2013南寧市高三二模語文試題及答案.doc

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2013-4-21 廣西省南寧市 2013屆高三畢業(yè)班第二次適應(yīng)性測試 語 文 試 題 考生注意： 1．本試卷分第I卷和第Ⅱ卷兩部分，共150分。考試時間150分鐘。 2．請將各題答案填在試卷后面的答題卷上。 3．本試卷主要考試內(nèi)容：高考全部內(nèi)容。 第I卷 一、（12分，每小題3分） 1．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是 A．診斷（zhěn） 蓬蒿（hāo） 檔案（dǒng） 舐犢情深（sh） B．道勁（jn） 憎恨（zēng） 沏茶（qī ） 忍俊不禁（1īn） C．熾熱（ch） 崔嵬（wi） 雋永（juǎn） 埋怨不已（mn） D．證券（clun） 諍友（zhng） 作料（zu） 同仇敵愾（gi） 2．下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? A．據(jù)專家測算，在首都市內(nèi)的空氣污染中，汽車尾氣的排放可算首當(dāng)其沖，竟占了污染總 量的45%。 B．很多同學(xué)總是認(rèn)為，平時因為時間關(guān)系，馬虎點沒關(guān)系，因而對卷面不以為意。殊不知， 一個良好的習(xí)慣的養(yǎng)成絕不是一朝一夕的功夫。 C．談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個才上初中的孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也 驚嘆不已。 D．我們認(rèn)為，上證指數(shù)失守2100點后，成交持續(xù)萎縮，市場情緒低迷，近期將維持弱勢調(diào) 整格局，強烈建議股民應(yīng)韜光養(yǎng)晦。 3．下列各句中，沒有語病的一項是 A．清華大學(xué)中國創(chuàng)業(yè)者訓(xùn)練營是把為社會培養(yǎng)優(yōu)秀企業(yè)家為目標(biāo)的大型公益創(chuàng)業(yè)教育平 臺，在全國創(chuàng)業(yè)者中具有廣泛影響。 B．美國國際貿(mào)易委員會周五裁定，蘋果、RIM均未侵權(quán)柯達(dá)的數(shù)字圖像預(yù)覽技術(shù)專利，柯 達(dá)表示將提起上訴。 C．微博已成為中國最大的主流媒體，在過去的兩年里，微博改變著中國年輕人的生活和交 往方式，成為他們獲取信息的主要渠道。 D．隨著國家節(jié)能補貼等一系列利好政策的出臺，使家電市場何時回暖也成為業(yè)內(nèi)廣泛關(guān) 注的問題。 4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 文化是一個民族的靈魂。文化對一個國家發(fā)展進(jìn)程的影響，比經(jīng)濟和政治的影響更深刻、更久遠(yuǎn)。 。 ， 。 。 。 。只有當(dāng)全世界都公認(rèn)中華文化真正繁榮起來、在世界上具有重要影響力的時候，才是我們真正強大的時候。 ①文化建設(shè)的滯后，必然對經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步、生態(tài)保護(hù)乃至政治文明形成一定制約 ②在漫長的歷史長河中，無論興衰成敗，歷史文化的根脈始終生生不息、綿延不絕 ③中華民族擁有五千年文明史 ④如果說，經(jīng)濟發(fā)展改變的是一個國家的面貌，那么文化繁榮則可以化育一個民族的風(fēng)骨 ⑤中國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路都具有深刻的影響。 ⑥深厚的歷史文化底蘊，成為我們民族賴以生存和繁衍發(fā)展的精神沃土；豐富的歷史文化遺產(chǎn)，成為我們民族取之不盡的寶貴精神財富 A．①⑥②④⑤③ B．②①⑥⑤④③ C．④③②⑥⑤① D．④③⑥⑤②① 二、（9分，每小題3分） 閱讀下面的文字，完成5～7題。 森林碳匯能否減緩全球氣候變暖？ 森林碳匯究竟是什么？它的可行性與價值前景如何？它會給我們生活帶來怎樣的變化？其實，森林碳匯并沒有我們想象中那么陌生，相反，在日常生活中森林碳匯無處不在。碳匯是從空氣中吸收二氧化碳的過程、活動、機制，那森林碳匯又是什么概念呢？ 森林碳匯是指森林植物通過光合作用將大氣中的二氧化碳以生物量的形式儲存在林木中的過程。人類在很多情況下會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，而林木、植物、土地、海洋水體則具有吸收二氧化碳的功能，它們吸收二氧化碳的整個過程就是碳匯，“匯”就是匯集的意思，簡單來說森林碳匯就是森林吸收二氧化碳的過程。 眾所周知，導(dǎo)致噲球變暖的罪魁禍?zhǔn)卓赡苁侨祟惻欧诺倪^多的二氧化碳。我們每天的出行、飲食甚至呼吸時都會產(chǎn)生二氧化碳。那么面對這個無法避免的現(xiàn)實，我們能否找到切實可行的解決辦法？ 增加森林碳匯就是一個緩解大氣CO2濃度上升的途徑。那么，增加森林碳匯實施究竟會給我們的生活帶來怎樣具體的改善呢？ 在減少溫室氣體排放、穩(wěn)定大氣二氧化碳濃度的措施中，森林和林業(yè)活動扮演著重要的角色。首先，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)最重要的碳吸收匯和碳貯存庫，通過增加森林面積提高森林的碳匯功能可作為緩解大氣溫室氣體濃度變化的一個途徑。其次在增加森林碳匯的同時，還可以保護(hù)生物多樣性，減少風(fēng)沙，凈化空氣，涵養(yǎng)水源。森林的碳匯功能在減緩全球氣候變化的過程中將充分發(fā)揮其在氣候方面的環(huán)境效益。 此外，不能忽視的是森林碳匯的經(jīng)濟效益。碳匯本身是不是商品，只有在碳的排放權(quán)和減排量額度開始稀缺的情況下，通過林業(yè)活動增加的碳匯量才能作為商品在強制碳市場和自愿碳市場中交易。通常情況下，森林吸收CO2的成本比在能源和工業(yè)領(lǐng)域減少相同數(shù)量的CO2的成本要低。投資林業(yè)增匯活動或者購買林業(yè)碳匯對社會的經(jīng)濟發(fā)展以及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)都是有利的。 在北京，消除“碳足跡’’已經(jīng)逐漸成為一種時尚。很多倡導(dǎo)低碳理念的環(huán)保人士已經(jīng)開始關(guān) 注森林碳匯。盡管如此，增加森林碳匯的活動仍沒有得到廣泛的普及，人們都說：“很想為環(huán)保 盡自己的一份力，但不知道究竟該如何去做?！? 森林碳匯對于多數(shù)國人來說還是一個新概念。在社會經(jīng)濟發(fā)展的過程中，碳排放是經(jīng)濟發(fā)展的必然過程，零排放是不可能實現(xiàn)的，但是我們可以利用碳匯采抵消碳排放，實現(xiàn)生產(chǎn)活動和日常生活的碳中和。