他常駐人口在城鎮(zhèn)落戶的目標(biāo)。 解析：選D　A項，兩面對一面，“能不能搞出優(yōu)秀作品”，后文應(yīng)該用“能不能為人民書寫、為人民抒情”與之搭配；B項，“通過”掩蓋了主語；C項，句式雜糅，刪除“參保途徑”。 3．填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) __①__行業(yè)內(nèi)部對負(fù)面“偶像”缺少監(jiān)督，__②__為其站臺洗白，__③__成了宣傳負(fù)面言行的幫兇，__④__做出了不良示范，即犯錯者_(dá)_⑤__獲益、違法者依然吃香。演藝行業(yè)缺乏權(quán)威性的行業(yè)組織，利益基礎(chǔ)上的圈子意識、__⑥__不得罪人的“好人”風(fēng)氣大行其道，是造成我國目前演藝行業(yè)負(fù)面行為得不到遏止的重要原因。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 因為 而且 所以 進(jìn)而 / 與 B 如果 反而 就 更是 反而 / C / 或 因而 并且 不但 / D 只有 從而 才 于是 / 和 4．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。 建筑屬于空間藝術(shù)，音樂屬于時間藝術(shù)，①________________________。然而，將二者聯(lián)系起來已經(jīng)成為人們藝術(shù)審美的共識。西方許多經(jīng)典建筑都具有音樂美，②________________________。北京故宮的三重建筑群傳達(dá)出起伏的節(jié)奏和韻律美，蘇州園林的“體宜因借”，徽州民居的白墻黑瓦，都表現(xiàn)出錯落有致的節(jié)奏感和韻律美。因此，③________________________。 解析：先通讀語段了解其大意，然后根據(jù)“瞻前顧后”法進(jìn)行分析。根據(jù)后面的“然而”及前面的內(nèi)容可知，①處應(yīng)該是談二者的區(qū)別；②處，從后面所舉的例子來看，此處應(yīng)該是對后面內(nèi)容的總領(lǐng)，再根據(jù)“西方許多經(jīng)典建筑都具有音樂美”可知，此處應(yīng)該填“中國許多建筑也都具有音樂美”等相關(guān)內(nèi)容；③處是對上面的總結(jié)，也就是“建筑藝術(shù)與音樂藝術(shù)有相通之處”。 答案：①二者有明顯區(qū)別?、谥袊S多建筑也是如此　③建筑藝術(shù)和音樂藝術(shù)有相通之處(意思對即可) 5．下面是紫砂壺成型過程的簡要框架圖，請把這個過程寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過80個字。 答：　 　 　 　 解析：回答這個問題可以分兩步：第一步，按照構(gòu)思框架圖的結(jié)構(gòu)分層；第二步，表述各層次的具體內(nèi)容。從框架圖的角度分析，紫砂壺成型需要兩個步驟，先是“捏制壺身”，然后是“裝飾加工”；答題時，根據(jù)兩個層次包含的具體內(nèi)容，按先后順序列舉出來即可。 答案：紫砂壺的成型過程，首先是通過打泥條、做壺身，并在壺身加上壺柄、壺嘴和壺蓋，完成壺身的捏制；而后是對捏制好的壺身進(jìn)行貼花、繪畫和刻字的裝飾加工。 二、文言基礎(chǔ)小題練準(zhǔn)度 6．補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)杜牧在《阿房宮賦》中對秦國貪婪掠奪而又肆意揮霍財富的行為提出批評的句子是“____________________，____________________”？ (2)杜甫在《登高》中感嘆自己白發(fā)日多、因病斷酒的名句是“__________________，__________________”。 (3)李賀在《雁門太守行》中用“____________________，____________________”兩句從聽覺和視覺兩方面渲染了戰(zhàn)爭悲壯、殘酷的氣氛。 答案：(1)奈何取之盡錙銖　用之如泥沙　(2)艱難苦恨繁霜鬢　潦倒新停濁酒杯　(3)角聲滿天秋色里　塞上燕脂凝夜紫 7．閱讀下面的文言文，翻譯文中畫橫線的句子。 初，郃兄侍中鯈，與大將軍竇武同謀俱死，故郃與球(陳球)相結(jié)。事未及發(fā)，球復(fù)以書勸郃曰：“公出自宗室，位登臺鼎，天下瞻望，社稷鎮(zhèn)衛(wèi)，豈得雷同容容無違而已？今曹節(jié)等放縱為害，而久在左右，又公兄侍中受害節(jié)等，永樂太后所親知也。今可表徙衛(wèi)尉陽球為司隸校尉，以次收節(jié)等誅之。政出圣主，天下太平，可翹足而待也?！庇?，尚書劉納以正直忤宦官，出為步兵校尉，亦深勸于郃。郃曰：“兇豎多耳目，恐事未會，先受其禍。”納曰：“公為國棟梁，傾危不持，焉用彼相邪？”郃許諾，亦結(jié)謀陽球。 (選自《后漢書張王種陳列傳》) (1)公出自宗室，位登臺鼎，天下瞻望，社稷鎮(zhèn)衛(wèi)，豈得雷同容容無違而已？ 譯文：　 　 　 　 (2)政出圣主，天下太平，可翹足而待也。 譯文：　 　 　 　 答案：(1)您是宗室的后代，地位在三公之首，被天下的人所敬仰，是國家的衛(wèi)護者，難道可以隨聲附和容忍(宦官專權(quán))不加反對？ (2)國家的政令(重新)出自圣明的君主，天下太平，很快可以到來。 [參考譯文] 起初，劉郃的哥哥侍中劉鯈，和大將軍竇武一同謀劃(誅滅宦官)，都被宦官殺死，所以劉郃與陳球聯(lián)合起來(共同謀劃)。事情沒有到動手的時候，陳球又寫信勸劉郃說：“您是宗室的后代，地位在三公之首，被天下的人所敬仰，是國家的衛(wèi)護者，難道可以隨聲附和容忍(宦官專權(quán))不加反對？現(xiàn)在曹節(jié)這些人極為放肆成為(朝廷的)禍害，況且(他們)一直在皇上的左右，還有您的哥哥劉侍中也被曹節(jié)等人害死，這些都是永樂太后知道的?，F(xiàn)在可以上表調(diào)衛(wèi)尉陽球做司隸校尉，依次收捕曹節(jié)等人(然后)殺掉他們。(這樣)，國家的政令(重新)出自圣明的君主，天下太平，很快可以到來。”同時，尚書劉納因為正直觸犯了宦官，降職為步兵校尉，(他)也對劉郃盡力勸說。劉郃說：“兇惡的宦官有很多耳目，只怕事情還未準(zhǔn)備好，就先被他們禍害了。”劉納說：“您是國家的棟梁，國家將要傾覆了，您不扶持，還要(您)這輔助的人干什么呢？”劉郃答應(yīng)了，也與陽球一同謀劃。