從“匯”的角度而言，我們要增加現(xiàn)有的森林面積，改善森林管理，提高森林的碳匯；從“源”的角度而言，我們要避免毀林和森林退化，發(fā)展生物質(zhì)能源，減少由于毀林和森林退化引起的碳排放。此外，還應(yīng)該促進(jìn)公眾應(yīng)對氣候變化和氣候保護(hù)意識的提高?？傊?，森林碳匯功能的有效發(fā)揮需要我們共同努力。中國是全球人工林面積最大的國家，中國森林有著較大的增匯潛力。中國林業(yè)碳匯的發(fā)展已經(jīng)得到了國家政策的支持，林業(yè)碳匯的經(jīng)營水平正不斷提高。 5．下列關(guān)于“森林碳匯”的表述，不符合原文意思的一項是 A．森林碳匯就是緩解大氣CO2濃度上升的途徑。 B．森林碳匯就是森林植物進(jìn)行光合作用的過程。 C．森林碳匯就是森林植物吸收儲存CO2的過程。 D．森林碳匯就是植物緩解污染凈化空氣的過程。 6．下列理解，不符合原文意思的一項是 A．碳匯在我們的日常生活中無處不在，林術(shù)、植物、土地、海洋水體吸收二氧化碳的整個過 程就是碳匯。 B．森林和林業(yè)活動對于穩(wěn)定CO2濃度具有重要的作用，它不但可以增加森林碳匯，還可以保護(hù)生物多樣性，減少風(fēng)沙，凈化空氣，涵養(yǎng)水源。 C．碳匯本身不是商品，當(dāng)碳的排放置及碳的排放權(quán)受限制時，碳匯量就可以作為商品的形 式在碳市場進(jìn)行交易，產(chǎn)生價值。 D．碳排放是經(jīng)濟發(fā)展的必然過程，零排放是不可能實現(xiàn)的，但人們可以通過增加森林面積 保護(hù)現(xiàn)有的森林來抵消碳排放。 7．根據(jù)原文內(nèi)容；下列推斷不正確的一項是 A．森林碳匯作為減緩全球氣候變暖的方法是切實可行的。人類排放的CO2是導(dǎo)致全球氣候暖的罪魁禍?zhǔn)祝种参锬軌蛭誄O2。 B．森林碳匯潛力大，我國是全球人工林面積最大的國家，中國森林有著較大的增匯潛力，國家政策也大力支持林業(yè)碳匯的發(fā)展。 C．森林碳匯好矬多，有價值前景。通常情況下，森林吸收CO2的成本比在能源和工業(yè)領(lǐng)域減少相同數(shù)量的CO2的成本要低。 D．森林碳匯已經(jīng)引起倡導(dǎo)低碳理念的環(huán)保人士的注意，但對于多數(shù)人來說還是一個陌生的概念，大家都想為增匯出力，但不知怎樣去做。 三、（9分，每小題3分） 閱讀下面的文言文，完成8～10題。 劉之綸，字元誠，家世務(wù)農(nóng)。之綸少從父兄力田，間艾薪樵，賣之市中。歸而學(xué)書，銘其座曰“必為圣人”。里中由是號之綸劉圣人。天啟初，舉鄉(xiāng)試。奢崇明反，以策干監(jiān)司扼賊歸路，監(jiān)司不能用。 崇禎元年第進(jìn)士，改庶吉士。與同館金聲及所客申甫三人者相與為友，造單輪火車、偏廂車、獸車，刳木為西洋大小砲，不費司農(nóng)錢。 明年冬，京師戒嚴(yán)。聲上書得召見，薦之綸及甫。帝立召之綸、甫。之綸言兵，了了口辨。帝大悅，授之綸兵部右侍郎。 初，正月元日有黑氣起東北亙西方。甫見之大驚，趨語之綸、聲曰：“天變?nèi)绱?，汝知之乎？今年?dāng)喋血京城下，可畏也?！甭?wù)呓孕Α＜岸辉氯?，大清兵破遵化，十五日至壩上，二十日薄都城，自北而西。都人從城上望之，如云萬許片馳風(fēng)，須臾已過。遂克良鄉(xiāng)，還至蘆溝，夜殺甫一軍七千余人。之綸曰：“元日之言驗矣?！闭埿?，無兵，則議召募，召募得萬人，遂行。抵通州，時永平已陷，天大雨雪。之綸奏軍機，七上，不報。 明年正月，師次薊。二十二日，大清兵自永平趨三屯營，驍騎三萬，望見山上軍，縱擊之。之 綸發(fā)砲，砲炸，軍營自亂。左右請結(jié)陣徐退，以為后圖。之綸叱曰：“毋多言！吾受國恩，吾死耳！”嚴(yán)鼓再戰(zhàn)，流矢四集。之綸解所佩印付家人，“持此歸報天子”，遂死。一軍皆哭，拔營野戰(zhàn)，皆死之。尸還，矢飲于顱，不可拔，聲以齒嚙之出，以授其家人。 （節(jié)選自《明史劉之綸傳》） 8．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是 A．不費司農(nóng)錢 費：耗費 B．聞?wù)呓孕? 笑：哄笑 C．二十日薄都城 ?。浩冉? D．七上，不報 報：報告 9．以下各組句子中，全都表明劉之綸精明強千的一組是 ①以策干監(jiān)司扼賊歸路②造單輪火車、偏廂車、獸車，刳木為西洋大小砲 ③之綸言兵，了了口辨④遂克良鄉(xiāng)，還至蘆溝 ⑤之綸發(fā)施，砲炸，軍營自亂 ⑥“持此歸報天子”，遂死 A．①②③ B．①④⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑥ 10．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是 A．家族世代務(wù)農(nóng)，劉之綸卻從小熱愛讀書。之綸幼時隨父兄致力田間耕種，偶爾也砍柴到市集上去賣，回來后仍不忘學(xué)習(xí)。 B．劉之綸從小就有大志，因金聲的舉薦而被皇上封為兵部右侍郎。然而，后來在面對清兵的進(jìn)攻時卻無兵可帶，只得招募。 C．申甫很有先見之明，見東北方有黑氣騰起橫貫西面，預(yù)知將有大變，眾人不信。后來，清軍攻城，應(yīng)驗了申甫所言不虛。 D．三屯營一戰(zhàn)，劉之綸率部下死戰(zhàn)，全軍覆沒。箭沒人劉之綸頭部，金聲用牙齒咬斷箭，并將咬下的箭交給劉之綸的家人。 第Ⅱ卷 四、（23分） 11．把第1卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）甫見之大驚，趨語之綸、聲日：“天變?nèi)绱耍曛?？今年?dāng)喋血京城下，可畏也?！? （5分） （2）之綸叱日：“毋多言！吾受國恩，吾死耳！”嚴(yán)鼓再戰(zhàn)，流矢四集。（5分） 12．閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。（8分） 云 來鵠 千形萬象竟還空，映水藏山片復(fù)重。無限旱苗枯欲盡，悠悠閑處作奇峰。 （1）請結(jié)合全詩，分析首句中“竟”的妙處。（4分） （2）這是一首諷喻詩，全詩運用了怎樣的藝術(shù)手法抒發(fā)感情？請作簡要分析。（4分） 13．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題作答；如果兩題都答，則按第一小題計分）（5分） （1）落霞與孤鶩齊飛， 。 ， ；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。 （王勃《滕王閣序》 女媧煉石補天處， 。夢入神山教神嫗， 。 （李賀《李憑箜篌引》） （2） ，清泉石上流。 ，蓮動下漁舟。（王維《山居秋暝》） 悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫， ， 。 ！ （蘇洵《六國論》） 五、（22分） 閱讀下面的文字，完成14～17題。 草戒指 鐵凝 初夏的一天，受日本友人邀請，去他家作客，并欣賞他的夫人為我表演茶道。我學(xué)著主人的姿態(tài)跪坐在草席上，細(xì)品杯中碧綠的香茗，比較著中國荼文化與日本荼道的異同。日本的茶道與中國的飲茶方式相比，更多了些拘謹(jǐn)和抑制，因此而少了茶與人之聞那真正瀟灑、自由的融合。不似中國，從文人士大夫的伴茶清談，到平頭百姓大碗茶的暢飲，可抒懷，亦可恣肆?；蛟S我因受了這文字的影響，跪坐得久了便也覺出些疲塌。是眼前一簇狗尾巴草又活潑了我的思緒，它被女主人插在一只青花瓷筆筒里。我猜想，這狗尾巴草或許是鮮花的替代物，茶道大約是少不了鮮花的。 一簇狗尾巴草為茶道增添了幾分清新的野趣，我的心思便不再拘泥于我跪坐的姿態(tài)和荼道的表演了，草把我引向了廣闊的冀中平原……要是你不曾在夏日的冀中平原上走過，你怎么能看見大道邊、壟溝旁那些隨風(fēng)搖曳的狗尾巴草呢？要是你曾經(jīng)在夏日的冀中平原上走過，誰能保證你就會看見大道邊、壟溝旁那些隨風(fēng)搖曳的狗尾巴草呢？那時太陽那么亮，壟溝里的水那么清，狗尾巴草在陽光下快樂地與澆地的女孩子嬉戲——搖起花穗掃她們的小腿。那些女孩子不理會草的騷擾，因為她們正揪下這草穗，編結(jié)成兔子和小狗，也有掐草穗單拿草莖編縭戒指的，那扁細(xì)的戒指戴在手上雖不明顯，但心兒開始閃爍了。 初長成的少女不再理會這狗尾巴草，她們也編戒指，拿麥稈。麥?zhǔn)者^后，遍地都是這耀眼的麥稈，麥稈的正道是被當(dāng)?shù)厝擞脕砭幉菝鞭p的。那時的鄉(xiāng)村，各式的會議真多。姑娘們總是這些會議熱烈的響應(yīng)者，或許只有會議才是她們自由交際的好去處。那機會，村里的男青年自然也不愿錯過。姑娘們刻意打扮過自己，胳肢窩里夾著一束束金黃的麥稈。但她們大都不是匆匆趕制草帽辨，在眾目睽睽之下，她們編制的便是這草戒指，麥稈在手上跳躍，手下花樣翻新：菱形花結(jié)的，字花結(jié)的，扭結(jié)而成的“雕”花……編究，套上手指，把手伸出來，或互相夸獎，或互相貶低。這伸出去的手，這夸獎，這貶低，也許只為著對不遠(yuǎn)處那些男青年的提醒。 那麥稈編就的戒指，便是少女身上唯一的飾物了。但那一雙雙不拾閑的粗手，卻因了這草戒指，變得秀氣而有靈性，釋放出女性的溫馨。戴戒指，總離不開與婚姻的關(guān)聯(lián)，唯有這草戒指，任憑少女們隨心所欲地佩戴。無人在乎那戴法犯了哪一條禁忌，這里是個戒指的自由王國。少女們更大了，大到了出嫁的歲數(shù)。只待這時，她們才丟下這麥稈、這草帽辮、這戒指，收拾起心思，想著如何同送彩禮的男方“矯情”——討價還價。冀中的日子并不豐裕，那看來缺少風(fēng)度的“矯情”就顯得格外重要。她們會為彩禮中缺少兩斤毛線而在炕上打滾兒，她們會為彩禮中短了一雙皮鞋而號啕，倘若此時不要下那毛線那鞋，當(dāng)婚后她們自已作了母親，還會有買毛線的閑錢嗎？還會生出為自己買鞋的打算嗎？ 于是她們就在聲聲“矯情”中變作了新娘，于是那新娘很快就敢于赤裸著上身站在街口喊男人吃飯了。她們露出那被太陽曬得黑紅的臂膀，也露出那從未曬過太陽的雪白的胸脯。那草戒指便在她們手上永遠(yuǎn)地消失了，她們的手中已有新的活計，比如嬰兒的兜肚，比如男人的大鞋底子……日子漸漸地好起來，草戒指早已變成了記憶，只有她們那突然就長成了的女兒們，仍舊不厭其煩地重復(fù)母親從前的游戲。夏日來臨，在壟溝旁，在樹陰里，在麥場上，她們依然用麥稈、用狗尾巴草編戒指：菱形花結(jié)的，字花結(jié)的，還有那扭結(jié)而成的“雕”花。 她們依然愿意當(dāng)著男人的面伸出一只戴著草戒指的手。原來，草是可以代替真金的，真金卻代替不了草。精密天平可以稱出一只真金戒指的分量，哪里又有能夠稱出草戒指真正分量的衡具呢？原來，延續(xù)著女孩子絲絲真心的并不是黃金，而是草。在池澤夫人的茶道中，我越發(fā)覺出眼前這束狗尾巴草的可貴了。難道它不可以替代茶道中的鮮花嗎？它替代著鮮花，你只覺得眼前的一切更神圣，因為這世上實在沒有一種東西來替代草了。 一定是全世界的女人都看重了草吧，草才不可被替代了。 14．作者在寫冀中平原姑娘們的“草戒指”之前，為什么還要寫“日本的茶道”？（6分） 15．解釋下列兩句話在文中的含意。（4分） （1）無人在乎那戴法犯了哪一條禁忌，這里是個戒指的自由王國。 （2）精密天平可以稱出一只真金戒指的分量，哪里又有能夠稱出草戒指真正分量的衡具呢？ 16．文章畫波浪線句子中的狗尾草有什么特點？（6分） 17．“草戒指”在文中有怎樣深刻的象征意義？請簡要分析。（6分） 六、（15分） 18．請依據(jù)材料內(nèi)容，在畫線處補上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（每處不超過10字）（4分） 我國是世界上唯一不曾發(fā)生文明中斷的古老國家，且歷史上適應(yīng)生態(tài)環(huán)境、利用自然條 件的“中國經(jīng)驗”非常豐富、非常重要，是全人類共同的珍貴遺產(chǎn)。從實際情況看，中國環(huán)境 史學(xué)發(fā)展具有得天獨厚的條件：數(shù)千年不曾中斷的文獻(xiàn)記錄中包含著極其豐富的環(huán)境歷史 信息；中國幅員遼闊，生態(tài)環(huán)境千差萬別，不同生態(tài)系統(tǒng)中的人與自然關(guān)系史可為環(huán)境史研 究提供豐富多彩的“樣本”。因此，中國環(huán)境史學(xué)起步雖晚，卻具有強勁的發(fā)展?jié)摿Γ啬軐? 建設(shè)中國生態(tài)文明、保護(hù)人類共同家園作出重要貢獻(xiàn)。 我國環(huán)境史學(xué)發(fā)展的特點有 、 、 、 。 19．對江樓閣參天立，全楚山河縮地來。黃鶴樓上，李太白把酒臨風(fēng)，極目遠(yuǎn)眺；鸚鵡洲上，芳草 萋萋；漢陽城外，樹木蔥蔥。登時，太白逸興遄飛，詩興大發(fā)，叫店家拿來筆硯，緩步走到題詩壁前，舉手揮毫，陡然發(fā)現(xiàn)上面已有崔顥題詩，細(xì)吟后，長嘆“眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭”，擱筆飄然而去。請你為李白擱筆配一段旁白。要求：①準(zhǔn)確地反映出李白此時的心情； ②符合人物性格；③表達(dá)生動、連貫、得體；④60字左右。（5分） 20．仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（6分） 生活是一部厚重的大書，包羅著世間的萬象； 生活是一把精致的弦琴，彈奏著美妙的旋律； 生活是一座精密的大鐘，警示著易逝的歲月。 21．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分） 一位客人坐上一輛出租車，這輛車裝飾精美，一塵不染。客人看了不禁連聲贊嘆。司機告訴客人，多年前，自己在公司做保潔員，看到每輛出租車晚歸時都像從垃圾堆里駛出來似的。當(dāng)時就想，如果把車子保持得清潔美麗，讓客人坐上肯定會感到舒適得多，客人在開心之余也會為別人想得多一點。開上出租車后，每次出車他都把車子收拾得清清爽爽。這時，他發(fā)現(xiàn)每位乘客下車前，都會面帶笑容以示道謝，并且一般不會留下垃圾。說到這里，司機感嘆道：“同樣，如果我們的城市也收拾得干凈整潔，我相信一定會有更多的人樂意把垃圾送進(jìn)垃圾箱里去?！? 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 系列資料